Поэтому, рассуждая о профильном и классическом обучении, мне приходит в первую очередь мысль именно о проблеме выбора.
Конечно, очень часто ситуация представляется таким образом, что школьник уже в раннем возрасте имеет примерное представление о своем будущем профессиональном пути, или хотя бы представления о будущей специализации.
Но это идеальный вариант. Я знаю, что многие их ровесники еще даже не задумывались над таким вопросом как профессиональное самоопределение! Не то что ответили сами себе на вопрос «кем я стану?».
Поэтому вполне понятны требования первых, избавить их от ненужных предметов, отвлекающих и занимающих драгоценное время и силы.
Но также понятно и недоумение вторых, когда их спрашивают, чем бы они хотели заниматься в будущем, и какие предметы им более интересны. Нельзя требовать от 15-летнего человека ответственных решений, определяющих всю его будущую жизнь!
Выбор, сделанный в пользу профильного обучения один единственный раз (часто, не Ваш самостоятельный выбор), сравним с тем, как если бы вы отправились в плавание по течению. Вы выбрали направление, а вода сама несет Вас дальше. И Вы можете контролировать этот сплав лишь в пределах русла реки. Но уплыть в другую сторону Вы больше не сможете!
Если продолжить это сравнение, то традиционное обучение, мне кажется, похоже на плавание в океане. Оно может быть бесконечным, ведь невозможно исследовать все глубины современного научного знания. Пускай это плавание на поверхности. Но оно имеет одно неоспоримое преимущество: Вы в любой момент можете поменять направление!
Да, тяжело обучаться по классической схеме. Ведь приходится пересиливать себя, работая с непонятными предметами и уделяя им внимание наравне с теми, которые даются легко.
Но эта работа, как говорится «через не могу», по сути, является работой над самим собой!
Такой труд — это своеобразный тренажер для силы воли. И главным результатом становится не багаж знаний, а умение преодолеть себя, свое нежелание, лень, страх. Это учит не бояться трудностей, смотреть в лицо проблеме, понимать ее и искать пути решения.
А не прятать голову в песок, идя по пути наименьшего сопротивления, делая лишь то, что получается хорошо. И не пытаться научиться чему-то новому…
Таким образом, вопрос о выборе между профильным и традиционным обучением сложен не только в теоретическом, но и в практическом плане, что демонстрирует мой личный пример.
Этот выбор для меня представляется игрой в рулетку, где с одинаковой вероятностью Вам может повезти или нет. В первом случае Вы верно выберете профиль обучения и такая форма избавит от лишних усилий.
В противном же случае Вы рискуете совершить очень серьезную ошибку, которая будет стоить вам нескольких лет, затраченных впустую.
