Другие работы
Обычно прибегают к проверочной беседе тогда, когда не предполагается специально оценить знания учащихся, но необходимо восстановить в их памяти те или иные явления, закономерности, определения. Нередко учителя и эту форму проверки знаний используют для учета успеваемости, так называемый балл составляется из совокупности всей работы ученика на уроке, в том числе и из ответа на проверочной беседе…
Дипломная Результаты исследования докладывались автором на межвузовской научной конференции «Человечество на пороге XXI века» (Магнитогорск, 1999 г.) — на Всероссийской научно-практической конференции «Мир детям через культуру и искусство» (Магнитогорск, 2000 г.) — на Российской научно-практической конференции «Воспитательный потенциал системы дополнительного образования детей в современном социокультурном…
Диссертация Считая, как и Ф. М. Достоевский, что красота спасет мир, руководствуясь принципом «Не хлебом единым жив человек» (эти слова высечены на его надгробии), Рачинский воспитывал крестьянских детей с позиций гуманизма и альтруизма. Его школа, по мнению многих очевидцев, была «художественно-эстетической» и открывала возможности для полноценного нравственного и духовного развития крестьянских детей…
Реферат Современное состояние проблемы обучения информатики, в первую очередь, предполагает формирование универсальных учебных действий (УУД), которые имеют надпредметный характер. Однако процесс преподавания остался традиционным — так, до сих преподают основные навыки работы в текстовом редакторе, перевод систем счисления, виды алгоритмических конструкций, не формируя такие категории как развитие умений…
Реферат Таким образом, основу принципа наглядности обучения составляет чувственное восприятие языкового материала. Она (наглядность) является наилучшим средством мобилизации психологической активности школьников, повышающей их интерес к урокам и потенциальные возможности непроизвольного запоминания. Наглядность расширяет объем усваиваемого материала, способствует развитию речевых навыков на всех этапах…
Реферат Данный стиль мышления характеризуется точностью, определенностью, формальностью и, как правило, связывается с теоретической деятельностью. Он позволяет решать задачи, возникающие в любой сфере деятельности человека, а не только в теоретической, например, в программировании или математике, как традиционно считается. Алгоритмическое мышление не связано лишь с вычислительной техникой, так как само…
Реферат Учитель: Нет, поскольку и eine lange Bohnenstange длинная подпорка для фасоли и eine lange Hopfenstange длинный кол для хмеля указывают, скорее, не на один, а на два признака во внешности человека: высокий рост и сильная худоба (не случайно оба фразеологизма могут употребляться и со словом dьrr — сухой, тощий). На второй признак, на худобу, русские фразеологизмы не указывают. Русские…
Реферат Традиционная система начального обучения формирует у учащихся эмпирическое мышление. При таком обучении мыслительные процессы ограничены сравнением, определением общих признаков и составлением классификации понятий, «опознанием конкретно — чувственных объектов с целью их включения в тот или иной класс». В эмпирической теории мышления содержание понятий сводится к чувственным данным путем…
Реферат В последние годы появились инновационные решения по повышению эффективности обучения, например: формирование орфографического навыка на фонематической основе в рамках деятельностно-развивающего обучения, обучение орфографии на основе орфографического проговаривания, алгоритмизация обучения орфографии, ускоренное овладение навыками письма, обучение орфографии на основе типичных ошибок…
Дипломная Думаю, что для подавляющего большинства студентов определяющим фактором в самообразовании будет умение преподавателя объяснить предмет. Преподавателю нужно обладать даром преподавание, умением преподнести информацию, которую преподаватель хочет вложить в ученика, так чтобы это было понятно студенту, а не только самому преподавателю. Это и есть залог успеха учеников. Хотя это не единственное…
Реферат Так, мы сделали вывод о том, что в процессе коррекции личностно — психологических проявлений (уровня тревожности и речевой самооценки) в структуре заикания подростков и взрослых целесообразно использовать синтез психотерапевтических (рациональное и суггестивное воздействие, аутогенные тренировки) и арттерапевтических приёмов (которое рассматривалось нами как направление психотерапевтической…
Реферат Лекция относится к ведущей форме организации учебного процесса в высшей школе. В значительной степени она определяет пути проведения всех видов и форм обучения и поэтому может быть отнесена к исходной направляющей магистрали процесса обучения. Именно с учетом этой роли данной формы организации учебного процесса следует подходить к подготовке и чтению проблемных лекций. Для развития интеллекта…
Реферат Основой внедрения инклюзивного образования должно быть формирование в обществе правильного (не просто терпимого, толерантного) отношения к детям (к людям) с ОВЗ. Только будет способствовать не просто параллельному существованию их со здоровыми детьми, а полноценной коммуникации и ведению совместной воспитательно-образовательной деятельности. Для этого необходимо создание серьезной многоуровневой…
Реферат Созданию ситуации успеха способствовало использование психолого-педагогических приёмов, которые реализовывались в соответствии со специфическими чертами класса и индивидуальными особенностями каждого ученика, как то: снятие страха, которое помогало преодолеть неуверенность в собственных силах («Даю шанс», «Эврика», «Люди учатся на своих ошибках и находят другие пути решения вопроса…
Реферат Процесс внеаудиторной деятельности в университете результативен, если протекает в рамках научно обоснованной в исследовании концепции, предусматривающей реализацию социально-педагогического, средового, лич-ностно-деятельностного, практико-ориентированного подходов, ряда закономерностей (социально-природной обусловленности развития личностиразвития личности в деятельностизначимости активности…
Диссертация