Введение. 
цели и задачи практики

Во все времена люди стремились к художественному творчеству. Невозможно рассказать о какой-либо эпохе без истории искусства. Уже во времена античности и на Западе, и на Востоке художественное творчество комментировалось и описывалось историками и хронистами. Люди украшали свое жилище. Заимев крышу над головой, а точнее пещеру, первобытный человек тут же разукрасил ее стены. Египетские художники расписывали стены гробниц. В древности, украшая свое жилище живописью, люди верили, что тем самым они привлекают в дом счастье и удачу. История первых рисунков, декорируемых стены, насчитывает более 20 тыс. лет. Большой вклад в развитие настенной живописи внесли многие древние культуры. Египетские пирамиды, римские виллы и греческие дворцы — все это украшалось с особой тщательностью, каждая деталь в изображении было продумана и осмыслена. И сегодня очень популярны мотивы, широко применяемые живописцами минувших лет. Со временем в человеке пробудилась способность испытывать эстетическое удовольствие от рисунков. На Руси художественное образование существовало в форме индивидуальной подготовки иконописцев, мастеров монументальной живописи.

В наши дни художественно-оформительские работы стали неотъемлемой частью дизайна офисов, магазинов, ресторанов, жилых помещений и предметов быта. Дизайн (англ. design — проект, чертеж, проектирование). вид проектной междисциплинарной художественно-технической деятельности по формированию предметной среды. Особенность дизайнерской деятельности заключается в специфически эстетическом способе целостного осмысления и формирования объектов. Слово «design» появилось в XVI веке и однозначно употреблялось во всей Европе. Сущность дизайна безгранична. Он открывает свободные возможности материализации эстетических идей, новые горизонты красоты и величия человека. Использование современных материалов, знание в области современных компьютерных технологий и умение работать с графическими программами открывают возможности исполнителю художественно-оформительских работ в сфере дизайна интерьера, промышленной графике, рекламы. Исполнитель художественно-оформительских работ — это высококвалифицированный рабочий, выполняющий художественно-оформительские работы. Исполнитель художественно-оформительских работ выполняет оформление помещений от малярных до сложных художественно-оформительских работ. Осуществляет художественно-оформительские работы в разной технике с использование различных материалов (настенная роспись, роспись по дереву, стеклу, мозаики). По разработанным эскизам, шаблонам, эталоном создаёт плакаты, графические схемы, оформляет вывески и наружную рекламу, осуществляет художественную роспись панно, элементов декоративного оформления интерьеров домов, торговых залов и других учреждений. Одним из приемов преображения интерьера является художественная роспись стен и потолков.

С ее помощью можно придать жилью индивидуальность и художественную завершенность. Художественная роспись стен считалась привилегией элиты во все времена. Ведь украшение жилища картинами, выполненными художником, символизировало о достатке и хорошем вкусе. Художественная роспись стен ведёт свою давнюю традицию в уютных домах из разных эпох. Она обогащает и делает интерьер дома индивидуальным, меняет его пространство по Вашим пожеланиям (увеличивает или уменьшает), создает атмосферу уюта. Наличие на стенах квартиры художественной росписи способно создать особую атмосферу, изменить неудачную планировку и увеличить пространство, сделать интерьер уникальным, а дизайн индивидуальным. При этом рисунками можно любоваться на протяжении долгого периода времени, так как они не выцветают и остаются неизменными даже через десятки лет. Кроме того, профессионально расписанная стена становится своеобразным предметом искусства, где каждый день можно разглядеть, что-то новое, взглянуть на картину под другим углом.

Целью данной практики является приобретение первичных умений и профессиональных навыков, закрепление и углубление знаний, полученных мною в процессе теоретического обучения, а также получение практического опыта работы в процессе прохождения практики.

Важнейшим видом человеческой деятельности является практика.

Практика, включает в себя не только процесс труда, но и всю общественную деятельность людей. Если до сих пор мы рассматривали практику главным образом с точки зрения того, как она влияет на развитие и совершенствование способности человеческого мышления и общественной деятельности, то теперь мы подходим к ней с новой стороны. Практика студентов — такая же неотъемлемая часть учебного процесса, как учебные часы. Она является составной частью основной образовательной программы среднего профессионального образования и производится в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса в целях закрепления и углубления знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретения не обходимых умений, навыков и опыта практической работы по изучаемой специальности.

Цели производственной практики:

научиться основным приёмам, техникам и технологиям оформительских работ;

научиться разрабатывать свои эскизы и анализировать их;

развить художественно-творческие способности;

знакомство с ролью и профессиональными обязанностями исполнителя художественно-исполнительских работ в организации;

приобретение практического опыта;

использование различных техник;

закрепление и углубление знаний, полученных в ходе теоретического обучения, применение их в ходе прохождения практики;

изготовление эскизов для росписи стен;

реализация эскизов на стенах;

применение различных техник в росписи стен;