Любое общество имеет символические и моральные границы, т. е. те линии, которые включают в него полноправных членов сообщества и исключают из него чужаков, которые могут быть как внешними, т. е. отличными по территориальной принадлежности от членов сообщества, так и внутренними — несоответствующим моральным стандартам этого сообщества. Такие линии могут быть выражены через нормативные запреты (табу), и культурные аттитюды и практики, отделяющие «нас» от «них». Моральные границы — это один из видов символических границ, которые можно определить как систему различений, используемых для категоризации объектов, людей, практик, а также пространства и времени. На макросоциологическом уровне, работа по поддержанию моральных границ, по включению и исключению, происходит для поддержания внутреннего порядка в сообществе, с помощью принуждения к следованию коллективным нормам. Когда моральные границы проходят через период переоценки и ревизии, как часто происходит во время кризиса или революции, такая неопределенность может привести к возникновению моральной паники и требованиям к переопределению и очерчиванию заново моральных границ сообщества.
Подытожим, по представлениям сторонников критического подхода, социальная проблема — явление, нужное для восстановления прав угнетенных или чувствующих себя угнетенными людей.
Как правило, теории, включенные в критический подход, считают объективистскими.
Заключение
При составлении данной работы наибольшая сложность для нас заключалась в отделении объективистских взглядов на социальные проблемы от субъективистских. Анализ научной литературы показал, что среди историков социологической мысли нет единого мнения о том, кого из ученых прошлого куда причислять. Поэтому во введении мы привели точку зрения Р. Ф. Фабриева (объективиста) о том, что все подходы, кроме конструкционистского, надо рассматривать как объективистские, и представили в работе шесть подходов. Только потому, что данное им указание позволяет в нашем исследовании, озаглавленном как «объективистская концепция социальных проблем» изучить максимум возможных подходов.
Но еще есть, например, И. Г. Ясавеев (субъективист, конструкционист), по мнению которого альтернативой объективизму в социологии социальных проблем, т. е. подходам социальной патологии, социальной дезорганизации и функционализму являются подходы ценностного конфликта, интеракционистский и конструкционистский, образующие субъективистскую традицию.
Есть и Т. М. Симонова (сторонник нового, так называемого интегративного подхода), которая пишет, что объективистская концепция вобрала в себя подходы социальной патологии (Ч.Ломброзо и др.), социальной дезорганизации и аномии (Э.Дюркгейм), девиантного поведения и дисфункций (Т.Парсонс, Р. Мертон, Р. Нисбет), теорию рационального выбора (Д.Мэниса и Д. Уэстхьюза), а также современные конфликтологические (начиная с К. Маркса), леворадикальные и феминистские подходы. Субъективистская концепция вобрала в себя конфликтно-ценностный подход (Р.Фуллер и Р. Майерс), интеракционистский подход социетального определения проблемы (Г. Блумер), теорию стигматизации (Г. Беккер, Э. Лемерт), конструктивистский подход (М. Спектор, Дж. Китсьюз, Дж. Бест и др.).
И так далее. Мнений и обоснований может быть столько, сколько есть ученых, разрабатывающих данную проблематику.
Еще один неоднозначный для историков социологической мысли вопрос — кого из ученых представителем какого подхода назвать. Например, Р. Мертон начинал с развития идей Э. Дюркгейма. Поэтому его часто цитируют при изложении подхода социальной дезорганизации.
Между тем, Р. Мертон — основоположник функционализма. Или Г. Блумер поработал на благо интеракционистского подхода (под вопросом, объективистское ли направление), потом раскритиковал его и стал работать на благо конструкционистского подхода (чисто субъективистское направление).
И так далее, примеров масса.
Мы также заметили и то, что каждый подход к осмыслению социальных проблем был обусловлен исторически, т. е. сложился под влиянием актуальных проблем и воззрений того или иного периода времени. Но ни один не исчез с возникновением последующих несмотря на некоторые потери в актуальности, несмотря на критику со стороны представителей новой волны научной мысли. По сей день каждый из подходов к пониманию социальных проблем нужен тем или иным наукам (подход социальной патологии — в психиатрии, подход социальной дезорганизации — в криминологии и т. п.). Поэтому актуально говорить о необходимости анализа проведенной социологической работы, ее систематизации и группировке в научные направления.
Остановимся на том, что подходы социальной патологии, социальной дезорганизации и критический имеют объективистский характер (социальная проблема — объективно возникающее, а не субъективно конструируемое явление), с этим никто из ученых не спорит (по крайней мере, чьи работы мы видели). А функционализм, интеракционизм и ценностно-конфликтный подходы обладают объективно-субъективной природой, что дает повод ученым, позиционирующим себя в одном из двух направлений социологической мысли, указанные подходы «забрать себе».
На этом считаем поставленные задачи выполненными, а цель по изучению представлений объективистского направления в социологии относительно социальных проблем достигнутой.
Список литературы
Научная литература Волков Ю. Г. Социология. Учебник. — 5-е изд. — М.: Дашков и Ко, Наука Спектр, 2010. — 384 с.
Добреньков В.И., Кравченко А. И. Социология. — М.: Инфра-М, 2010. — 624 с.
Дюркгейм Э. Норма и патология // Социология преступности. М, 1966. — с. 39−40.
Иванов О.И.
Введение
в социологию социальных проблем: Учебно-методическое пособие. — СПб.: Социологическое общество им. М. М. Ковалевского, 2003. — 256 с.
Кимелев Ю.А. «Субъект» и «субъективность» в современной западной социальной философии. — М.: ЮНИОН РАН, 2006. — 96 с.
Кохановский В. П. Философские проблемы социально-гуманитарных наук. Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. — 320 с.
Кравченко А. И. Социология. Хрестоматия для вузов. — М.: Академический проект, Деловая книга, 2002. — 736 с.
Криминология. Под ред. Г. А. Аванесова. — 5-е изд., перераб и доп. — М.: Юнити-Дана, 2010. — 576 с.
Лавриненко В.Н. и др. Социология. Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Юнити-Дана, 2007. — 448 с.
Ленуар Р. и др. Начала практической социологии. — М.: Алетейя, Институт экспериментальной социологии, 2001. — 480 с.
Летов О. В. Проблема научной объективности. От постпозитивизма к постмодернизму. — М.: ЮНИОН РАН, Центр социальных научно-информационных исследований, 2010. — 196 с.
Ломброзо Ч. Преступление. Новейшие успехи науки о преступнике. Анархисты. — М.: Инфра-М, 2004. — 316 с.
Мейлахс П. А. Публичное пространство в дискурсе российского неоморализма // Актуальные аспекты проблемы толерантности в современном мире / Под ред. И. Л. Первовой. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2004. — с. 206−211.
Мертон Р. Социальная структура и аномия. — М.: Директмедиа Паблишинг, 2007. — 37 с.
Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. — М.: Аст, Аст Москва, Хранитель, 2006. — 880 с.
Нагаев В. В. Ювенальная юстиция. Социальные проблемы. — М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2010. — 256 с.
Осьмук Л. А. Взаимодействие социальных миров. — М.: Наука, 2004. — 290 с.
Позднякова М.Е., Салагаева А. Л. Девиантное поведение в современной России в фокусе социологии: наркотизация, алкоголизация, преступность, коррупция / Под ред. М. Е. Поздняковой, А. Л. Салагаева. — М: Институт социологии РАН, 2005. — 306 с.
Романов В. В. Юридическая психология. Конспект лекций. — М.: Юрайт, 2011. — 160 с.
Семенова В. Социальная динамика поколений. Проблема и реальность. — М.: Российская политическая энциклопедия, 2009. — 272 с.
Симонова Т. М. Социологическое исследование социальных проблем. Дисс. на соискание уч. степ. к.с.н. по спец. 22.
00.01. — СПб., 2011. — 156 с.
Социальные отклонения / Бородин С. В., Кудрявцев В. Н., Кудрявцев Ю. В., Нерсесянц В. С. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрид. лит., 1989. — 368 c.
Теория и методология исследований социальных проблем. Под ред. Р. С. Гринберга и Т. В. Чубаровой. — М.: Наука, 2005. — 190 с.
Тенденции. Философские проблемы социально-гуманитарного знания. Под ред. В. Кашаева. — М.: Канон +РООИ «Реабилитация», 2009. — 224 с.
Тощенко Ж. Т. Социология. Общий курс. — 2-е изд., доп. и перераб. — М.: Прометей: Юрайт-М, 2001. — 511 с.
Фуллер Р., Майерс Р. Стадии социальной проблемы // Контексты современности — II: Хрестоматия. Сост. и общ. ред. С. А. Ерофеева. Казань: Изд-во Каз. Ун-та, 2001. — с. 37−42.
Хабриев Р. Ф. Девиантное поведение как социальная проблема. Дисс. на соискание уч. степ. к.с.н. по спец. 22.
00.04. — Казань, 2003. — 184 с.
Холостова Е. И. Социальная работа. История, теория, практика. — М.: Юрайт, 2011. — 906 с.
Ядов В. А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций: Курс лекций для студентов магистратуры по социологии. Изд. второе, исправл. и дополн. — СПб.: Интерсоцис, 2009. — 138 с.
Янчук В.А.
Введение
в современную социальную психологию. — Минск: АСАР, 2005. — 768 с.
Ясавеев И. Г. Социология социальных проблем // Социология: учебное пособие / Под ред. С. А. Ерофеева, Л. Р. Низамовой. 2-е изд., перераб. и доп. Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2001. — с. 262−282.
Периодические издания Айдинян Р. М., Шипунова Т. В. Методологические тупики социологии // Социологические исследования, 2006. — № 3. — с. 71−77.
Верминенко Ю. В. Социология социальных проблем как актуальная отрасль современного социального знания // Социология, 2008. — № 2. — с. 4−12.
Иванов О. И. Социальные проблемы: концепции и структура // Социальные проблемы, 2009 [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://socprob.ru. Дата обращения: 04.
05.2011.
Ислентьева В. Н. Теоретические концепции в изучении причин подростковой девиации // Социологический вестник Нижегородского университета, 2004. — № 1(3). — с. 142−147.
Матвеева Н. А. Социальная инерция // Социологические исследования, 2004. — № 1. — с. 34−42.
Минина В. Н. Социология социальных проблем: аналитический обзор основных концепций // Журнал социологии и социальной антропологии, 1998. Т. 1. Вып. 3. [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://www.jourssa.ru/1998/3/minina.html. Дата обращения: 05.
05.2011.
Симонова Т. М. Теоретические аспекты изучения социальных проблем // Социологические исследования, 2009. — № 8. — с. 65−69.
Ясавеев И.Г. «Социальная проблема» в социологическом лексиконе // Социальная реальность. Журнал социологических наблюдений и сообщений, 2006. — № 6. — с. 101−117.
Электронные издания Ядов В. А. Для чего нужна русская национальная социология [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://www.isras.ru/index.php?page_id=881. Дата обращения: 05.
05.2011
Хабриев Р. Ф. Девиантное поведение как социальная проблема. Дисс. на соискание уч. степ. к.с.н. по спец. 22.
00.04. — Казань, 2003. — с. 5.
Романов В. В. Юридическая психология. Конспект лекций. — М.: Юрайт, 2011. — с. 18.
Иванов О.И.
Введение
в социологию социальных проблем: Учебно-методическое пособие. — СПб.: Социологическое общество им. М. М. Ковалевского, 2003. — с. 59.
Ясавеев И. Г. Социология социальных проблем // Социология: учебное пособие / Под ред. С. А. Ерофеева, Л. Р. Низамовой. 2-е изд., перераб. и доп. Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2001. — с. 265.
Криминология. Под ред. Г. А. Аванесова. — 5-е изд., перераб и доп. — М.: Юнити-Дана, 2010. — с. 157.
Ясавеев И. Г. Социология социальных проблем // Социология: учебное пособие / Под ред. С. А. Ерофеева, Л. Р. Низамовой. 2-е изд., перераб. и доп. Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2001. — с. 267.
Иванов О.И.
Введение
в социологию социальных проблем: Учебно-методическое пособие. — СПб.: Социологическое общество им. М. М. Ковалевского, 2003. — с. 60.
Симонова Т. М. Теоретические аспекты изучения социальных проблем // Социологические исследования, 2009. — № 8. — с. 66.
Матвеева Н. А. Социальная инерция // Социологические исследования, 2004. — № 1. — с. 47.
Ясавеев И.Г. «Социальная проблема» в социологическом лексиконе // Социальная реальность. Журнал социологических наблюдений и сообщений, 2006. — № 6. — с. 116.
Мертон Р. Социальная структура и аномия. — М.: Директмедиа Паблишинг, 2007. — 37 с.
Иванов О. И. Социальные проблемы: концепции и структура // Социальные проблемы, 2009 [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://socprob.ru. Дата обращения: 04.
05.2011.
Янчук В.А.
Введение
в современную социальную психологию. — Минск: АСАР, 2005. — с. 129.
Ислентьева В. Н. Теоретические концепции в изучении причин подростковой девиации // Социологический вестник Нижегородского университета, 2004. — № 1(3). — с. 142−147.
Иванов О. И. Социальные проблемы: концепции и структура // Социальные проблемы, 2009 [Электронный ресурс]. — Режим доступа:
http://socprob.ru. Дата обращения: 04.
05.2011.
Социальные отклонения / Бородин С. В., Кудрявцев В. Н., Кудрявцев Ю. В., Нерсесянц В. С. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрид. лит., 1989. — c. 46.
Мейлахс П. А. Публичное пространство в дискурсе российского неоморализма // Актуальные аспекты проблемы толерантности в современном мире / Под ред. И. Л. Первовой. СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2004. — с. 211.
Ясавеев И. Г. Социология социальных проблем // Социология: учебное пособие / Под ред. С. А. Ерофеева, Л. Р. Низамовой. 2-е изд., перераб. и доп. Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 2001. — с. 271.
Симонова Т. М. Социологическое исследование социальных проблем. Дисс. на соискание уч. степ. к.с.н. по спец. 22.
00.01. — СПб., 2011. — с. 6.
