Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Система государственного управления во Франции

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Система государственного управления во Франции — важная и актуальная тема на сегодняшний день. Многие европейские государства имеют сегодня систему государственного управления, организованную по образу Франции. Именно во Франции намного раньше, чем в других западноевропейских странах, завершился процесс централизации, произошло обособление государственного аппарата от гражданского общества… Читать ещё >

Система государственного управления во Франции (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение — стр
  • Глава 1. Теория системы государственного управления — стр
    • 1. 1. Государство. Определение государства как системы — стр
    • 1. 2. Государственное управление — стр
    • 1. 3. Теория разделения властей — стр
    • 1. 4. Законодательная, исполнительная, судебная власть — стр
  • Глава 2. Анализ системы государственного управления — стр
    • 2. 1. Основная характеристика системы государственного управления стр
    • 2. 2. Место института Президентства в системе власти стр
    • 2. 3. Государственное регулирование стр
  • Глава 3. Сопоставление опыта государственного управления во Франции и РФ стр
    • 3. 1. Общая характеристика системы государственного управления в России — стр
    • 3. 2. Проблемы системы государственного управления в России стр
  • Общая характеристика системы государственного управления Франции стр
    • 3. 4. Перспективы российской системы государственного управления — стр
  • Заключение — стр
  • Список использованной литературы — стр

Система государственного управления во Франции — важная и актуальная тема на сегодняшний день. Многие европейские государства имеют сегодня систему государственного управления, организованную по образу Франции. Именно во Франции намного раньше, чем в других западноевропейских странах, завершился процесс централизации, произошло обособление государственного аппарата от гражданского общества, возникла бюрократия, основанная на специализации функций, разделении труда и разделении ролей. Также данная тема актуальна потому, что существующий во Франции режим (режим Пятой республики) доказал эффективность данной системы и может быть использован в качестве примера для становления системы государственного управления в России. Таким образом актуальность темы исследования не вызывает сомнений.

Французская школа государственного управления имеет свои особенности, выразившиеся в доминировании до 50-х годов ХХ в. теории институтов (М.Прело и М. Дюверже). Заслугой французской школы явилась институциональная концепция государства, которая пришла на смену характеристике государства как юридического лица. Государство стало рассматриваться как институт, в котором воплощается власть. На первый план при таком подходе выдвигалось «общее дело», задача, цель, которым служит государство. В результате такого подхода существенно изменялось место правящей элиты в государственном управлении: она являлась лишь агентом высшей власти и это означало, что ее действия ограничены правовым полем.

Одной из серьезных проблем Франции является жесткая централизация власти, поэтому ученые (например, П. Авриль и Э. Фор) занимались поиском повышения эффективности государственного управления с помощью ее децентрализации. Рассредоточение государственной власти между различными ее уровнями, значительное расширение полномочий местных органов власти, особенно муниципалитетов и коммун, передача оппозиции определенных прав и полномочий при условиях, однако, неприкосновенности государственных институтов — таковы в общем виде рекомендации большинства французских ученых .

Тенденции централизации и децентрализации государственного управления неоднократно сменяли друг друга — только за последние 200 лет власть несколько раз переходила от местных органов к государству и обратно. Последняя крупная реформа, в основу которой лег Закон о правах и свободе коммун, департаментов и регионов, проведена в 1982 г.

До этой реформы власть центральной администрации была очень сильна, она жестко контролировала всю бюрократическую сеть страны. Пришедшие в 1981 г. к власти социалисты осуществили децентрализацию. Часть полномочий в области экономического и социального планирования была передана регионам. Вопросы экономического развития, налогообложения и образования вошли в ведомство администрации в 22 регионах и 96 департаментах. Закон от 1982 г. переименовал назначаемых Парижем префектов в специальных уполномоченных Республики, при этом их права были значительно ограничены.

Данная тема была достаточно подробно освещена в трудах следующих авторов: Демишель А., Доморацкая Э. И., Маклаков В. В., Мухаев Р. Т., Василенко И. А. и др. Следует отметить также вклад бывшего президента Франции В. Ж. де’Эстена в развитие французской школы государственного управления. Свои взгляды на эту проблему он изложил в работе «Французская демократия», в которой предлагает собственную концепцию «социального государства», а также основные принципы государственного управления.

Обязательным элементом данного пункта курсовой работы является формулировка объекта и предмета исследования.

Объект исследования — государственное управление во Франции.

Предмет исследования — особенности и проблемы системы государственного управления Франции.

Цель работы — рассмотреть систему государственного управления во Франции.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

1. Исследовать общую характеристику системы государственного управления во Франции;

2. На основании теоретического анализа изучения проблемы, систематизировать знания о Государственном строе и Конституции Франции;

3. Рассмотреть сущность и специфику государственных институтов исполнительной, законодательной и судебной власти Франции;

4. Систематизировать и обобщить основные особенности и проблемы системы государственного управления Франции.

Теоретическая значимость проведенного исследования состоит в обобщении научного знания по данной проблеме.

Успешность выполнения задач по написанию курсовой работы в наибольшей степени зависит от выбранных методов исследования.

В работе использовались методы как эмпирического исследования: сравнительно-сопоставительный, наблюдение, так и используемые как на эмпирическом, так и на теоретическом уровне исследования.

Структура курсовой работы выражается в ее содержании.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, трех глав заключения, списка использованной литературы. Название глав отображает их содержание.

Глава 1. Теория системы государственного управления.

1.1. Государство. Определение государства как системы.

Государство — социальный институт, объединяющий людей не только по национальному или религиозному признаку, а и на основе территориальной общности. Государственное управление — это система политических, правовых и экономических методов управления и регулирования, применяемая государственным аппаратом для оптимизации общественной деятельности людей. Государство призвано обеспечивать целостность своей структуры, устанавливать и поддерживать дипломатические, политические и экономические связи с другими странами и государственными союзами, способствовать защите прав и свобод своего народа.

С точки зрения теории управления государство является сложной открытой системой, обладающей свойствами целенаправленной адаптации к меняющимся условиям внешней и внутренней среды и способностью к самоуправлению, саморегуляции своего развития. Управляющее воздействие высшей иерархической структуры реализуется прямыми связями с управляемой системой; контроль выполнения, адекватность реакции на управляющее воздействие определяются информацией, поступающей по каналам обратной связи.

За последние годы стало очевидным, что основы теории и практики управления могут быть применимы также на государственном, региональном и муниципальном уровнях. В общем случае принципы и методы управления государственной службой могут быть распространены на коллективы учреждений любого уровня и любой организационной структуры (замена термина «управление» его синонимом «администрирование» вполне закономерно). Существует, однако, и противоположная точка зрения: «И хотя ныне считается, что государственные и публичные организации должны использовать принципы и методы менеджмента, многие специалисты руководство такими организациями к менеджменту не относят».

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой