Таким образом, учебные заведения приходят к тому же взгляду, что и работодатели — востребованный выпускник это тот, кто хочет, может и знает как работать по своей специальности, и во многом качество компетенции и знаний зависит от вуза.
Рисунок 3
Требования работодателей к выпускникам, %
Новизна данного проекта заключается в создании молодежной биржи труда на базе учебного заведения.
Главной целью проекта является повышение эффективности занятости молодого населения Санкт-Петербурга, создание условий для формирования и регулирования сбалансированного молодежного рынка труда: обеспечение экономики города необходимыми кадрами, а молодых специалистов — подходящей работой по окончании учебного заведения.
Для достижения основной цели в проекте предусмотрено выполнение следующих задач:
Сформировать структуру молодежной биржи труда на базе учебного, организовать взаимодействие молодежной биржи труда с внешней средой.
Создать информационную базу данных о студентах старших курсов, и выпускниках учреждений начального, среднего (высшего) профессионального образования (в перспективе — безработных молодых специалистах в возрасте до 30 лет, имеющих первоначальный профессиональный опыт и испытывающих трудности в поиске работы).
Определить потребность предприятий и организаций различных форм собственности в молодых специалистах.
Создать условия для организации временного, постоянного трудоустройства подростков и молодежи из числа выпускников учреждений начального, среднего (высшего) профессионального образования на рабочие места, а также прохождения производственных и преддипломных практик, стажировок с целью получения первоначальных профессиональных навыков и опыта (заключение соглашений с работодателями, инвестирующими средства в создание рабочих мест для молодежи).
Создать условия для формирования у молодежи мотивации, осознанного планирования и выбора будущей профессии, развития предпринимательской деятельности в молодежной среде.
Увеличить число трудоустроенных, расширить виды предоставляемых работ, тем самым снизить уровень безработицы среди подростков и молодежи.
Оказывать информационную поддержку молодежи в вопросах трудоустройства с целью рекламации и повышения престижности в молодежной среде востребованных на рынке труда рабочих профессий, а также методическую помощь в составлении анкет и резюме, разработке и реализации бизнес — проектов.
Описание содержания проекта Проект создания молодежной биржи труда на базе учебных заведений (высшего профессионального образования) представляет собой вариант комплексного подхода в решении вопросов трудоустройства молодежи в возрасте от 18 до 30 лет, проживающей на территории Невского района г. Санкт-Петербурга.
Основные направления деятельности молодежной биржи:
предоставление постоянных рабочих мест для молодежи, производственная практика;
организация временного трудоустройства в свободное от учебы время;
организация досуга, участие в выездных мероприятиях (выставки, конференции, слёты и т. д.) по направлению деятельности.
Целевая аудитория:
на первоначальном этапе:
студенты, выпускники учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования;
учащиеся, выпускники общеобразовательных учреждений района;
в перспективе (2012;2013 гг.):
молодые граждане в возрасте до 30 лет, испытывающие трудности в поиске работы Создание молодежной биржи труда на базе учебного заведения — единственного исполнителя мероприятий по организации трудоустройства подростков и молодежи, повлечет за собой не только создание дополнительных рабочих мест для молодежи, но и расширение направлений деятельности молодежной биржи:
информационно-просветительская, консультативная, методическая, профориентационная, подбор кадров в рамках реализации мероприятий по целевой подготовке специалистов — перспективное направление (предоставление платных услуг).
Для внедрения и реализации проекта приведем данные отражающие степень адекватности выпускников по оценке сложностей при трудоустройстве.
Рисунок 4
Оценка выпускниками сложности трудоустройства
Большинство вузов не отмечают особого волнения в студенческой среде по поводу возможных сложностей при трудоустройстве. Видимо, это связано с тем, что студенты, прежде всего, думают о текущей учебе, а не о перспективах. Тем не менее, не может не смущать тот факт, что уже 2 года подряд более 75% выпускников все же переживают по поводу выхода на рынок труда и не имеют достаточно четких перспектив. Вследствие чего можно предположить, что работа с молодыми специалистами со стороны вузов по подготовке к трудоустройству остается весьма и весьма актуальной.
Рисунок 5
Направления содействия трудоустройству в ВУЗах,%
Как можно увидеть из диаграммы, в структуре работы с выпускниками произошли некоторые изменения. Определенные странности наблюдались в 2009 году и были связаны с сокращением некоторых направлений по содействию в трудоустройстве молодым специалистам (хотя это и был самый разгар кризиса). Возможно, это отчасти связано с сокращением бюджета этой области, хотя, казалось бы, в текущей ситуации было бы необходимо в большей степени укреплять зону по работе с выпускниками. Отрадно видеть, что в 2010 году многие направления снова вышли на уровень 2007 года. В целом, наиболее активно вузы занимаются прямыми административными направлениями сотрудничества — стажировки и практики, а также различные формы взаимодействия с работодателями (выставки, конференции и т. п.). В 2010 году увеличилось количество усилий, направленные на непосредственное трудоустройство выпускников (так как это стало явной проблемой), а также не важную, но более сопровождающую работу — создание баз данных, исследования рынка и т. п.
По-прежнему мало внимания уделяется достаточно востребованной среди работодателей зоне, а именно работе по развитию личностных компетенций среди выпускников. Хотя для вузов она носит вторичный характер (около 30% вузов занимаются подобной работой), следует помнить, что в большинстве своем работодатели заинтересованы как в квалифицированных, так и в личностно компетентных молодых специалистах.
Рисунок 6
Есть ли профориентация в Вузе?, в %
Ожидаемые результаты и жизнеспособность проекта — формирование и реализация муниципального заказа на целевую подготовку кадров для предприятий и организаций Санкт-Петербурга:
достижение ориентации большинства подростков в выборе будущей профессии;
снижение численности безработных граждан из числа молодежи, зарегистрированных в службе занятости на 8−10%;
увеличение числа рабочих мест, в том числе в сфере малого (молодежного) предпринимательства;
В перспективе в рамках данного проекта предполагается осуществлять:
содействие занятости молодежи в возрасте до 30 лет, имеющих первоначальный профессиональный опыт и испытывающих трудности в поиске работы (развитие системы платных услуг по подбору кадров);
проведение мониторинга трудоустройства молодых специалистов, в т. ч. по полученным специальностям и направлениям подготовки;
содействие профессиональному обучению, подготовке и переподготовке незанятой молодежи в целях повышения трудового потенциала и конкурентоспособности молодых специалистов на рынке труда (разработка в дальнейшем ведомственной программы подготовки специалистов по востребованным специальностям).
Контроль над реализацией проекта предусматривает:
ежеквартальное представление статистических отчетов о результатах проделанной работы в Федеральную службу по труду и занятости;
представление в Правительство Санкт-Петербурга и Федеральную службу по труду и занятости полугодовых и годовых отчетов о ходе выполнения проекта;
периодическое (не реже двух раз в год) рассмотрение хода выполнения проекта Координационным комитетом содействия занятости населения Санкт-Петербурга.
Заключение
Таким образом, проведенный анализ положения на рынке труда молодых специалистов на основе данных центра занятости Невского района г. Санкт-Петербурга показал актуальность решения проблем трудоустройства выпускников ВУЗов.
Целью нашей работы являлось обоснование и разработка социального проекта по занятости и поведению на рынке труда молодых специалистов по данным центра занятости Невского района г. Санкт-Петербурга.
В соответствии с поставленной целью мы решили следующие задачи:
1) описали современное состояние рынка труда г. Санкт-Петербурга на основе данных центра занятости населения Невского района;
2) проанализировали роль высшего образования в формировании человеческого и социального капитала работника;
3) разработали и обосновали необходимость внедрения социального проекта по трудоустройству молодежи.
В нашем исследовании было показано, что выпускники средних и высших учебных заведений относятся к категории граждан, нуждающихся в дополнительных гарантиях по обеспечению рабочими местами. Именно эта категория трудоспособного населения не имеет достаточных навыков и квалификации, а также готовности к жесткой конкуренции на современном рынке труда. Понятие «молодой специалист», предполагавшее ранее некий социальный статус, гарантировавший трудоустройство после окончания учебного заведения, а также дополнительные трудовые права и социальные гарантии ушло в прошлое. В современном мире «молодой специалист»" - выпускник учебного заведения, готовый реализовать свои способности к труду и испытывающий сложности при устройстве на работу. Помочь молодым специалистам в решении проблемы трудоустройства призвано законодательство о труде молодёжи, а также правовые нормы, направленные на облегчение процесса перехода молодёжи от учёбы к трудовой деятельности.
1. Аврамова Е., Кулагина Е., Верпаховская Ю. Поведение молодых специалистов на рынке труда: новые тенденции // Человек и труд. — 2007. — N 9. — С. 41 — 47.
2. Артюшина И. Инструмент коммуникации между вузами и рынком труда // Социологические исследования. — 2006. — N 4. — С. 28 — 32.
3. Богдан Н., Могилевкин Е. Карьера молодого специалиста: взгляд вуза //Управление персоналом. — 2004. — № 13. — С.18−21.
4. «Высшая школа Санкт-Петербурга: курс на модернизацию» / Вестник Высшей Школы., изд-во «Северная звезда», 17.
01.2011., С.11
5. Генкин Б. М. Экономика и социология труда. Учебник для вузов. — М.: Издательство НОРМА, 2001., С.205
6. Жигадло А., Пузиков В. Качество подготовки и трудоустройство молодых специалистов: социологический аспект // Высшее образование в России. — 2007. — N 10. — С. 108 — 112.
7. Исследование проблем и перспектив трудоустройства выпускников вузов на современном рынке труда. Динамика вузов: 2007;2010 годы, — ЦТР «Гуманитарные Технологии» //
http://job.petrsu.ru
8. Программа содействия занятости населения Санкт-Петербурга на 2008;2010 годы
9. Руденко Г. Г., Савелов А. Р. Специфика положения молодежи на рынке труда //Социс. — 2002. — № 5. — С.101−107.
10. Рынок труда: Учебник / Под ред. В. С. Буланова, Н. А. Волгина.
М., 2001., С. 236
11. Савенкова Т. И. Конкуренция вузов и конкурентоспособность специалистов как вектор движения образования на пути к прогрессу // Аудит и финансовый анализ. — 2007. — N 1. — С. 407 — 414.
12. Таюрская Е. «Как улучшить положение с трудоустройством молодежи» // Человек и труд. -2004. — № 4. с.55−56.
13. «Условия трудоустройства выпускников вузов на рынке труда» // «Кадровик. Кадровый менеджмент», 2008, N 8., С.23−27
14. Чистяков А. В., Ткачева О. А. Обеспечение конкурентоспособности выпускников вузов // Проблемы современной экономики. — 2007. — N ¾(15, 16). — С. 46 — 51.
15. Чупров В. И. Молодежь в обществе риска. М.: Мысль. 2007., С.156
Программа содействия занятости населения Санкт-Петербурга на 2008;2010 годы
Там же
Программа содействия занятости населения Санкт-Петербурга на 2008;2010 годы
Там же
Программа содействия занятости населения Санкт-Петербурга на 2008;2010 годы
Чупров В. И. Молодежь в обществе риска. М.: Мысль. 2007., С.106
«Условия трудоустройства выпускников вузов на рынке труда» // «Кадровик. Кадровый менеджмент», 2008, N 8., С.23−27
«Условия трудоустройства выпускников вузов на рынке труда» // «Кадровик. Кадровый менеджмент», 2008, N 8., С.23−27
«Высшая школа Санкт-Петербурга: курс на модернизацию» / Вестник Высшей Школы., изд-во «Северная звезда», 17.
01.2011., С.11
«Высшая школа Санкт-Петербурга: курс на модернизацию» / Вестник Высшей Школы., изд-во «Северная звезда», 17.
01.2011., С.11
Исследование проблем и перспектив трудоустройства выпускников вузов на современном рынке труда. Динамика вузов: 2007;2010 годы, — ЦТР «Гуманитарные Технологии» //
http://job.petrsu.ru
Исследование проблем и перспектив трудоустройства выпускников вузов на современном рынке труда. Динамика вузов: 2007;2010 годы, — ЦТР «Гуманитарные Технологии» //
http://job.petrsu.ru
Исследование проблем и перспектив трудоустройства выпускников вузов на современном рынке труда. Динамика вузов: 2007;2010 годы, — ЦТР «Гуманитарные Технологии» //
http://job.petrsu.ru
Исследование проблем и перспектив трудоустройства выпускников вузов на современном рынке труда. Динамика вузов: 2007;2010 годы, — ЦТР «Гуманитарные Технологии» //
http://job.petrsu.ru
