Список использованной литературы

1. Алфеева Е. В. Креативность и личностные особенности детей дошкольного возраста (4−7 лет): Дис. канд. псих. наук. — М., 2000.

2. Белобрыкина О. А. Психологическая диагностика самооценки детей старшего дошкольного возраста. — Новосибирск: ГЦРО, 2000.

3. Бережнова О. В. Нравственное развитие дошкольников в традициях русской культуры // Образование и общество. — 2001. — № 3.

4. Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопр. психол. 1966. № 6. С. 62—76.

5. Коломинский Я. Л. Дифференциация социальной психологии и проблемы воспитания // Вопр. психол. 1983. № 2. С. 60—67.

6. Коломинский Я. Л. Психология детского коллектива: Система личных взаимоотношений. Мн.: Нар. асвета. 1984. 239 С.

7. Леонтьев А. Н. Психологические основы дошкольной игры // Избр. психол. произв.: В 2 т. Т. 1. М.: Педагогика, 1983. С. 303—323.

8. Лийметс X. Й. Групповая работа на уроке. М., 1975. 64 С.

9. Макаренко А. С. Проблемы школьного советского воспитания. // Педагогич. соч.: В 8 т. Т. 4. М., 1984. С. 123—203.

10. Смирнова Е. О. Детская психология. — М.: Владос, 2003.

11. Уманский Л. И. Методы экспериментального исследования социально-психологических феноменов // Методология и методы социальной психологии / Под ред. Е. В. Шороховой. М., 1977. С. 54—71.

12. Усова А. П. Воспитание общественных качеств у ребенка в игре // Роль игры в воспитании детей / Под ред. А. В. Запорожца. М., 1976. С. 42—57.

13. Усова А. П. Роль игры в организации жизни и деятельности детей // Роль игры в воспитании детей / Под ред. А. В. Запорожца. М., 1976. С. 58—77.

14. Эльконин Д. Б. Психология игры. М., 1978. 304 С.