Другие работы
Целенаправленные процессы воздействия на личность реализуются в воспитании и обучении. Спонтанное влияние осуществляется через средства массовой коммуникации, ситуации реальной жизни и др. Двусторонность процесса социализации проявляется в единстве ее внутреннего и внешнего содержаний. Внешний процесс — совокупность всех социальных воздействий на человека. Внутренний процесс — процесс…
Реферат Использование мысли, идеи как средства деятельности в решении возникающих проблем — обычное явление в жизни образованного человека. Например, человек, которому необходимо вытащить застрявшую в болоте машину, сначала задумывается над вопросами о том, как это можно сделать. Сходным образом преподаватель, готовясь к уроку, продумывает формулировки основных положений темы, подбирает примеры, ищет…
Реферат Важным элементом довузовского обучения учащихся в системе «Технический вуз — школа» является понимание учителем специфики их будущей инженерной деятельности, которая предполагает наличие у учащегося технического мышлению Решение задач по физике дает возможность педагогу реализовать проблему формирования у учащихся технического творческого мышления. Однако неясно, в какой мере на практике…
Диссертация По мере формирования ученического актива вокруг учителя географии можно приступить к подготовке тематических географических вечеров. Эта форма массовой внеклассной работы привлекательна тем, что уже при подготовке каждого мероприятия в работу вовлекается значительное количество школьников. Одни из них делают оформление для помещения, в котором будет проходить вечер, другие создают…
Реферат Внесение формирования ИКТ — компетентности в программу формирования универсальных учебных действий, что разрешает образовательному учреждению и учителю вырабатывать соответственные позиции планируемых результатов, способствует избеганию повторов при изучении разнообразных умений с учетом своеобразия каждого учебного предмета, реализовывать интеграцию и объединение содержания всевозможных учебных…
Реферат Приобщение детей к национальным традициям и их ценностям начиналось с самого раннего детства (с рождения ребёнка) и сопровождало его в течение всей жизни. Традиции религиозного воспитания содержали в себе нравственные ценности, служащие православному человек главными жизненными критериями (10 заповедей); традиции внутрисемейного воспитания приобщали детей к активной социально-трудовой жизни…
Реферат Первый методический уровень способствует усвоению единиц языка в единстве их значения и формы. В частности, при формировании словарного запаса учащихся (лексической стороны речи) предполагается работа над значением слова в связи с изучением программного материала на базе существующих учебников (при минимальном или среднем уровне подготовленности класса). Второй уровень способствует усвоению…
Реферат Обобщение различных подходов к формированию портфолио, а так же анализ педагогической практики использования портфолио позволили выделить следующие виды портфолио: портфолио развития (содержит примеры учебных работ, а также оценки обучающимся своих результатов); учебное планирование (в этом случае оно служит источником дополнительной информации об ученике); портфолио подготовленности (в этом…
Курсовая Этап адаптации30-е — 50-е гг. XX в.) — попытки использования психологических механизмов, теорий мотивации, активно разрабатываемых в этот период в науке управления, в образовательной практике. В этот период педагогами разрабатываются идеи привлечения педагогов к принятию управленческих решений, стимулирования роста профессионального мастерства, формирования чувства принадлежности…
Диссертация Изучение русской прозы XX века в выпуск пом классе в нерусских школах Кабардино-Балкарии будет эффективным при условии реализации в учебном процессе таких основных методических принципов, как диалог культур и взаимосвязь литератур, а также использовании наиболее оптимальных путей, методов и приемов анализа художественного текста, которые создают условия для развития творческой деятельности…
Диссертация В отличие от классических университетов, в которых получают образование будущие научные работники, проблема углубленного и интенсивного обучения специализированным математическим методам не стоит в педагогических университетах со всей остротой. Нет в них и явного разделения между обучением экспериментальной и теоретической физике по соответствующим специализациям: программы педвуза…
Диссертация Результаты диагностики общей структуры мыслительной деятельности по методике У. В. Ульенковой позволили распределить детей на 3 уровня. Так, к высокому уровню контрольной и экспериментальной выборки были отнесены дети, которые сразу заинтересовывались задачей, сохраняли положительное эмоциональное отношение к деятельности в течение всей диагностики. Дети понимали задачу быстро, не нуждались…
Реферат Исследователями выявлены критерии и показатели уровня сформированности здорового образа жизни обучающихся. Это когнитивный, который предполагает наличие (или отсутствие) определенных знаний, умений, интеллектуальных функций, необходимых для формирования здорового образа жизни; мотивационно-потребностный. который предполагает наличие (или отсутствие) желания участвовать в различных мероприятиях…
Реферат По мнению А. Ю. Дейкиной воплощение научных идей в школьную практику успешно осуществляется при условии, если педагог владеет умением переводить учащегося из менее деятельного состояния в более деятельностное; включать всех учащихся в активную познавательную деятельность; обеспечивать встречное желание учиться и познавать; создавать здоровый микроклимат на каждом уроке, осуществлять обратную…
Реферат До трех лет словарь ребенка нарастает, в основном, за счет появления новых, не родственных слов. После трех с половиной лет ведущим становится словообразовательный уровень. Сфера деятельности ребенка и сфера его общения быстро расширяется, и для ее описания не хватает существующих лексических средств. Тогда ребенок вынужден прибегать к словообразованию. Если для выражения нового явления нет…
Реферат