Другие работы
Третий этап — возникновение группы с централизованной структурой и подгруппами. Развитие взаимоотношений приводит к личному сближению членов. Возникают группы или психологические коалиции из 2—3 и более членов. Каждая такая коалиция отличается высокой однородностью поведенческих образцов и положительно окрашенными эмоциональными отношениями. В своем поведении группировки ориентируются на ядро…
Реферат Анализ научной литературы показал, что повышенная тревожность у дошкольников может быть обусловлена как неврологическими, так и социально психологическими причинами. В данном исследовании выбраны основные две группы социально-психологических факторов, которые определяют высокий уровень тревожности: это адаптированность ребенка в социуме, его социометрический статус в группе, а также особенности…
Курсовая Внушение — это воздействие одного человека на другого, частично или полностью неосознаваемое. Внушение — подача информации, воспринимаемая без критической оценки и оказывающая влияние на течение нервно — психических воздействий. Путём внушения могут вызываться ощущения, представления, эмоциональные состояния и волевые побуждения, а также оказывается воздействие на вегетативные функции без…
Курсовая Выбор вида требований зависит от ситуации и от особенностей подчиненного. Очевидно, в экстремальной ситуации, требующей быстрых действий, без императивных требований не обойтись. Следует, однако, учитывать, что принуждение в форме императивных требований, особенно приказа, обычно вызывает сопротивление подчиненных, поэтому оно должно использоваться в крайних случаях. Выбор вида вербального…
Реферат И здесь возникает новый парадокс. Необходимым условием названных возможностей оказываются другие вероятности, которые продиктованы противоречивыми действиями. Что я могу? Не обращать внимания на камни, бежать, думать о чем-то другом. Наконец, вполне допустима возможность броситься в пропасть. Не правда ли, когда человек долго смотрит в бездну, бездна начинает смотреть в человека. Альтернативные…
Реферат КЕТТЕЛ Ф.И. мышление самооценка 10 баллов группа 1-класс, гр.2−2 класс ПАМЯТЬ 20 баллов 5 баллов социометрия, А В С D E F G I H O Q3 Q4 кратковременная долговременная верб «Сходство» верб «Словарь» неверб «кубики Косса» Шифровки Я, когда был маленьким Я — сейчас Я, когда вырасту большой выборы отвержения всего 1 1 8 5 16 11 19 19 4 5 5 4 -3 7 6 6 7 6 6 8 8,00 8,00 6 6 6 7 2 1 6 6 14 10 15 15 5 5 5…
Дипломная Игровая деятельность проходит длинный путь развития. Впервые ее элементы появляются в младенческом возрасте, а в дошкольном складываются высшие формы, в частности сюжетно-ролевая игра. Проследим этапы развития игровой деятельности в младенчестве и раннем детстве (Ф.А.Фрадкина, Н. Я. Михайленко, З. В. Зворыгина, С. Л. Новоселова, Н. Н. Палагина и др.). Зарождается игровое действие в ходе овладения…
Реферат ОТВЕТ: Консультации нужно прекращать, если есть все признаки того, что клиент пришел не с реальной проблемой, а с целью поиграть с консультантом. В данном случае нужно решительно отказаться от консультирования и не тратить время. В случае же реальной проблемы, достоверный признак — способность клиента переносить конструктивный опыт из ситуации консультирования в реальную жизнь, обретение опоры…
Реферат Что?! Вы считаете, что это мне укол?" Опытная спортсменка, уверенная в своем преимуществе перед соперницей, может себе позволить иронично прокомментировать «судейский казус». Но еще пара таких «казусов» — и результат боя будет поставлен под сомнение. А это провоцирует дистресс, из которого трудно выйти или удачный исход, возможные последствия успеха или неудачи. Исследования показывают, что такие…
Реферат Сложный, системный характер такого явления как поведение масс в политике, сам создаёт систему наук, призванных его изучать. Политология неизбежно включает психологию политики в качестве одного из своих уровней, задачей которого и является изучение, учёт и предвидение субъективных, психологических факторов политического развития, реальное существование и влияние которых достаточно очевидно…
Курсовая Забывание — выпадение из памяти, т. е. процесс угасания, ликвидации, затормаживания связей. Эти два процесса противоположные по характеру, представляют разные характеристики одного процесса: о сохранении материала в памяти говорится тогда, когда нет его забывания, а забывание — это плохое сохранение материала в памяти. Поэтому сохранение — не что иное, как борьба с забыванием. Забывается прежде…
Дипломная На основании приведенных выше определений можно выделить те характеристики, которые называются как обязательные признаки коллектива различными авторами. Прежде всего, это объединение людей во имя достижения определенной, социально одобряемой цели (в этом смысле коллективом не может называться хотя и сплоченная, но антисоциальная группа, например, группа правонарушителей). Во-вторых, это наличие…
Дипломная Анализ литературы показал, что под послеродовой депрессией понимается длительное и субъективно тяжелое состояние, сопровождающееся снижением настроения, недостатком интереса к жизни, подавленностью. Оно может продолжаться от нескольких дней до нескольких лет. Основными факторами формирования послеродовой депрессии являются: генетическая предрасположенность, физиологические изменения, происходящие…
Курсовая Изучая проблемы развития личности, Л. С. Выготский выделил психические функции человека, которые формируются в специфических условиях социализации и обладают некоторыми особыми признаками. Эти функции он определил как высшие, рассматривая их на уровне идеи, понятия, концепции и теории. В целом им было определено два уровня психических процессов: естественные и высшие. Если естественные функции…
Курсовая В психодиагностике младших школьников имеются некоторые особенности. Известно, что к моменту поступления детей в школу существенно возрастают индивидуальные различия по уровню психологического развития. Дети отличаются друг от друга по интеллектуальному, моральному, межперсональному развитию. Они по-разному реагируют на одни и те же инструкции и психодиагностические ситуации. Некоторым детям…
Контрольная