Другие работы
Поскольку главной задачей предложенного им тестирования было определить степень пригодности/непригодности ребенка к школьному обучению, задачи, содержащиеся в предложенных А. Бине и его сотрудниками тестовых батареях, были тесно связаны с господствовавшим тогда в Европе подходом к образованию, базировавшемся на репродуктивных методах обучения. Поэтому практически все задачи, с помощью которых…
Реферат Безопасность дорожного движения зависит не только от внешних факторов (Правил дорожного движения, организации надзорной и профилактической деятельности инспекторов ГАИ), но и от личностных особенностей каждого водителя. Надежность водителя — одна из важнейших составляющих проблемы безопасности дорожного движения. Профессиональная деятельностьводителей связана с высоким нервно-эмоциональным…
Реферат Предложенный Скиппером метод позволяет обучать и людей, и животных и претендует на развитие мышления как психического процесса. Однако критики метода доказывают, что эффективное и безошибочное выполнение какой-либо деятельности является результатом навыка, практически не требующего реального человеческого мышления. Иными словами, обучая человека выполнять сложную деятельность данным методом…
Реферат Таким образом, можно сделать вывод о том, что психодиагностика представляет собой диагностику какого-либо определенного психического содержания. С помощью рассмотренных групп методов психодиагностики появляется возможность сбора информации, которая необходима для оказания профконсультационной помощи. Совокупность методов диагностики, которые направлены на решение конкретной профконсультационной…
Курсовая Среди респондентов 100% опрошенных, заполняя анкетные данные, отмечают постоянное общение с людьми; 32% респондентов выделяют повышенные физические нагрузки; 40% — отметили повышенное эмоциональное напряжение; 28% — считают свою работу связанной с повышенным умственным напряжением; 40% опрошенных выделяют ответственное принятие решений в профессиональной деятельности; 24% — отмечают монотонный…
Реферат При этом, несмотря на директивную роль психоаналитика в процессе общения с пациентами, необходимо, чтобы сам индивид, работающий над восстановлением собственной душевной целостности, занимал активную позицию. В противном случае процесс восстановления будет затруднен (либо вообще не возможен), так как усиливающийся механизм защиты, сопротивления, свойственный для психоаналитических бесед, будет…
Курсовая Трудно сказать почему, но конфликт способствует проявлению худших черт из тех, которыми мы обладаем. Так, интуитивно — мыслительные становятся еще жестче, будучи не только непоколебимо уверенными в своей правоте, но и полностью закрываясь от иных точек зрения. Экстраверты вместо того, чтобы демонстрировать свое умение уговаривать, становятся шумными и бессмысленно агрессивными. Интроверты просто…
Курсовая Образы собственного «я» сложны и неоднозначны. Это и реальное «я» (каким с вижу себя). И динамическое «я» (каким должен стать), и фантастическое «Я» (каким хотел бы быть). Иногда юноша пытается познать себя путем самонаблюдения. Особую роль начинает играть юношеская рефлексия — с одной стороны, осознание собственного «я» (кто я, какой, каковы мои способности), а с другой стороны — осознание…
Реферат Для объяснения этих фактов Д. Бродбент выдвинул предположение о том, что информация, будучи распознанной сенсорными системами, сохраняется некоторое время в буфере, который он обозначил термином кратковременное хранилище. На более современном языке этот буфер следовало бы обозначить термином эхоическая память, предложенным позже У. Найссером, что в теории Аткинсона и Шиффрина (Atkinson…
Реферат Интеграция — способ, предполагающий нахождение такого решения, при котором выполняются желания всех субъектов конфликта и ни одна из сторон ничем при этом не жертвует. Именно интеграция открывает принципиально новые возможности конфликта. В основе интеграции лежат соответствующие действия заинтересованных сторон: выявление всех различий и наиболее существенных противоречий. Однако урегулирование…
Реферат Детство Л. И. Божович, А. Валлон, Л. С. Выготский, А. В. Запорожец, Р. Заззо, А. Н. Леонтьев, Н. С. Лейтес и др. рассматривают как особо ответственный период в развитии ребенка, когда закладываются основные личностные механизмы, возникает первая модель мира — система представлений об окружающей действительности, о своих возможностях и отношениях с окружающими людьми. Ряд исследователей детского…
Курсовая Вступая в общение, т. е. обращаясь к кому-либо с вопросом, просьбой, приказанием, объясняя или описывая что-то, люди с необходимостью ставят перед собой цель оказать воздействие на другого человека, добиться от него желаемого ответа, выполнения поручения, понимания того, что он до тех пор не понимал. Цели общения отражают потребности совместной деятельности людей. Это не исключает случаев пустой…
Реферат Апробация концептуальных положений и внедрение результатов работы в практику. Материалы работы докладывались на межвузовской научно-практической конференции «Преподавание юридической психологии и ее практическое применение в свете решений XXVII съезда КПСС» (Тарту, 1986) — республиканской научно-практической конференции «Научно-методические основы и опыт организации психологической службы…
Диссертация Подростковый период развития охватывает возраст от 12 до 15 лет (± 2 года), характеризуется началом перестройки организма ребенка: ускоренным физическим развитием и половым созреванием. В организме возникают резкие перемены в связи с деятельностью желез внутренней секреции, в частности, половых желез. Интенсифицируется обмен веществ. Нарушение прежней слаженности в деятельности организма и еще…
Курсовая Например, по настоянию психологов, в массовом обучении принято дифференцировать учащихся всего лишь по двум психологическим характеристикам — по уровням общей и специальной одаренности. На другие весьма многочисленные особенности детского развития, выделяемые психологами, дифференциация обучения обычно не распространяется. Чаще всего педагогическими основаниями дифференциации обучения являются…
Реферат