Психологические основы вузовской подготовки специалистов в юридической психологии
Диссертация
Появилось большое количество исследований, посвященных судебной психологии, непосредственно обусловленных запросами практики: психологией допроса, психологией участников судебного процесса, психологией достоверности свидетельских показаний, психического и психологического воздействия и пр. (О.А. Гаврилов, Ф. В. Глазырин, А. В. Дулов, В. И. Гончаренко, В. Г. Пушков, Ф. М. Сокиран, Ю. И. Ильченко… Читать ещё >
Список литературы
- Абрамова Г. С. Практическая психология и практическая этика как профессиональная деятельность // Абрамова Г. С. Практическая психология. — М.: Издательский центр «Академия», 1997. С. 29−51.
- Адольф В.А. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя // Педагогика. 1998. — № 1. — С. 72−75.
- Александров И.О., Максимова Н. Е. Закономерности формирования нового компонента структуры индивидуального знания // Психологический журнал, 2003, том 24, № 6. С. 55−76.
- Акопов Г. В. Профессиональное сознание ключевое понятие теории и практики подготовки специалистов // Психологические аспекты формирования профессионально-педагогического сознания в процессе подготовки специалистов в вузе. Куйбышев, 1989, — С.7−8.
- Акопов Г. В. Социальная психлогия образования М., 2000. 214 с.
- Александровский Ю.А., Румянцева Г. М., Щукин Б. П. Медико-психологическая помощь во время и после стихийных бедствий и катастроф // Военно-медицинский журнал, 1990, № 8. С. 73−76.
- Алексеева Л.В. Проблема юридически значимых эмоциональных состояний. -Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1996. 128 с.
- Аллахвердов В.М. Опыт теоретической психологии. СПб: Печатный двор, 1993.-325 с
- Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс. М.: «Издательство ДНК», 2000.-528 с.
- Алферов А.Д. Опыт и проблемы повышения психологической компетентности учителя // Вопросы психологии, 1988, № 4, сс 116−120.
- Амосов Н.М. Моделирование информации и программ в сложных системах // Вопросы философии. 1963. № 12. С. 26−34.
- Амосов Н.М. Моделирование мышления и психики. К.: Наукова думка, 1965.-304 с.
- Андреев Н.В. Тренинги по переговорной деятельности. 4.2. М.: Академия управления МВД РФ, 1999. — 115 с.
- Андреева Г. М. Социальная психология: Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2000. — 376 с.
- Андрюшин Г. Д., Костина JI.H. Психология и педагогика в деятельности сотрудников органов внутренних дел. Рабочая учебная программа по специальности 02.11.00-юриспруденция. Орёл: Изд-е ОрЮИ МВД, 1998. — 32 с.
- Анисимов О.С. Основы методологического мышления. М.: Внеш-торгиздат., 1989.-412 с.
- Антонян Ю.М. Изучение личности преступника: Учебное пособие. -М.: Б.и., 1982.-80 с.
- Антонян Ю.М. Социальная среда и формирование личности преступника (неблагоприятные влияния на личность в микросреде): Учебное пособие. -М.: Акад. МВД СССР, 1975. 159 с.
- Антонян Ю.М., Бородин С. В. Преступность и психические аномалии. -М.: Наука, 1987.-206 с.
- Антонян Ю.М., Голубев В. П., Кудряков Ю. Н. Личность корыстного преступника. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1989. — 158 с.
- Антонян Ю.М., Гульдан В. В. Криминальная патопсихология. М.: Наука, 1991.-248 с.
- Антонян Ю.М., Ткаченко А. А., Шостакович Б. В. Криминальная сексология. М.: Спарк, 1999. — 464 с.
- Анфиногенов А.И. Психологическое портретирование неустановленного преступника. -М.: Академия управления МВД России, 2002. 134 с.
- Анфиногенов А.И. Психологический портрет преступника, его разработка в процессе расследования преступления: АКД. М.: Академия управления МВД России, 1997. — 27 с.
- Анцупов А.Я., Шипилов А. И. Конфликтология: Учебник для вузов. -М.:ЮНИТИ, 1999.-551 с.
- Арыдин В.М., Атанов Г. А. Учебная деятельность студентов. Справочное пособие для абитуриентов, студентов, молодых преподавателей. Донецк: ЕАИ-пресс, 2000. — 80 с.
- Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М.: Мысль, 1976. — 158 с.
- Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. -М.: изд-во МГУ, 1984. 105 с.
- Асмолов А.Г. Мы создавали запрос на психологию // Психологическая газета, 2002, № 10/85. С. 8−11.
- Атанов Г. А. Деятельностный подход в обучении. Донецк: ЕАИ-пресс, 2001.- 160 с.
- Атанов Г. А. Моделирование учебной предметной области или предметная модель обучаемого. Донецк: Донецкий открытый университет // Educational Technology & Society, 2001, 4 (1). — pp. 111−124.
- Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание и управление. М.: Политиздат, 1981.-432 с.
- Бавра Н.В. Поиски новой парадигмы в психологии восприятия // Философия о предмете и субъекте научного познания / Под ред. Э. Ф. Караваева, Д. Н. Разееева. СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2002. — С. 3746.
- Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании: Монография. СПб.: Издательство «Союз», 2002. — 271 с.
- Балин В.Д., Гайда В. К., Гербачевский В. К. и др. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие / Под общей ред. А. А. Крылова. С. А. Маничева. — СПб: Питер, 2000. — 560 с.
- Бандура А. Теория социального научения. СПб.: Евразия, 2000. -320 с.
- Баранов А.А. Дифференциальная психология развития / Вестник Удмуртского госуниверситета, т.9. Ижевск: УдГУ 2005. — С. 17−36.
- Бардин К.В., Мусил М. Аннотация монографии Т. Пардела и И. Кошчо «Предмет и система психологии» // Психологический журнал, 1980, т.1, № 5. — С. 161−162.
- Бейкер К.Г. Система охраны психического здоровья в США // Вопросы психологии, 1990, № 6. С. 53−63.
- Белановский С.А. Метод фокус-групп. М.: Издательство Магистр, 1996.-272 с.
- Белешев С.Д., Гурвич Ф. Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. М.: Статистика, 1980. — 234 с.
- Белобородое А.Г. «Образ права» в структуре самосознания (психосемантический подход) // Юридическая психология. Сборник научных трудов / Под ред. А. Р. Ратинова, Г. Х. Ефремовой. М., 1998. С. 44−48.
- Берталанфи JL Общая теория систем: Критический обзор // Исследования по общей теории систем. М.: Системные исследования, 1969. — С. 23−83.
- Беспалько В.П., Татур Ю. Г. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса подготовки специалистов. М.: Высшая школа, 1989.- 141 с.
- Бехтерев В.М. О коллективе как собирательной личности. Пг,. 1921.
- Бешелев С.Д., Гурвич Ф. Г. Математико-статистические методы экспертных оценок. -М.: Статистика, 1980. 234 с.
- Блауберг И.В., Юдин Э. Г. Становление и сущность системного подхода. М.: Наука, 1973. — 270 с.
- Богданов А.А. Всеобщая организационная наука (Тектология). В 2-х т. -М.: Экономика, 1989. т. 1−304 е.- т. 2−351 с.
- Богданов Е.Н., Зазыкин В. Г. Прикладная психологическая диагностика для специалистов и руководителей кадровых служб. Калуга: КГПУ им. К. Э. Циолковского, 2003. — 88 с. •
- Богомолова Н.Н., Фоломеева Т. В. Фокус группы как метод социально-психологического исследования. М.: Издательство «Магистр», 1997. — 80 с.
- Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов. М.: ПЕР СЕ, 2001.-511 с.
- Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968. — 464 с.
- Болонина С.В. Юридическая психология // Компьютерный учебно-методический комплекс РГТУ «Психология». М.: Изд-е РГГУ, 2000.
- Болотова А.К., Макарова И. В. Прикладная психология: Учебник для вузов. М.: Аспект Пресс, 2001. — 3 83 с.
- Братко А.А., Волков П. П., Кочергин А. Н., Царегородцев Г. И. Моделирование психической деятельности. М.: Мысль, 1969.
- Брушлинский А.В. Исходные основания психологии субъекта и его деятельности // Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории. Под ред. А. В. Брушлинского М.: Издательство «Институт психологии РАН», 1997. — С. 208−268.
- Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб: Питер, 2001. — 352 с.
- Васильев B.JI. Юридическая психология: Учебник для вузов. М.: Юрид. лит., 1991.-464 с.
- Васильев B.JI. Юридическая психология. СПб.: Питер, 2000. — 624 с.
- Вачков И.В., Гриншпун И. Б., Пряжников Н. С. Введение в профессию «психолог». Учебное пособие / Под ред. И. Б. Гриншпуна. М.: Издательство Московского психолого-социального института- Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2002. — 464 с.
- Веккер J1.M. Психика и реальность: Единая теория психических процессов. М.: Смысл, 1998. — 688 с.
- Вигуль В.А., А.И. Камышников, Ю. И. Титаренко. Критерии управления образовательной организацией // Электронный журнал «Педагогический университетский вестник Алтая», Барнаул, № 1, 2002: http://bspu.ab.ru/Journal/vestnik/ARHIW/Nl 2002/1 sekz/vigul.pdf
- Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М.: МГУ, 1990.-206 с.
- Володарская И.А., Лизунова Н. М. Система подготовки психологов в США. // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология, 1989, № 3. С. 50−63.
- Володарская И.А., Лизунова Н. М. Система подготовки психологов США // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология, 1990, № 1. С. 57−67.
- Воронцов В.И. Воспитание личного состава-основа управленческой деятельности в органах внутренних дел // Проблемы совершенствования воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел. Сборник статей. Домодедово, 1996: препринт. — С. 6−10.
- Выготский Л.С. Собр. соч., т.2. М.: Педагогика. 1982. — 236 с.
- Выготский Л.С. Психология. М.: ЭКСМО-Пресс, Апрель-Пресс, 2000.- 1007 с.
- Гаврилов О.А. Стратегия правотворчества и социальное прогнозирование. М.: ИГПАИ, 1993.-127 с.
- Гаврилова И. Прикладная практическая психология. Вопросы самосовершенствования: Введение в теорию субличностей // http://www.psy-portal.ru/.
- Гайворовский А.А., Василейский С. М. Методы профессиографии // Ва-силейский С. М. Введение в теорию и технику психологических, педологических и психотехнических исследований. Минск, 1927. С. 16−31.
- Галентов А.П. Об основах научной организации работы психологов таможенных органов. // II Всероссийская конференция психологов таможенных органов РФ. М., 1999: препринт.
- Галентов А.П. Проблема профессионального психологического отбора и требования к личности таможенника. Профессиограмма специалиста таможенной службы // Эпсилон, 1997, № 1. С. 4−14.
- Галентов А.П., Ламакин А. Ю., Чернова М. В. Проблема диагностики эмоциональной устойчивости при проведении профессионального психологического отбора спецконтингента // Эпсилон, 1997, № 2. С. 11−24.
- Галузо В.Н. Система правоохранительных органов России: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2000. — 287 с.
- Ганзен В.А. Системные описания в психологии. JL: Изд-во Ленинградского университета, 1984. — 176 с.
- Гасанов К.З. Краткий словарь-справочник по психологии. Махачкала, 1999.
- Гафитулин М.С. Модель перспективного образования // Центр ОТСМ-ТРИЗ технологий. Технологии образования, 25 мая 2002. -http://www.trizminsk.Org/e/233 012.htm.
- Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века (В поискахз практико-ориентированных образовательных концепций). М., 1997. — 697 с.
- Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. М.: ЧеРо, 1998.-336 с.
- Глазырин Ф.В., Шиханцов Г. Г. Практикум по судебной психологии. -Минск: БГУ им. В. И. Ленина, 1997. 160 с.
- Глоточкин А. Д. Пирожков В.Ф. Исправительно-трудовая психология. — М.: Академия МВД СССР, 1974. 426 с.
- Глоточкин А.Д., Пирожков В. Ф. Психологические основы режима. -М.: Высшая школа МООП СССР, 1968. 24 с.
- Головаха Е.И., Панина Н. В. Психология человеческого взаимопонимания. Киев: Политиздат, 1989. — 187 с.
- Гончаров В.Н., Лопаткин В. М., Одинцов П. К. Многоуровневая подготовка в педагогическом университете // Педагогика, 1994, № 1. С. 47−50.
- Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию. Учебное пособие. — Самара: Бахрах, 2003. 248 с.
- Горбатов Д.С. Умения и навыки: о соотношении содержания этих понятий // Педагогика, 1994, № 2. С. 15−19.
- Гордеева Н.Д., Девишвили В. М., Зинченко В. П. Микроструктурный анализ исполнительной деятельности: Методы и результаты. М.: ВНИИ техн. эстетики, 1975. — 174 с.
- Гордон JI.A. Потребности и интересы // Советская педагогика, 1939, № 8−9.-С. 129−143.
- Горностай П.П., Васьковская С. В. Теория и практика психологического консультирования. Проблемный подход. Киев: Наук, думка, 1995. — 128 с.
- Гримак JI.B., Скрыпников А. И. Психологические методы активизации памяти свидетелей и потерпевших: Методическое пособие. М.: ВНИИ МВД России, 1997.-52 с.
- Грицанов А.А. Новейший философский словарь: 2-е изд., переработ, и дополн. -Мн.: Интерпрессервис- Книжный Дом. 2001. 1280 с.
- Гришина Н.В. Обучение психологическому посредничеству в разрешении конфликтов // Московский психотерапевтический журнал, 1992, № 2. -С. 145−160.
- Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2000. — 464 с.
- Гросс Г. О судебном следователе // Юридическая психология: Хрестоматия / Сост. В. В. Романов, Е. В. Романова. М.: Юристъ, 2000. — С. 267−272 (448 е.).
- Гулевич О.А. Основы юридической психологии // Компьютерный учебно-методический комплекс РГГУ «Психология». М.: Изд-е РГГУ, 1999.
- Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. М.: Медицина, 1970. — 272 с.
- Гуцериев Х.С., Сальников В. П., Степашин С. В., Федоров В. П., Худяк А. И. Человек и правоохранительная деятельность-СПб.: Фонд «Университет», 2000. 320 с.
- Демидова И.Ф. Развитие психологической компетентности студентов-будущих учителей. Автореф. канд. дисс. СПб. 1993.
- Директивные материалы МВД РФ за 1996 год по воспитательной работе с личным составом в органах внутренних дел. — М.: МВД РФ, 1997.
- Дмитриева М.А., Дружилов С. А. Уровни и критерии профессионализма: проблемы формирования современного профессионала // «Сибирь. Философия. Образование». Альманах Сибирского отделения Российской Академии Образования. — 2000, вып. 4. — С. 18−30.
- Дмитриева М.А., Крылов А. А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная
- Дробницкий О.Г. Понятие морали. М., 1974. — 242 с.
- Дридзе Т.М. Информативно-целевой анализ содержания текстовых источников // Методы сбора информации в социологических исследованиях. -Кн.2. — М., 1990.-С. 85−102.
- Дружинин В.Н. Варианты жизни: Очерки экзистенциальной психологии. М.: ПЕР СЭ- СПб.: ИМАТОН-М., 2000 — 135 с.
- Дулов А.В. Криминалистика. Минск: НКФ «Экоперспектива», 1996. -415 с.
- Дулов А.В. Судебная психология. Минск: Высшейшая школа, 1975. -426 с.
- Дьяченко М.И., Кандыбович JI.A., Пономаренко В. А. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях: Психологический аспект. Минск: Изд-во «Университетское», 1985. — 195 с.
- Дымшиц М. Проведение фокус-групп как фатальная ошибка бизнеса / Психология и бизнес он-лайн. Библиотека психотехнологий, 2003. -http://www.psycho.ru/biblio/advert/research/focus group mistake.html.
- Егидас А.П. Психологическая коррекция конфликтного общения // Психологический журнал, 1984, т.5, № 5.
- Енгалычев В.Ф. Из опыта расследования современных способов мошенничества: «Сами мы люди не местные. в Интернете» // Всероссийская научно-практическая конференция РПО «Психология и экономика», т.1, Калуга, 2000.-С. 340−341.
- Енгалычев В.Ф. Перспективы развития специализации «юридическая психология» // 1-ая Всероссийская научно-методическая конференция «Развивающаяся психология-основа гуманизации образования». — М., 1998.
- Енгалычев В.Ф. Примерная программа дисциплины «Юридическая психология» // Межвузовский научно-практический сборник. Серия «Юридическая психология», вып.1, Ставрополь, 2001. С. 175−203.
- Енгалычев В.Ф., Шипшин С. С. Судебно-психологическая экспертиза. Методическое руководство. Калуга: Лаборатория судебно-психологических исследований, 1997. — 190 с.
- Енгалычев В.Ф. Поведенческая наука в ФБР США // Энцилопедия юридической психологии / Под общ. ред. Проф. A.M. Столяренко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и Право, 2003. — С. 567.
- Еникеев М.И. О современном состоянии и перспективах развития юридической психологии // Психологический журнал, 1982, т. З, № 3. С. 108 120.
- Еникеев М.И. Общая и юридическая психология (в двух частях). Часть II «Юридическая психология». Учебник. -М.: Юрид. лит., 1996. 560 с.
- Еникеев М.И. Структура и система категорий юридической психологии.-М., 1996 А.
- Еникеев М.И. Юридическая психология. Учебник для вузов. М.: НОРМА-ИНФРА-М, 1999. — 517 с.
- Еникеев М.И., Черных Е. А. Психология следователя. М.: Б.и., 1988. -158 с.
- Жариков О.Н., Королевская В. И., Хохлов С. Н. Системный подход к управлению: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В. А. Персианова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 62 с.
- Жаров В.К., Климова И. А. Лексический минимум математических терминов (на русском, английском, китайском языках), 2-е изд., испр. и доп. -М.:Янус-К.-136 с.
- Жуков Ю.М., Петровская Л. А., Растянников П. В. Диагностика и развитие компетентности в общении. Киров. 1991.
- Жуков Ю.Н. Центр психологического обеспечения и его структура // Система психологического обеспечения органов внутренних дел Пермской области. Выпуск I.: Сборник статей. Пермь: СРЛС УВД Пермской области, 1993.-С. 5−14 (60е.).
- Журавлев А.Л. Роль системного подхода в исследовании психологии трудового коллектива // Психологический журнал, 1988, № 6.- С. 53−63.
- Журавлев А.Л. Психологические особенности коллективного субъекта // Проблема субъекта в психологической науке / Отв. Ред. А. В. Брушлинский и др. -М.: Академический проект, 2000-С. 133−151.
- Забродин Ю.М. «Модель личности» в психодиагностике (для практических психологов). Кн. 1-я. М.: Всероссийский научно-практический центр профориентации и психологической поддержки насел., 1994. — 190 с.
- Зазыкин В.Г. Основы общей и прикладной акмеологии. Учебное пособие // Под ред. А. А. Деркача и др. М.: РАГС при Президенте РФ, Военная академия им. Ф. Э. Дзержинского, 1995. — 388 с.
- Зараковский Г. М. Психофизиологический анализ трудовой деятельности. -М.: Наука, 1966. 113 с.
- Зеер Э.Ф. Психологические основы профессионального становления личности инженера-педагога. Автореф. докт. дисс. JL, ЛГПИ. 1988.
- Зейгарник Б.В. Введение в патопсихологию. М.: Издательство Московского университета, 1969. — 172 с.
- Землянов В.М. Своя контрразведка: Практическое пособие. Минск: Харвест, 2002.-416 с.
- Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебное пособие. Ростов-на-дону: Феникс, 1997. 480 с.
- Знаков В.В. Понимание в познании и общении. Самара: СамГПУ, 1998.- 188 с.
- Иванников В.А. Формирование побуждения к действию // Вопросы психологии, 1985, № 3,-с. 113−122.
- Иванников В.А. Подходы к анализу деятельности // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа А. Н. Леонтьева / Под ред. А. Е. Войскуновского, А. Е. Ждан, O.K. Тихомирова. М.: Смысл, 1999. — с. 38−47.
- Иванов П.И. Общая психология. Учеб. пособие для студентов университетов и педагогических вузов. Ташкент: Укитувчи, 1967. — 544 с.
- Иванова Е.М. Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности. М.: Изд-во Московского университета, 1992. — 208 с.
- Иванова С. Подход к построению образовательных программ //
- Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2000. — 512 с.
- Ильясов И.И. Структура процесса учения. М.: Изд-во МГУ, 1986. -198 с.
- Ильясов И.И., Орехов А. Н. О теории и практике в психологии // Вопросы психологии, 1989, № 4. С. 135−140.
- Ипакян А.П. Организация системы информации и аналитическая работа в органах внутренних дел. М.: Высшая Школа МВД, 1971.
- Исмагилова Ф.С. Профессиональный опыт специалиста в организации и на рынке труда. Екатеринбург, 1999. — 208 с.
- История советской психологии труда. Тексты (20−30-е гг. XX в.). -М., 1983.-386 с.
- Кабаченко Т.С. Психология управления: Учебное пособие. М.: Педагогическое общество России, 2000. — 384 с.
- Каверин С.Б. Мотивация труда. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998.-224 с.
- Карандашев В.Н. Психология: Введение в профессию. — М.: Смысл, 2000.-288 с.
- Карпенко JT.A. Методология построения понятийных полей психологии. Ежегодник РПО. Материалы 3-го Всеросс. съезда психологов. СПб.: СПб ун-т, 2003. Том 4.-С. 180.
- Карпенко О.М., Чмыхов А. Н. Сравнительно-тезаурусный метод и перспективы его использования при создании учебных пособий // Психология зрелости и старения, 2000, № 2 (10). С. 66−74.
- Кашапов М.М. Психология профессионального педагогического мышления: Автореф. дис. .д-ра пс. наук. М., 2000.-48 с.
- Климов Е.А. (ред.) Психологическая диагностика в управлении персоналом: Учебное пособие для сотрудников кадровых служб. М.: РПО, 1999. -184 с.
- Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: Изд-во МГУ, 1988. -199 с.
- Климов Е.А. Об образе мира у представителей разнотипных профессий // Психологическое обозрение, 1995, № 1. С. 26−30.
- Климов Е.А. Психология профессионала. М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.-400 с.
- Кобликов А.С. Юридическая этика. Учебник для вузов. М.: Издательская группа «НОРМА"-"ИНФРА-М», 1999. — 168 с.
- Ковалев А.Г. Психология личности.-М.: Просвещение, 1969.-361 с.
- Ковалев Г. А. Психологическое воздействие: Системно-экологический анализ. М.: РАУ, 1989. — 168 с.
- Ковалев Г. А. Три парадигмы в психологии-три стратегии психологического воздействия // Вопросы психологии, 1987, № 3. С. 41−49.
- Козлов С.А. Информирование и развитие в процессе обучения // Педагогика, 1998, № 5. С. 39−41.
- Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий: Материалы для специалистов образовательных учреждений СПб.: КАРО, 2001 — 386 с.
- Комов А.А. Из опыта работы с сотрудниками отряда специального назначения // Проблемы совершенствования воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел. Сборник статей. Домодедово, 1996: препринт.-С. 91−92.
- Конева Е.В., Орел В. Е. Судебно-психологическая экспертиза: Учеб. пособие. Ярославль: Яросл-. гос. ун-т, 1998. — 92 с.
- Контент-анализ // Социологические исследования, 1998, № 6. С. 120−129.
- Корнилова Т.В. Диагностика «личностных факторов» принятия решений // Вопросы психологии, № 6, 1994. С. 99−109.
- Корнилова Т.В. О типах интеллектуальных стратегий принятия решения // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология, 1985, № 3. — С. 11−25.
- Коченов М.М. Введение в судебно-психологическую экспертизу. М.: Изд-во Московского ун-та, 1980. 117 с.
- Кочеткова А.И. Психологические основы современного управления персоналом. М.: издательство ЗЕРЦАЛО, 1999. — 384 с.
- Краткий психологический словарь / Сост. Л.А. Карпенко- под общ., ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1985. 431 с.
- Краткий психологический словарь / Ред.-сост. Л.А. Карпенко- под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. 2 изд., расш., испр. и доп. -Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 1998. — 512 с.
- Кривошеин И.Т. Программа курса «Правовая психология». Томск: Томский Государственный университет им. В. В. Куйбышева, 1993. — 6 с.
- Кувалдина Т.А. Основные понятия информатики: тезаурус / Волгогр. гос. пед. ун-т. Волгоград: Перемена, 1996. — 79 с.
- Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза (научно-практическое руководство). М.: Изд-во Московского университета, 1999. — 497 с.
- Кудрявцев И.А., Ратинова Н. А., Савина О. Ф. Деятельностный подход при экспертном анализе агрессивно-насильственных правонарушений // Психологический журнал, 1997, т. 18, № 3. С. 45−57.
- Кузьмина Н.В. Очерки психологии труда учителя. JL: Изд-во Ленинградского университета, 1967. — 183 с.
- Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М., 1990.
- Кузьмина Н.В., Реан А. А. Профессионализм педагогической деятельности. СПб, 1993.
- Кун. Т. Структура научных революций. М., 1977. — 242 с.
- Курбатова Т.Н. Глазами очевидца и соучастника. Специализация «юридическая психология» // Санкт-Петербургский университет, октябрь 20, 1997.-24 с.
- Курс ведения переговоров с установкой на сотрудничество. Пособие для слушателей курса / Под ред. Е. Н. Ивановой. СПб., 1995: препринт. — 152 с.
- Куценко О. Общество неравных. Харьков, 2000. http://www.socnet.narod.ru/library/authors/kuzenko/3-l .htm.
- Лаговский А.Ю., Скрыпников А. И., Тележникова В. Н., Бегунова Л. А. Составление психологического портрета. М.: ВНИИ МВД России, 2000. — 113 с.
- Лазебный А.А. Методы повышения психологической устойчивости и профессиональной надежности сотрудников спецподразделений // Психопедагогика в правоохранительных органах, 2000, № 1 (13). С. 87−90.
- Левин К. Динамическая психология. -М.: Смысл, 2001. 572 с.
- Левитов Н.Д. Детская и педагогическая психология: учеб. пособ. для пед. Институтов. М., 1964.
- Лем С. Звездные дневники Ийона Тихого М.: Амфора, 2000. — 382 с.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975.-304 с.
- Леонтьев А.Н., Джафаров Э. Н. К вопросу о моделировании и математизации в психологии // Вопросы психологии, 1973, № 3. С. 3−14.
- Либин А.В. Дифференциальная психология: На пересечении европейских, российских и американских традиций. 2 изд., переработанное. — М.: Смысл- PER SE, 2000.
- Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., 1977.-350 с.
- Лиманский В.А. Правоохранительные органы. Сборник схем с комментариями. СПб.: Паритет, 1999. — 124 с.
- Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984. — 444 с.
- Ломов Б.Ф. О состоянии и перспективах развития психологической науки в СССР // Вопросы психологии, 1977, № 5. С. 9−24.
- Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии // Психологический журнал, 1981, № 5.-С. 4−15.
- Лунеев В.В. Мотивация преступного поведения. М: Наука, 1991. -382 с.
- Лысков Б.Д. Судебная психиатрия. Программа и методические указания к курсу для студентов специализации «Юридическая психология». Ленинград: Издательство Ленинградского государственного университета, 1987. -18 с.
- Лысков Б.Д. Юридическая психология. Примерная программа дисциплины. М., 2000: препринт. — 8 с.
- Магомед-Эминов М. Ш. Мотивация достижения: структура и механизмы: Автореф. дис. .канд. психол.н.-М.: МГУ, 1987.-41 с.
- Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 2001. — 752 с.
- Макарова JI.B. Преподаватель: модель деятельности и аттестация. -М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 1992. 161 с.
- Маклаков А.Г. Основы психологического обеспечения психологического здоровья военнослужащих: Дисс.. докт. психол. наук. СПб.- 1996. -393 с.
- Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2000. 592 с.
- Маклаков А.Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогнозирование в экстремальных условиях // Психологический журнал, 2001, № 1.-С. 16−24.
- Маклаков А.Г., Чермянин С. В., Шамрей В. К., Кондратьев А. Ю. «Особенности оказания медико-психологичекой помощи родственникам погибших моряков атомной подводной лодки «Курск» // Психологический журнал, 2001, № 2.-С. 5−13.
- Марищук В.Л., Блудов Ю. М., Плахтиенко В. А., Серова Л. М. Методы психодиагностики в спорте. М., 1984. — 190 с.
- Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. — 308 с.
- Марьин М.И., Петров В. Е. Психологическое обеспечение деятельности ОВД // Энциклопедия юридической психологии / Под ред. A.M. Столяренко. М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2003. — С. 484−485 (607 е.).
- Маслова С.В. Программы тренингов для модераторов фокус-групп, 2003. http://www.awareness-way.ru/trenings/programms r.html.
- Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 2001. — 478 с.
- Матушанский Г. У. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации научно-педагогических и инженерных кадров России // Educational Technology & Society, 2000, № 3 (3), pp. 535−537.
- Матушанский Г. У., Фролов А. Г. Проектирование моделей подготовки и профессиональной деятельности преподавателей высшей школы. Казань: Казанский государственный технологический университет // Educational Technology & Society, 2000, № 3 (4), pp. 183−192.
- Махмутов М.И. Проблемное обучение: Основные вопросы теории-М.: Педагогика, 1975. 367 с.
- Методы прикладной психологии в раскрытии и расследовании преступлений / Под ред. Л. П. Гримак, А. И. Скрыпникова, А. Ю. Лаговского, И. С. Зубриловой. М.: ВНИИ МВД России, 1999. — 176 с.
- Мильман В.Э. Внутренняя и внешняя мотивация учебной деятельности // Вопросы психологии, № 5, 1987. С. 129−138.
- Мильман В.Э. Рабочая мотивация и удовлетворение трудом // Психологический журнал, 1985, №. 5, т. 6. С. 62−72.
- Минжанов Н.А. Психологическая подготовка сотрудников ОВД // Психопедагогика в правоохранительных органах, 1995, № 2. С. 27−29.
- Миронова Н.Н. Дискурс-анализ оценочной семантики: Учеб. пособие по языкознанию (Нем. яз.). М.: НВИ, Тезаурус, 1997. — 157 с.
- Митин Б.С., Мануйлов В. Ф. Инженерное образование на пороге XXI века. М.: Издательский дом Русанова, 1996.
- Митина Л.М. Личностное и профессиональное развитие человека в новых социально- экономических условиях // Вопросы психологии, 1997, № 4. -С. 28−38.
- Михалева Т.Г., Романкова Л. И., Печенюк Н. Г., Селезнева Н. А. Анализ опыта разработки новых квалификационных характеристик специалистов с высшим образованием. М.: НИИВШ, 1989. — 44 с.
- Моделирование деятельности специалиста на основе комплексного исследования / Под ред. Е. Э. Смирновой. Л., 1984.
- Молоканова А.В. Профессионально значимые свойства мышления следователя // Энциклопедия юридической психологии / Под ред. A.M. Столяренко. М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2003. — С. 187−188.
- Москаленко В.Ф. Юридическая психология. Программа для высших учебных заведений. М., 2000. — 18 с.
- Мостовая И.М. Юридическая психология.- Киев: BIPA-P, 1999.- 120 с.
- Мюнстенберг Г. Основы психотехники. В 2-х кн. М., 1922, 1923.
- Мясищев В.Н. Экспериментальные данные к вопросу о рефлексологии профессиональных типов. Словесная реакция у радиотелеграфистов // Психофизиология труда. Вып. 2. М.- Л., 1927.
- Налимов В.В. Вероятностная модель языка. (О соотношении естественных и искусственных языков). М.: Наука, 1979. 309 с.
- Наука и ее место в культуре. Сб. трудов / Под ред. д-ра фил. наук А. Н. Кочергина. Новосибирск: Наука. Сиб. отд., 1990. — 274 с.
- Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР. Изд. 2-е перераб. и доп. М.: Спарк, 1997. — 788 с.
- Неволин И.Ф. О графическом изображении смысловой макроструктуры текста // Вопросы психологии, 1974, № 5. С. 130−135.
- Необходимое руководство для Агентов Чрезвычайных Комиссий. -М.: ЛексЭст, 2001. 68 с.
- Нечаев А.П. К вопросу об экспериментально-психологическом исследовании летчиков // Журнал психологии, неврологии и психиатрии, 1923, т.2.
- Никандров В.В. Метод моделирования в психологии: Учеб. пособие. -СПб.: Речь, 2003.-55 с.
- Никитин А.В., Романкова Л. И. Квалификационные характеристики специалистов с высшим образованием. -М.: НИИВШ, 1981. 52 с.
- Новик И.Б. Гносеологическая характеристика кибернетических моделей // Вопросы философии, 1963, № 8. С. 92−103.
- Новик И.Б., Уемов А. И. Моделирование и аналогия // Материалистическая диалектика и методы естественных наук. М.: Наука, 1968. — С. 258−269.
- Новиков В.В., Забродин Ю. М. Психологическое управление. М., 1992.
- Носкова О.Г. История психологии труда в России (1917−1957): Учеб. пособие / Под. Ред. проф. Е. А. Климова. М.: Изд-во МГУ, 1997. — 334 с.
- Ньюстром Дж. В., Дэвис К. Организационное поведение / Под ред. Ю. Н. Каптуревского. СПб.: Питер, 2000. — 448 с.
- Оболенцев Ю.И. Вопросы применения многомерного статистического анализа в органах внутренних дел: Учебное пособие. М., 1979.- 240 с.
- Образовательная программа учреждения дополнительного образования детей // www.iro.yar.riVresource/(ti
- Обухова Л.Е. Автоматизированное производство и человек. М.: Наука, 1984.- 144 с.
- Обуховский К. Психология влечений человека / Под ред. Б. М. Сегала. М.: Прогресс, 1972. — 247 с.
- Общая психология: Учебник / Под ред. А. В. Карпова. М.: Гардари-ки, 2002. — 232 с.
- Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / А. В. Петровский, А. В. Брушлинский, В. П. Зинченко и др.- Под ред. А. В. Петровского. М.: Просвещение, 1986.-464 с.
- Организация деятельности органов внутренних дел зарубежных стран. Учебник для слушателей Академии МВД СССР. М.: Академия МВД СССР, 1980.-240 с.
- Организация психологической реабилитации сотрудников органов внутренних дел: Методическое пособие / Под ред. М. И. Марьина. М.: ГУК МВД России, 2002. — 272 с.
- Орлов А.А. Педагогическое образование: поиск путей повышения качества // Педагогика, 2002, № 10. С. 57−64.
- Орлов В.И. Знания, умения и навыки учащихся // Педагогика, 1997, № 2. с. 33−39.
- Осинцева Н.В., Ямпольский B.C. Тезаурус курса «Автоматика». Справочное пособие для студентов пед. ВУЗов. Омск: Изд-во Гос. пед. университета, 1995. — 28 с.
- Очкина О.А. Индивидуальная характеристика как метод профессио-графии // На психотехническом фронте. -М, 1931. т. 2. 125 с.
- Папкин А.И. Пути снижения профессиональной виктимности сотрудников правоохранительных органов // Энциклопедия юридической психологии / Под ред. A.M. Столяренко. М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2003. — С. 96.
- Петренко В.Ф. Психосемантика сознания М., 1988. 216 с.
- Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989. 216 с.
- Петухов Е.В. Профессиограмма адвоката // Энциклопедия юридической психологии / Под ред. A.M. Столяренко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003.-С. 413.
- Пирожков В.Ф. Законы преступного мира молодежи. Криминальная субкультура. Тверь, изд-во «Приз», 1994.- 320 с.
- Пирожков В.Ф. Криминальная психология. М: Ось-89, 1998. — 304 с.
- Пирожков В.Ф. Некоторые проблемы повышения эффективности психологической службы // Психологический журнал, 1997, № 2, т. 18. С. 161−168.
- Питер Дж. Л. Принципы Питера. М., 1990. — 242 с.
- Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. -М.: Высшая школа, 1984. 174 с.
- Платонов К.К. О системе психологии. -М.: Мысль, 1972. 216 с.
- Платонов К.К. Проблемы интегрального исследования индивидуальности. Вып. 2. Пермь, 1978. — 235 с.
- Платонов К.К. Система психологии и теория отражения. М.: Наука, 1982.-309 с.
- Поздняков В.М. Актуальные проблемы правовой и превентивной психологии. Лекция. Рязань: Рязанский институт права и экономики МВД России, 1998.-26 с.
- Поздняков В.М. Методологические и теоретические основы юридической психологии. Лекция. Рязань: Рязанский институт права и экономики МВД РФ, 1997.-44 с.
- Поздняков В.М. Методы юридической психологии: состояние и перспективы развития. Лекция. Рязань: Рязанский институт права и экономики МВД России, 1998.-33 с. .
- Поздняков В.М. Психология в следственной и оперативно-розыскной деятельности. Лекция. Рязань: Рязанский институт права и экономики МВД России, 1998.-37 с.
- Поздняков В.М. Состояние и перспективы развития криминальной психологии. Лекция. Рязань: Рязанский институт права и экономики МВД России, 1998.-34 с.
- Поздняков В.М. Судебная психология и проблемы совершенствования судебно-психологических экспертиз. Лекция. Рязань: Рязанский институт права и экономики МВД России, 1998. — 29 с.
- Поздняков В.М. Методологические основания психопрактики в правовой сфере // Энциклопедия юридической психологии / Под общ. ред. проф. A.M. Столяренко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003. — С. 21−22.
- Политология. Курс лекций / Под ред. доктора юридических наук, профессора М. Н. Марченко. Изд. 3-е, перераб. и доп. М.: Зерцало, 1999. — 608 с.
- Полонников А.А. Очерки методики преподавания психологии // Системно-ситуационный анализ психологического взаимодействия. — Минск: Европейский Гуманитарный Университет, 2000. 127 с.
- Пономаренко И.Б. Избранные труды: Юридическая психология, конфликтология и психология управления, практическая психология в органах внутренних дел. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2002. — 376 с.
- Пономарев И.Б., Трубочкин В. П. Введение в специальность и обучение практического психолога органов внутренних дел. Лекция. М.: Академия МВД России, 1995. — 32 с. .
- Попова Е.В. Психолого-педагогическая компетентность как научно-педагогическая проблема // Известия Южного отделения Российской академии образования. Выпуск 1.-Ростовн/Д., 1999.-С. 127−136.
- Правоохранительные органы (конспект лекций).- М.: ПРИОР, 2 000 112 с.
- Правоохранительные органы Российской Федерации. Учебное пособие / Под ред. В. К. Боброва. М.: МЮИ МВД России, «Щит-М», 1998. — 136 с.
- Правоохранительные органы РФ / Под ред. В. П. Божьего. М.: Спарк, 1996.-304 с.
- Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии / В. Д. Балин, В. К. Гайда, В.К.'Гербачевский и др. / Под общей ред. А. А. Крылова. С. А. Маничева. — СПб: Питер, 2000. — 560 с.
- Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции. М.: Изд-во МГУ, 1990. — 160 с.
- Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г. С. Никифорова, М. А. Дмитриевой, В. М. Снеткова. -СПб.: Речь, 2001.-448 с.
- Практикум по экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. A.JT. Крылова. М., 1997. — 354 с.
- Прикладная юридическая психология: Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. A.M. Столяренко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 639 с.
- Прикладное исследование при поддержке ФЦП «Интеграция» (контракт № К0191) / Рук. проекта В. Н. Дружинин. М.: ИПРАН (препринт), 19 982 000.
- Проблемы совершенствования воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел: Сборник статей / Под ред. Г. Е. Асцатурова. -Домодедово: РИПК работников МВД России, 1996.
- Прыгунов П.Я. Психологическое обеспечение специальных операций: Ролевое поведение. Учебное пособие. Киев: изд-во ЕУФИМБ, 2000. — 300 с.
- Пряжников Н.С. Психологический смысл труда. — М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. 352 с.
- Психологическая диагностика в управлении персоналом: Учебное пособие для сотрудников кадровых служб / Под ред. Е. А. Климова. М.: РПО, 1999.- 183 с.
- Психологический словарь / Под ред. В. В. Давыдова, А. В. Запорожца, Б. Ф. Ломова и др. М.: Педагогика, 1983. — 448 с.
- Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Педагогика-Пресс, 1996. — 440 с.
- Психологический словарь / Под ред. А. В. Петровского, М.Г. Ярошев-ского. Ред.-сост. JI.A. Карпенко. Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. — 512 с.
- Психологическое обеспечение деятельности органов внутренних дел в экстремальных условиях. Методическое пособие. М.: УВР ГУКиКП МВД России, ЦОКП МВД России, 2001. — 308 с.
- Психологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудников ОВД: Материалы всероссийской научно-методической конференции. Омск: высшая школа милиции МВД России, 1994. — 60 с.
- Психология. Словарь / Сост. Л.А. Карпенко- под общ., ред А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. 2-е изд., испр. и доп.- М., Политиздат, 1990. -494 с.
- Психология и педагогика в правоохранительной деятельности органов внутренних дел. Учебное пособие / Под ред. И. Д. Мариновской. М.: МЮИ МВД России- Щит-М, 1997. — 176 с.
- Психология и педагогика. Учебное пособие / Под ред. К.А. Абульха-новой, Н. В. Васиной, Л. Г. Лаптева, В. А. Сластенина. М.: Совершенство, 1998. -320 с.
- Рабочая книга пенитенциарного психолога / Под ред. А.И. Мокрецо-ва, В. П. Голубева, А. В. Шамиса. М.: МВД РФ, ВНИИ, ГУИН, 1998.
- Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А. А. Бодалева, А. А. Деркача, Л. Г. Лаптева. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. — 640 с.
- Рабочая книга психолога таможенного органа: Учебное пособие. М.: РИОРТА, 1998.-268 с.
- Ратинов А.Р. Методологические вопросы юридической психологии // Психологический журнал, 1983, т. 4, № 4. С. 107−118.
- Ратинов А.Р. О следственной интуиции // Социалистическая законность, 1958, № 4. С. 24−30.
- Ратинов А.Р. Советская судебная психология. М.: Знание, 1969. — 32с.
- Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2001. — 352 с.
- Ратинов А.Р., Ефремова Г. Х. Правовая психология и преступное поведение. Красноярск: Издательство Красноярского университета, 1988.- 254 с.
- Реан А.А. Психология педагогической деятельности (Проблемный анализ). Ижевск: Изд-во Удм. ун-та. 1994.
- Реан А.А. Психология изучения личности: Учеб. пособие. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 1999. — 228 с.
- Реан А.А., Баранов А. А. Психология адаптации личности. СПб.: Медицинская пресса, 2002. 352 с .
- Регуш Л.А. Тренинг профессиональной наблюдательности: Методическое руководство. Л., 1991. 84 с.
- Регуш Л.А. Практикум по наблюдению и наблюдательности. СПб.: Питер, 2001.- 176 с.
- Резниченко И.М. Полемическое мастерство адвоката. Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2003. — 112 с.
- Резниченко И.М. Психологические аспекты искового производства. — Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 1989. 168 с.
- Решетова З.А. Реализация принципов системного подхода в учебных предметах. М.: Изд-во «Знание», 1986. — 112 с.
- Родина О.Н. О понятии «успешность трудовой деятельности» // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14, 1996, № 3. С. 60−67.
- Романов В.В. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе: Учеб. пособие. М.: МГЭИ, 1996. — 36 с.
- Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. М.: Юристъ, 1998.-488 с.
- Романов В.В., Кроз М. В. Руководство по профессиональному психологическому отбору кандидатов на службу в органы прокуратуры Российской Федерации. М.: Генеральная прокуратура РФ, 1994. — 117 с.
- Романова Е.С., Суворова Г. А. Психологические основы профессио-графии (практикум). М.: Изд-во МГУ им. В. И. Ленина, 1990. — 180 с.
- Российская Е.Р. Профессия-эксперт (введение в юридическую специальность). -М.: Юристъ, 1999. 192 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 1946. — 680 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 1999. -720 с.
- Рубцов В.В. Социальное взаимодействие и обучение // Психология образования: региональный опыт. Материалы Второй национальной науцно-практической конференции. М.: Федерация психологов образования России, 2005.-С. 13−18.
- Рыбников В.Ю., Завалишин Д. А. Автоматизированная система «Оперативный психологический контроль оператора». СПб., 1998. — 58 с.
- Рыбников В. Ю. Косов А.В., Чижова Д. С. Теория и практика судебно-психологической экспертизы психологических воздействий по уголовным делам. СПб., Калуга, М.: Русаки, 2003. — 61 с.
- Рыбников В.Ю., Марченко Т. А. Медико-психологическая реабилитация населения после крупномасштабных радиационных аварий. Монография. -М.: Копи-Р, 2004. 180 с.
- Садовский В.Н. Основания общей теории систем. М.: Наука, 1974. -280 с.
- Самоукина Н.В. Психология и педагогика профессиональной деятельности. М.: ТАНДЕМ, ЭКМОС, 1999. — 352 с.
- Сарычев Е.В. Защитительная речь адвоката: логико-этические и эстетические аспекты // Ученые труды Российской академии адвокатуры им. Ф. Н. Плевако: Выпуск 1. -М.: Российская академия адвокатуры, 2000. С. 90−107.
- Сарычев Е.В. Практическая логика в деятельности адвоката: Учебное пособие. — М.: Российская академия адвокатуры им. Ф. Н. Плевако, 2000. 96 с.
- Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза аффекта в свете нового Уголовного Кодекса Российской Федерации: проблемы и перспективы // Психологический журнал, 1997, т. 18, № 2. С. 50−57.
- Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе: Научно-практическое пособие. М.: Гардарика-Смысл, 1998. — 192 с.
- Сахнова Т.В. Зачем суду психолог? (О психологической экспертизе в гражданском процессе): Пособие для слушателей народных университетов. — М.: Знание, 1990.-96 с.
- Сахнова Т.В. Проблемы судебно-психологической экспертизы в гражданском процессе: М.: Знание, 1986. 16 с.
- Сахнова Т.В. Судебная экспертиза. М.: Городец, 1999. — 368 с.
- Седин В.И. Опыт разработки психолого-педагогических рекомендаций на основе психодиагностической информации // Эпсилон, 1997, № 3. С. 210.
- Семикин В.В. Психологическая культура в образовании человека. -СПб.: Союз, 2002.-155 с.
- Сеченов И.М. Элементы мысли. СПб.: Питер, 2001.-416 с.
- Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. -СПб.: Речь, 2002.-350 с.
- Сидоров А. Словарь лагерного и блатного жаргона. Южная феня. Ростов-на-Дону, издательство «Гермес», 1992. 176 с.
- Симен-Северская О. В. Педагогическая компетентность и профессионализм учителя // Сборник научных трудов, серия «Гуманитарные науки», вып. Ставрополь: Северо-Кавказский государственный технический университет, 2001.-С. 97−100.
- Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 Ноу-хау в области управления образовательным процессом: Учебное пособие М., 1997 — 264 с.
- Ситковская О.Д. Психологические основания уголовной ответственности (психология и проблемы Общей части уголовного законодательства). — Баку: Билик, 1992.-112 с.
- Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. М.: НОРМА, 1998.-285 с.
- Ситковская О.Д. Психологический комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. М.: Зерцало, 1999. -96 с.
- Ситковская О.Д., Конышева Л. П., Коченов М. М. Новые направления судебно-психологической экспертизы. М.: ООО Издательство «Юрлитин-форм», 2000. — 160 с.
- Ситковская О.Д. Аффект: криминально-психологическое исследование. -М.: Юрлитинформ, 2001.-240 с.
- Ситников B.JI. Знания о профессии учителя как фактор становления профессионального сознания у студентов педвузов // Психологические проблемы развития профессионального сознания учителя. Л., 1991. С. 112−124.
- Ситников В.Л. Образ ребенка (в сознании детей и взрослых). СПб.: Химиздат, 2001.-288 с.
- Скабелина Л.А. Психология профессиональной деятельности адвоката: Учебное пособие. -М.: Российская академия адвокатуры, 2001. 80 с.
- Скабелина Л.А. Профессиональный психологический отбор будущих адвокатов // Ученые труды: Выпуск 2. М.: Российская академия адвокатуры, 2002.-С. 122−127.
- Слободчиков В.И. Психологические проблемы становления внтренне-го мира человека // Вопросы психологии, 1986, № 6. С. 14−23.
- Слободчиков В.И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. -М.: Школа-Пресс, 1995. 384 с.
- Словарь иностранных слов / Под ред. А. Г. Спиркина, И. А. Акчурина, Р. С. Карпинской. 7-е изд., перераб. — М.: Русский язык, 1979. — 624 с.
- Смирнов С.Д. Психология и педагогика высшего образования: от деятельности к личности. М.: Академия, 2001. — 304 с.
- Смирнова Е.Э. Пути формирования модели специалиста с высшим образованием. Л.: ЛГУ, 1977. — 136 с.
- Смирнова Н.Н. Юридическая психология.- СПб.: Альфа, 2000.- 112 с.
- Советский энциклопедический словарь / Под. ред. Прохорова A.M., Гилярова М. С., Жукова Е. М., Иноземцева Н. Н., Кнунянца И. Л., Федосеева П. Н., Храпченко М. Б. М.: Советская энциклопедия, 1980. — 1600 с.
- Современные проблемы дидактики высшей школы: Сб. избр. прудов межд. конф. ./ Отв. Ред. А. Г. Атанов. Донецк: ДонГУ, 1997. — 164 с.
- Соколов В.М. Основы проектирования образовательных стандартов (методология, теория, практический опыт). М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 1996. — 116 с.
- Соснин В.А. Урегулирование и разрешение конфликтов: проблема посредничества в прикладной исследовательской практике Запада // Психологический журнал, 1994, № 5.-С. 130−141.
- Составление психологического портрета преступника: Учебно-методическое пособие / Под ред. А. Ю. Лаговского, А. И. Скрыпникова, В.Н. Те-лежниковой, Л. А. Бегуновой. М.: ВНИИ МВД России, 2000. — 112 с.
- Сохор A.M. Логическая структура учебного материала. М.: Педагогика, 1974.- 192 с.
- Сластенин В.А., Шиянов Е. Н. Гуманизация педагогического образования: теоретическая концепция исследования // Теория и практика высшего психологического образования. М.: Прометей, 1991- С.3−18.
- Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. Минск: Харвест, 1998.-800 с.
- Степин B.C. Научное познание как опережающее отражение практики // Практика и познание / Под ред. Д. П. Горского, А. А. Ветрова. М.: Наука, 1973.-С. 206−227.
- Столяренко A.M. Метод самоформирования оптимального боевого состояния // Энциклопедия юридической психологии / Под ред. A.M. Столяренко. М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2003А. — С. 295−296.
- Столяренко A.M. Основные виды юридико-психологической подготовленности сотрудников правоохранительных органов // Энциклопедия юридической психологии / Под ред. A.M. Столяренко. М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2003Б. — С. 27 (607 е.),
- Столяренко A.M. Проблемы и пути развития юридической психологии // Психологический журнал, 1988, № 5. С. 71−80.
- Столяренко A.M. Психологические примы в работе юриста: Практическое пособие. М.: Юрайт, 2000. — 288 с.
- Столяренко A.M. Целостно-психологический подход в юридической психологии // Энциклопедия юридической психологии / Под ред. A.M. Столяренко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003 В. — С. 38−39 (607 е.).
- Столяренко A.M. Юридическая педагогика в МВД: вопросы методологии и теории. М.: МИПБ МВД России, 1999. — 155 с.
- Столяренко A.M. Юридическая педагогика. Курс лекций. М.: ТАНДЕМ, ЭКМОС, 2000. — 496 с.
- Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.-672 с.
- Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология. М.: Академия, Высшая школа, 2001. — 360 с.
- Суходольский Г. В. Введение в математико-психологическую теорию деятельности. СПб.: Издательство С. — Петербургского университета, 1998. -220 с.
- Суходольский Г. В. Основы психологической теории деятельности. -Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1988. 168 с.
- Суходольский Г. В. Структурно-алгоритмический анализ и синтез деятельности. Л.: ЛГУ, 1976. — 120 с.
- Таизова О.С. Модернизация в городской системе образования // Пермская секция
- Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. М.: Изд-во МГУ, 1984.-344 с.
- Тарас Д. Психология экстремальных ситуаций.- М.: ACT, 2002.- 475 с.
- Татур Ю.Г. О проектировании образовательных программ в современном университете // Университетская книга, 2000, № 1. С. 28−32.
- Татур Ю.Г. См.: Образовательная система России: Высшая школа. -М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 1999.
- Теория и практика профориентации и профконсультирования: Научно-методические материалы. Вып. 2, серия: Профдиагностика. Составление психограмм деятельности специалистов / Под ред. В. В. Спасенникова. Калуга: КГПИ им. К. Э. Циолковского, 1995. — 191 с.
- Теплов Б.М. Избранные труды: В 2 т. М.: Педагогика, 1985. — 562 с.
- Тихомиров O.K. Принятие решения как психологическая проблема / Проблемы принятия решения. М.: Наука, 1976. — С. 77−82.
- Тихомиров Ю.А. Теория компетенции. М.: Юринформцентр. — 2001.
- Тобиас JI. Психологическое консультирование и менеджмент. — М.: Независимая фирма «Класс», 2000. 160 с.
- Торокин А. Высшее образование: системный подход // Высшее образование в России, 1999, № 4. С. 42−48.
- Трубочкин В.П. Психотехника разрешения конфликтов / Энциклопедия юридической психологии / Под ред. A.M. Столяренко. М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2003. — С. 311 -312.
- Тутушкина М.К. (ред.) Практическая психология. СПб.: «Дидактика плюс», 2000. — 333 с.
- Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР М.: Либрос, 1995. — 220 с.
- Уемов А.И. Аналогия и модель // Вопросы философии, 1962, № 3. С. 138−145.
- Урванцев Л.П., Яковлева Н. В. Формирование психологической компетентности врача в процессе обучения в медицинском вузе / Психологический журнал, 1995, № 4. С. 22−29.
- Устюжников М.Д. К проблеме количественной оценки личностных и деловых качеств руководителей производства. -М., 1970. 121 с.
- Фельдштейн Д.И. Приоритетные направления развития психологических исследований в области образования и самообразования современного человека // Вопросы психологии, 2003, № 6. С.7−16.
- Филлипов А.В., Ильин Г. Л. Проблема организованного труда в психологии управления // Вопросы психологии, № 5, 1987. С. 19−30.
- Филонов Л.Б. Психология развития контакта между людьми в условиях затрудненного общения: АКД. М.: Академия МВД СССР, 1985. — 35 с.
- Филонов Л.Б. Программа МГУ по спецкурсу «Юридическая психология». М.: Издательство МГУ, 1997. — 7 с.
- Философский энциклопедический словарь / Под ред. Л. Ф. Ильичева, П. Н. Федосеева. С. М. Ковалева, В. Г. Панова. — М.: Советская энциклопедия, 1983.-840 с.
- Хабалев В.Д. Возможности использования гипнорепродукции для активации памяти опрашиваемых лиц. Учеб. пособие. Вологда: Вологодский филиал РИПЭ МВД России, 1998. — 16 с.
- Хабалев В.Д. Применение гипноза для активизации памяти опрашиваемых лиц в деятельности зарубежной полиции / Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. М., 1997. — 22 с.
- Хабаров А. И. Тюрьма и зона. М.: Центрполиграф, 1997.- 396 с.
- Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. М.: Педагогика, 1986. — Т. 1 -406 е., т.2−402 с.
- Хохлов А.А. Кадровые процессы в системе государственной власти (социологический анализ). М.: Российская Академия образования, Академия педагогических и социальных наук, Московский психолого-социальный институт, 2000. — 272 с.
- Хукка B.C. Жаргон преступного мира. Нижний Новгород, Издание ГИПП «Нижполиграф», 1992. 232 с.
- Человек и правоохранительная деятельность / Под ред. В. П. Сальникова. СПб.: Фонд «Университет», 2000. — 320 с.
- Четвериков И.Л. Характерологический метод изучения профессий и профессионального отбора // На психотехническом фронте. М., 1931. — т.2.
- Чижова Д.С. Особенности судебно-психологической экспертизы психологических воздействий по уголовным делам. Автореф.. .дис. к-та пс. наук. СПб., 2003.-24 с.
- Чичерин B.C. Некоторые аспекты организации и проведения профессионально-психологической подготовки сотрудников ОВД // Психопедагогика в правоохранительных органах, 1995, № 1. С. 54−59.
- Чувилев А.А., Чувилев Ан.А. Правоохранительные органы: Вопросы и ответы. М.: Новый Юрист, 1998. — 160 с.
- Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. М.: Юриспруденция, 2000.-336 с.
- Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. Учебник для вузов. -М.: Новый Юрист, 1998.-448 с.
- Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М.: Наука, 1982. — 185 с.
- Шадриков В.Д., Дружинин В. Н. Системный подход к измерению способностей // Диагностика профессональных и познавательных способностей. Сб. науч. тр. / Под ред. В. Д. Шадрикова, В. Н. Дружинина. М.: Изд-во Ин-та психологии АН СССР, 1988. — С. 5−27.
- Шамаров В. М. Организация работы с личным составом органов внутренних дел. Учебно-практическое пособие. -М., 1997: препринт. 57 с.
- Шафранова А.С. Автоматизируемый элемент работы как критерий для классификации профессий // Гигиена труда, 1924, № 6.
- Шафранова А.С. К изучению особенностей профессий, в которых преобладает творческий элемент // Гигиена труда, 1923, № 1−2.
- Шахриманьян И.К. К вопросу о предмете и структуре юридической психологии // Психологический журнал, 1983, т.6, № 6. С. 45−53.
- Шейнис М.Ю. Рабочая книга психолога организации. Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2001. — 224 с.
- Шемакин Ю.И. Тезаурус научно-технических терминов. М.: Воен. издат. мин. обороны СССР, 1972 г. — 672 с.
- Шипшин С.С. Ретроспективная диагностика психического состояния в судебно-психологической экспертизе: Методическое пособие. Ростов н/Д: Издание ЦСКЛСЭ, 2000. — 52 с.
- Шиханцов Г. Г. Юридическая психология. Учебник для вузов. М.: Зерцало, 2000. — 352 с.
- Шишов Е.Е. Предупреждение средствами массовой информации преступлений, совершаемых организованными группами // Преступность и власть. М.: Российская криминологическая ассоциация- 2000. — С. 66−74.
- Шнякина Г. А., Анкудинова Н. Н. Информационный поисковый тезаурус по электротехнике. М.: Гос. ИНТИ, 1979 г. 594 с.
- Шошин П.Б. Метод экспертных оценок. М., 1987. — 256 с.
- Шпильрейн И.Н. Трудовой метод изучения профессий. М., 1925.
- Штейнмец А.Э. Психологическая подготовка к педагогической деятельности. Калуга: Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского, 1998. — 308 с.
- Штофф В.А. Об особенностях модельного эксперимента // Вопросы философии, 1963, № 9. С. 40−50.
- Шубин Г. В. О создании Центра психологического обеспечения // Система психологического обеспечения органов внутренних дел Пермской области. Выпуск I.: Сборник статей. Пермь: CPJIC УВД Пермской области, 1993. -С. 3−5.
- Щедрина Е.В. Американская психологическая ассоциация // Вопросы психологии, 1993, № 2.-С. 117−121.
- Щербаков А.И. О методологии и методике изучения психологии труда и личности учителя // Психология труда и личности учителя / Под ред. А. И. Щербакова. Д.: ЛГПИ, 1976. Вып. 1. — С. 3−29.
- Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. JL: Медицина, 1990.-180 с.
- Энциклопедический лингвистический словарь. М.: Советская Энциклопедия, 1990. — 684 с.
- Эрдниев П.М. Укрупнение дидактических единиц как технология обучения: в 2-х ч. М.: Просвещение, 1992, ч. 1−175 е.- ч.2 — 256 с.
- Эткинд A.M. Психология практическая и академическая: расхождение когнитивных структур внутри профессионального сознания // Вопросы психологии, 1987, № 6. С. 20−30.
- Эффективные переговоры. Практическое руководство // http://www.trud.Org/metodposob/l.shtml.
- Юридическая психология: Хрестоматия / Сост. В. В. Романов, Е. В. Романова. М.: Юристъ, 2000. — 448 с.
- Юровская М.А. К' психологическим характеристикам профессий // Интеллигентный труд. М., 1925. — С. 68−76.
- Якимов И.В. Мотивация персонала предприятий // http://managment2001 .narod.ru/vakimovl .html
- Яковец Ю.В. Формирование постиндустриальной парадигмы: истоки и перспективы // Вопросы философии, 1997, № 1. С. 3−17.
- Яковлев Е.В. Комплексное моделирование высшего учебного заведения // Педагогика, 2001, № 2. С. 32−36.
- Якунин В.А. Обучение как процесс управления: психологический аспект.-Л.: ЛГУ, 1988.- 159 с.
- Яссман Л.В. Психологические основы системы предупреждения правонарушений у несовершеннолетних. Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук. Комсомольск-на-Амуре, 1996. — 337 с. 1. На европейских языках:
- Atanov G.A., Efros T.I. System of skills in instruction as a part of the learner model // Proceedings of the Intern. Conference on Computer Assistant Learning CAL-97. UK: Exeter, 1997. — P. 369−372.
- Audrey C. Managers' Competence: Rhetoric, Reality and Research // Personnel Review, 1989, № 6, Vol. 18.
- Ault Richard L., Jr. & Reese James. A Psychological Assessment of Profiling. Published by the Federal Bureau of Investigation, U.S. Department of Justice. Reprinted from the FBI Law Enforcement Bulletin, March, 1980. P. 35−38.
- Bappert W. Praktische Psychologie fur Mediziner / Ein seelenkundlicher Leitfaden fur den Arzt und seine Heifer. Miinchen-Grafelfing Werk-Verlag Dr. Edmund Banaschewski GmbH, 1980. 418 S.
- Bartoll C. Criminal behavior: A Psychosocial Approach. New York: Prentice Hall, 1995. — P. 241−278.
- Baumgarten Franziska. Die Berufeeignungsprufungen. Theorie und Praxis. Munchen und Berlin, 1928.
- Beck A.P., Lewis C.M. American Psychological Association. The Process of Group Psychotherapy: Systems for Analizing Change. 2000. 496 p.
- Bingham W.V. Neglected methods in employment psychology // IV Confer. 1927.
- Burgess A., Douglas J., Hartman C., McCormack A., and Ressler R. Sexual Homicide: A Motivational Model //Journal of Interpersonal Violence. 1986. Vol. 1. N3. September. -P.251−272.
- Canter D. Criminal Shadows, Harper CoUins, London, 1994.
- Canter D. Psychology of offender profiling. In R. Bull & D. Carson (Eds). Chichester: Wiley, 1995.
- Canter David. Offender Profiles. In The Psychologist, vol. 2, No. 1, Jan., 1989.-P. 12−16.
- Cascio W.F. Applied Psychology in Human Resource Management. -N.Y.: Pearson Education, 1997. 416 p.
- Casey-Owens M. The anonymous letter writer-a psychological profile? // J. of Forensic Science. 1984. Vol.29. P. 816−819.
- Cavell T.A. American Psychological Association. Working with Parents of Aggressive Children: A Practitioners Guide, 2000. 256 p. r
- Chirol Ch. Psychologue a l’Education surveillee: interrogation I I Journal des psychologues, № 22, novembre 1984.
- Chomsky N. Language and Problems of Knowledge. Cambridge, MA: MIT Press, 1988.
- Cochran D.Q. Alabama v. Clarence Simmons: FBI «Pofiler» testimony to establish an essential element of capital murder // Law & Psychology Review, 1999, 23.-P. 69−89.
- Condon W.S., Ogston W.D. A segmentation of behavior // J. Psychiat. Res., 1975, v. 5.-P. 221−235.
- Dettenborn H., Frilich H. H., Szewzyk H. Forensische Psychologie.
- Berlin: VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften, 1984.
- Dhanens T.P., Lundy, R.M. Hypnotic and waking suggestions and recall // International Journal of Clinical and Experimental Hypnosis, 1975, 23. P. 68−79.
- Dittman A.T. Developmental factors in conversational behavior // J. Communication, 1972, v. 22. P. 404−423.
- Engalytchev V.F. The Uses and Abuses of Profiling of Major Political Figures in the Soviet Union // First joint APLS-EAPL international conference «Psychology and Law». Dublin, Ireland, 1999, P. 23.
- Erman P., Friesen W.V. Hand movement // J. Communication, 1972, v. 22. -P. 353−374.
- Erman P., Friesen W.V. The repertoire of nonverbal behavior: categories, origins, usage and coding // Semiotica, 1969, v. 1. P. 49−98.
- Freedman N. The analysis of movement behavior during the clinical interviews // Studies in Dyadic Communication / Ed. Siegman A., Pope B.N.Y., 1972. P 153−175.
- Gagey J. La psychologie clinique. Encyclopedie medico-chirurgicale // Psychiatric, 37 032, A10, 1980.
- Ganzeboom H.B., Treiman D.J. International Comparable Measures of Occupational Status // Social Science Research. 1996, № 25. P. 201−239.
- Geberth, Vernon J. The signature Aspect of criminal investigation: Criminal Personality Profiling // Order and Law. 1995. November. P. 45−49.
- Graham J., Argyle M. A cross-cultural study of the communication of ex-traverbal meaning by gestures // Internat. J. Psychol., 1975, v. 10. P. 57−67.
- Green J. The slang thesaurus / Jonathon Green. London etc.: Penguin books, 1988.-XIV, 280 p.
- Greenbaum, Thomas L. The Practical Handbook and Guide to Focus Group Reseach, Lexing-ton, MA Lexington Books, 1987.
- Gudjonsson G.H., Copson G. The role of the expert in criminal investigation // Jackson J.L., Bekerian D.A. (eds.). Offender profiling: Theory, research and practice, Chichester, Wiley, 1997. P. 61−76.
- Gudjonsson G.H., Haward L.R.C. Forensic Psychology. A guide to practice. London. New York: Routledge, 1998. — 241 p.
- Hazelwood R.R. The Behavior-oriented Interview of Rape Victims: The Key to Profiling // FBI Law Enforcement Bulletin, vol. 52, No. 9, September 1983. P. 8−15.
- Hewes G.W. A model for language evolution. Sign Lang. Stud., 1977, v. 15.-P. 97−168.
- Jackson J.L., Bekerian D.A. Offender profiling: theory, research and practice. -New York: John Wiley & Sons, 1997. 241 p.
- Kiely R. Globalization, Post-Fordism and the Contemporary Context of Development // International Sociology. 1998. Vol. 13, № 1. P. 97−100.
- Knight R.A., Warren I.J., Reboussin R., Soley B.U. Predicting rapist type from crime scene variables // Criminal Justice and Behavior, 1999, 25 (1). P. 46−80.
- Kohnstamm. R. Praktische Psychologie des Schulkindes. Aus d. Nieder-landischen iibers. von Yves W. Fuchs. Einl. von Hans Aebli. 3. Aufl. 1996. 255 S.
- Kuhn J.H. Index hippocraticus / Josef-Hans Kuhn, Ulrich Fleischer- Curas postremas adhibuerunt K. Alpers et al.- Cui elaborando interfuerunt sodales Thesauri linguae graecae Hamburgensis. Gottingae: Vandenhoeck & Ruprecht, 1989. -XXXIV, 946 c.
- LeCron L.M. A study of age regression under hypnosis. Experimental Hypnosis // LeCron L.M. Ed. Secaucus. New Jersey: The Citadel Press, 1972. — P. 155−174.
- Luthans F., Kreitner R. Organizational Behavior Modification and Beyond: An Operant and Social Learning Approach, Glenview, 111.: Scott, Foresman and Company, 1985.
- Milne R., Bull R. Investigative interviewing. Psychology and practice. -New York: John Wiley & Sons, 1997. 225 p.
- Mira E. Professiografie. 7-eme Conference Intern, de Psycho-technique. -Moscou, 1931.
- Miron M.S. and Douglas John E. Threat Analysis: The Psycholinguistic Profile // FBI Law Enforcement Bulletin, vol. 48, No. 9, September, 1979. P. 5−9.
- Montmollin De M. (Editor). Skills, Qualifications, Employment: A Special Issue of Applied Psychology: An International Review. N.Y.: Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 1990. — 119 p.
- Moussa T. Dictionnaire juridique: expertises. Paris, Dalioz, 1983.
- Parry N., Parry J. The Rise of the Medical Profession. London: Croom Helm, 1976.-P. 79.
- Pezdek K., Taylor J. Discriminating between accounts of true and false events // Bjorklund D.J. (Ed.). False memory creation in children and adults: Theory, research, and implications. Mahwah NJ: Lawrence Erlbaum, 2000. — P. 69−91.
- Pinizzotto A.J. Memory and hypnosis: implication for the use of forensic hypnosis // Professional Psychology: Research and Practice. 1989. Vol. 20, No.5. P. 322−328.
- Rider A.O. The Firesetter-A Psychological Profile // FBI Law Enforcement Bulletin, vol. 49, No. 6, June 1980. P. 4−11.
- Roget P.M. The New Roget’s thesaurus of the English language in dictionary form. Libr. ed. Rev., greatly enl. ed. / Ed. by Norman Lewis. — New York: Putnam, Cop. 1964.-552 c.
- Rosenblutth A., Winer N. The Role of Models in Science // Philosophy of Science, 1945, vol. 12, № 14.
- Ruby C.L., Brigham, J.C. The usefulness of the Criteria-Based Content Analysis Technique in distinguishing between truthful and fabricated allegations: A critical review // Psychology, Public Policy, and Law, 3, 1997. P. 705−737.
- Seynave R.G. L’avocat et l’expertise psychologique // Bulletin de psy-chologie, № 451, t. 47, juin 1994.
- Spurgeon P., Davies R., Chapman A., Chapman A.J. (Editor). Elements of Applied Psychology. -N.Y.: Gordon & Breach Publishing Group, 1994. 384 p.
- UNESCO thesaurus = Thesaurus de l’UNESCO: A structured list of descriptors for indexing a. retrieving lit. in the fields of education, science, social a. human science, culture, communication a. inform. 2. ed. — Paris: UNESCO, 1995. — XXXIX, 705 p.
- Viet J. (съст.) Международен тезаурус по културното развитие = International thesaurus of cultural development / Координация и прев. Станислава Ди-мова и др. Бълг. изд. — София: Информационно-изчислителен център към Ком. за култура, 1985. — 743 с.
- Wells G.L., Small М., Penrod S., Malpass R.S., Fulero S. M, Brimacombe C.A.E. Eyewitness identification procedures: Recommendations for lineups and pho-tospreads // Law and Human behavior, 22, 1998. P. 603−647.
- Wilson P., Lincoln R. and Kocsis R. Validity, utility and ethics of profiling for serial violent and sexual offenders // Journal of Psychiatry, Psychology, and Law, No. 4, 1997.-P. 1−12.
- Wilson P., Lincoln R., Kocsis R. Validity, utility and ethics of profiling for serial violent and sexual offenders // Journal of Psychiatry, Psychology and Law, 1997, 4.-P. 1−12.
- Windrem R. CIA: Milosevic difficult to truck // NBC News. New York, June 25, 1999.
- Кондратьев Я.Ю. (ред.) Конфлштолопя. К.: Нацюнальна акадеия BHyTpimHix справ Укра’ши, 2003. — 144 с.
- Кондратьев Я.Ю. (ред.) Юридична психолопя. К.: Нацюнальна ака-депя внутр! шшх справ Укра’ши, 2002. — 24 с.
- TapapyxiH С. А. Юридична психолопя. Кримшолопя. Кримшальне право: вибран1 HayKOBi твори (ч. 1). — К.: Нацюнальна академ1я BHyTpimHix справ Укра’ши, 2003. 384 с. 1. Нормативные документы:
- Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 20 400 «Психология». М.: Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации, 2000.
- Директива Министра внутренних дел РФ от 15 ноября 1997 г. № 2 «О задачах органов внутренних дел и внутренних войск на 1998 год».
- Докладная записка Генеральной прокуратуры от 24 ноября 1997 г. «О необходимости создания постоянно функционирующей системы психологического обеспечения органов прокуратуры».
- Должностная инструкция психолога кадровых служб органов прокуратуры Российской Федерации от 29 июля 1998 г.
- Закон РФ «О прокуратуре Российской Федерации» от 17 января 1992 № 2202−1.
- Закон РФ «Об оперативно-розыскной деятельности в РФ» от 13 марта 1992.
- Методические рекомендации по организации и проведению профессионального психологического отбора на службу в УИС Минюста России.
- Методические рекомендации по психологическому отбору абитуриентов и сопровождению курсантов высших школ милиции МВД РФ. М.: Лаборатория медицинских проблем МВД России, 1995. — 65 с.
- Методическое руководство по профессиональному психологическому отбору абитуриентов, поступающих на учебу в Институты прокуратуры Российской Федерации. М.: Генеральная прокуратура РФ, 1997. — 52 с.
- Письмо Генеральной прокуратуры от 7 октября 1998 г. № 6—48/3/217— 98 «О совершенствовании работы по подбору, расстановке и закреплению кадров органов прокуратуры».
- Письмо Генеральной прокуратуры от 16 марта 1998 г. № 28−9/193−98 «О практике участия психологов в проведении следственных действий, разработки версий в стадии предварительного следствия».
- Письмо ГТК от 23 февраля 1999 г. «Критерии требований к кандидатам на замещение должностей в подразделениях таможенных органов».
- Пособие для врачей от 1 декабря 1999 г. № 4 «О должностных обязанностях и нормативах • нагрузки психолога амбулаторных судебно-психиатрических экспертных комиссий и отделений стационарной судебно-психиатрической экспертизы».
- Постановление Госкомитета РФ по стандартизации, метрологии и сертификации от 23 февраля 1998 г. № 5 «О номенклатуре продукции и услуг, подлежащих обязательной сертификации».
- Постановление пленума Верховного суда СССР от 3 июля 1963 г. № 6 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних».
- Постановление Правительства РФ от 13 августа 1997 г. № 1013 «Об утверждении перечня товаров, подлежащих обязательной сертификации, и перечня работ и услуг, подлежащих обязательной сертификации».
- Пояснительная справка к проекту Должностной инструкции психологов кадровых служб органов прокуратуры Российской Федерации.
- Приказ Генеральной прокуратуры от 11 ноября 1996 г. № 66 «Об основных направлениях работы с кадрами в органах прокуратуры Российской Федерации».
- Приказ Генеральной прокуратуры от 14 апреля 1997 г. № 366-к «О необходимости психодиагностического обследования абитуриентов, поступающих в институты прокуратуры».
- Приказ Генеральной прокуратуры от 8 июля 1998 г. № 45 «О задачах органов прокуратуры по взаимодействию со средствами массовой информации, совершенствованию общественных связей».
- Приказ Государственного комитета РФ по высшему образованию от 5 марта 1994 г.№ 180.
- Приказ ГТК РФ от 27 февраля 1995 г. № 130 «О дополнительных штатах в системе подготовки и воспитания кадров».
- Приказ ГТК РФ от 11 октября 1995 г. № 618 «Об утверждении Инструкции об организации работы по формированию резерва кадров».
- Приказ ГТК РФ от 22 ноября 1995 г. № 704 «Инструкция о порядке отбора кандидатов на службу в таможенные органы Российской Федерации».
- Приказ ГТК РФ от 8 апреля 1996 г. № 213 «Об утверждении Положения о психологической информации».
- Приказ ГТК РФ от 10 апреля 1996 г. № 223 «Об утверждении Положения о консультативно-методическом совете по вопросам социально-психологической работы в таможенных органах РФ».
- Приказ ГТК РФ от 7 июля 1997 г. № 402 «Положение о психологической службе таможенных органов Российской Федерации».
- Приказ ГТК РФ от 26 ноября 1997 г. № 701 «Положение о порядке заключения контракта о службе в таможенных органах Российской Федерации».
- Приказ ГТК РФ от 15 сентября 1998 г. № 634 «О создании Отделения психологической службы».
- Приказ ГТК РФ от 20 ноября 1998 г. № 775 «О Положении об Отделении психологической службы РТУ ТО».
- Приказ ГУИН Минюста РФ от 1999 г. № 15.
- Приказ ГУИН Минюста РФ от 9 июля 1999 г. № 251 «О совершенствовании правового регулирования деятельности психологической службы уголовно-исполнительной системы».
- Приказ ГУИН Минюста РФ от 20 апреля 1999 г. № 170 «О повышении роли психологической службы в организации и проведении отбора кандидатов на службу в уголовно-исполнительную систему РФ».
- Приказ МВД РФ от 18 декабря 1997 г. № 103 «Об утверждении руководства по организации деятельности психологической службы УИС».
- Приказ МВД РФ от 11 января 1999 г. № 12 «Об объявлении решения коллегии МВД России от 23 декабря 1998 г. № 6 км/1».
- Приказ МВД РФ от 20 января 2000 г. № 59 «О проведении семинара психологов подразделений и органов внутренних дел Центрального региона Российской Федерации».
- Приказ МВД РФ от 26 июня 2000 г. № 690 «Об утверждении Положения о порядке организации психологического обеспечения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации».
- Приказ МВД РФ от 11 июля 2000 г. № 741 «О проведении Всероссийского совещания руководителей подразделений психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел».
- Приказ Минздравмедпрома РФ от 13 июня 1996 г. № 245 «Об упорядочении применения методов психологического и психотерапевтического воздействия».
- Приказ Минздравмедпрома РФ от 30 октября 1995 г. № 294 «О психиатрической и психотерапевтической помощи».
- Приказ Минюста от 30 ноября 2000 г. № 363 «Об утверждении примерного перечня видов экспертиз, выполняемых в судебно-экспертных учреждениях Министерства юстиции РФ».
- Приказ Минюста от 23 января 2002 г. № 20 «Об утверждении Положения об аттестации работников на право самостоятельного производства судебной экспертизы в судебно-экспертных учреждениях Министерства юстиции РФ».
- Приказ УВД РФ от 1 февраля 1993 г. № 78.
- Решение Коллегии МВД от 23 декабря 1998 г. № 6 км/1 «О состоянии работы с кадрами и кадровой политике в системе МВД России».
- Решение Коллегии УВД Пермской области от 21 октября 1992 г. № ку1./2.
- Указ Президента РФ от 2 августа 1999 г. № 954 «Вопросы Министерства юстиции Российской Федерации».