Диагностика профессинальной сферы личности

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Диагностика профессинальной сферы личности (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

Введение
Глава I. Теоретический анализ психологических исследований профессиональной сферы личности
- 1. 1. Теоретические модели профессиональной сферы личности
- 1. 2. Компетентность в профессиональной сфере личности
- 1. 3. Психологические исследования компетентности в профессиональной сфере личности
- 1. 4. Методологический аппарат диагностики профессиональной сферы личности
Глава II. Организация и методика проведения психодиагностического исследования
- 2. 1. Организация психодиагностического обследования
- 2. 2. Характеристика применяемых диагностических методик
- 2. 3. Психодиагностическая процедура обследования
Глава III. Результаты диагностики и их обсуждение
- 3. 1. Психодиагностическое заключение о характерных особенностях профессиональной сферы медицинских работников
- 3. 2. Сравнительный анализ уровня психологической компетентности и ценностных ориентаций в карьере у мужчин и женщин
- 3. 3. Обсуждение вопроса о наличии взаимосвязи уровня психологической компетенции с возрастом, стажем работы, ценностными ориентациями в карьере
Заключение
Список литературы
Приложения
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6

Р.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Иметь постоянное место работы с гарантированным окладом и социальной защищенностью 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. Употреблять свое умение общаться на пользу людям, помогать другим 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. Работать над проблемами, которые представляются почти неразрешимыми 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. Вести такой образ жизни, чтобы интересы семьи и карьеры были уравновешены 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. Создать и построить нечто, что будет всецело моим произведением или идеей 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. Продолжать работу по своей специальности, чем получить более высокую должность, не связанную с моей специальностью 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.

Быть первым руководителем в организации 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Иметь работу, не связанную с режимом или другими организационными ограничениями 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12. Работать в организации, которая обеспечит мне стабильность на длительный период времени 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13. Употребить свои умения и способности на то, чтобы сделать мир лучше 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14. Соревноваться с другими и побеждать 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15. Строить карьеру, которая позволит мне не изменять моему образу жизни

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16. Создать новое коммерческое предприятие 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17. Посвятить всю жизнь избранной профессии 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18. Занять высокую руководящую должность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19. Иметь работу, которая предоставляет максимум свободы и автономии в выборе характера занятий, времени выполнения и т. д. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20. Оставаться на одном месте жительства, чем переехать в связи с повышением 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21. Иметь возможность использовать свои умения и талант для служения важной цели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Совершенно не Полностью согласен согласен 22. Единственная действительная цель моей карьеры — находить и решать трудные проблемы, независимо от того, в какой области они возникли 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23. Я всегда стремлюсь уделять одинаковое внимание моей семье и моей карьере 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24. Я всегда нахожусь в поиске идей, которые дадут мне возможность начать и построить свое собственное дело 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25. Я соглашусь на руководящую должность только в том случае, если она находится в сфере моей профессиональной компетенции 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 26. Я хотел бы достичь такого положения в организации, которое давало бы возможность наблюдать за работой других и интегрировать их деятельность 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 27. В моей профессиональной деятельности я более всего заботился о своей свободе и автономии 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 28. Для меня важнее остаться на нынешнем месте жительства, чем получить повышение или новую работу в другой местности 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 29. Я всегда искал работу, на которой мог бы приносить пользу другим

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30. Соревнование и выигрыш — это наиболее важные и волнующие стороны моей карьеры 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31. Карьера имеет смысл только в том случае, если она позволяет вести жизнь, которая мне нравится 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 32. Предпринимательская деятельность составляет центральную часть моей карьеры 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 33. Я бы скорее ушел из организации, чем стал заниматься работой, не связанной с моей профессией 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 34. Я буду считать, что достиг успеха в карьере только тогда, когда стану руководителем высокого уровня в солидной организации 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 35. Я не хочу, чтобы меня стесняла какая-нибудь организация или мир бизнеса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36. Я предпочел бы работать в организации, которая обеспечивает длительный контракт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37.

Я хотел бы посвятить свою карьеру достижению важной и полезной цели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 38. Я чувствую себя преуспевающим только тогда, когда я постоянно вовлечен в решение трудных проблем или в ситуацию соревнования 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 39. Выбрать и поддерживать определенный образ жизни важнее, чем добиваться успеха в карьере 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40. Я всегда хотел основать и построить свой собственный бизнес 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41. Я предпочитаю работу, которая не связана с командировками 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Якоря карьеры

37. Испытуемый П.С.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Создать и построить нечто, что будет всецело моим произведением или идеей 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. Продолжать работу по своей специальности, чем получить более высокую должность, не связанную с моей специальностью 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. Быть первым руководителем в организации 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Иметь работу, не связанную с режимом или другими организационными ограничениями 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12. Работать в организации, которая обеспечит мне стабильность на длительный период времени 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13. Употребить свои умения и способности на то, чтобы сделать мир лучше 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14. Соревноваться с другими и побеждать 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15. Строить карьеру, которая позволит мне не изменять моему образу жизни

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Якоря карьеры

38. Испытуемый Б.Р.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Совершенно не Исключительно важно важно 1. Строить свою карьеру в пределах конкретной научной или технической сферы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. Осуществлять наблюдение и контроль над людьми, влиять на них на всех уровнях 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. Иметь возможность делать все по-своему и не быть стесненным правилами какой-либо организации 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. Иметь постоянное место работы с гарантированным окладом и социальной защищенностью 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. Употреблять свое умение общаться на пользу людям, помогать другим 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. Работать над проблемами, которые представляются почти неразрешимыми 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. Вести такой образ жизни, чтобы интересы семьи и карьеры были уравновешены 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.

Употребить свои умения и способности на то, чтобы сделать мир лучше 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14. Соревноваться с другими и побеждать 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15. Строить карьеру, которая позволит мне не изменять моему образу жизни

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Я предпочел бы работать в организации, которая обеспечивает длительный контракт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37. Я хотел бы посвятить свою карьеру достижению важной и полезной цели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 38. Я чувствую себя преуспевающим только тогда, когда я постоянно вовлечен в решение трудных проблем или в ситуацию соревнования 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 39. Выбрать и поддерживать определенный образ жизни важнее, чем добиваться успеха в карьере 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40. Я всегда хотел основать и построить свой собственный бизнес 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41. Я предпочитаю работу, которая не связана с командировками 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Якоря карьеры

39. Испытуемый Р.Д.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Употреблять свое умение общаться на пользу людям, помогать другим 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. Работать над проблемами, которые представляются почти неразрешимыми 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. Вести такой образ жизни, чтобы интересы семьи и карьеры были уравновешены 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. Создать и построить нечто, что будет всецело моим произведением или идеей 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. Продолжать работу по своей специальности, чем получить более высокую должность, не связанную с моей специальностью 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. Быть первым руководителем в организации 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Иметь работу, не связанную с режимом или другими организационными ограничениями 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12. Работать в организации, которая обеспечит мне стабильность на длительный период времени 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13.

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Выбрать и поддерживать определенный образ жизни важнее, чем добиваться успеха в карьере 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40. Я всегда хотел основать и построить свой собственный бизнес 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41. Я предпочитаю работу, которая не связана с командировками 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Якоря карьеры

40. Испытуемый С.П.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Соревноваться с другими и побеждать 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15. Строить карьеру, которая позволит мне не изменять моему образу жизни

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Я не хочу, чтобы меня стесняла какая-нибудь организация или мир бизнеса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36. Я предпочел бы работать в организации, которая обеспечивает длительный контракт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37. Я хотел бы посвятить свою карьеру достижению важной и полезной цели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 38. Я чувствую себя преуспевающим только тогда, когда я постоянно вовлечен в решение трудных проблем или в ситуацию соревнования 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 39. Выбрать и поддерживать определенный образ жизни важнее, чем добиваться успеха в карьере 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40. Я всегда хотел основать и построить свой собственный бизнес 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41.

Я предпочитаю работу, которая не связана с командировками 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Якоря карьеры

41. Испытуемый Т.А.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Работать в организации, которая обеспечит мне стабильность на длительный период времени 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13. Употребить свои умения и способности на то, чтобы сделать мир лучше 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14. Соревноваться с другими и побеждать 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15. Строить карьеру, которая позволит мне не изменять моему образу жизни

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Я буду считать, что достиг успеха в карьере только тогда, когда стану руководителем высокого уровня в солидной организации 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 35. Я не хочу, чтобы меня стесняла какая-нибудь организация или мир бизнеса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36. Я предпочел бы работать в организации, которая обеспечивает длительный контракт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37. Я хотел бы посвятить свою карьеру достижению важной и полезной цели 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 38. Я чувствую себя преуспевающим только тогда, когда я постоянно вовлечен в решение трудных проблем или в ситуацию соревнования 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 39. Выбрать и поддерживать определенный образ жизни важнее, чем добиваться успеха в карьере 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40.

Я всегда хотел основать и построить свой собственный бизнес 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41. Я предпочитаю работу, которая не связана с командировками 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Якоря карьеры

42. Испытуемый Т.В.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Работать над проблемами, которые представляются почти неразрешимыми 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. Вести такой образ жизни, чтобы интересы семьи и карьеры были уравновешены 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. Создать и построить нечто, что будет всецело моим произведением или идеей 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. Продолжать работу по своей специальности, чем получить более высокую должность, не связанную с моей специальностью 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. Быть первым руководителем в организации 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Иметь работу, не связанную с режимом или другими организационными ограничениями 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12.

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Якоря карьеры

43. Испытуемый У.Ш.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Я предпочитаю работу, которая не связана с командировками 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Якоря карьеры

44. Испытуемый Э.Ш.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Якоря карьеры

45. Испытуемый Ю.Т.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Якоря карьеры

46. Испытуемый Ю.Я.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Якоря карьеры

47. Испытуемый Я.А.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Иметь работу, не связанную с режимом или другими организационными ограничениями 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12. Работать в организации, которая обеспечит мне стабильность на длительный период времени 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13. Употребить свои умения и способности на то, чтобы сделать мир лучше 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14. Соревноваться с другими и побеждать 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15. Строить карьеру, которая позволит мне не изменять моему образу жизни

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Якоря карьеры

48. Испытуемый Я.Р.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Строить карьеру, которая позволит мне не изменять моему образу жизни

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Якоря карьеры

49. Испытуемый Я.Т.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Я чувствую себя преуспевающим только тогда, когда я постоянно вовлечен в решение трудных проблем или в ситуацию соревнования 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 39. Выбрать и поддерживать определенный образ жизни важнее, чем добиваться успеха в карьере 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40. Я всегда хотел основать и построить свой собственный бизнес 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41. Я предпочитаю работу, которая не связана с командировками 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Якоря карьеры

50. Испытуемый Я.Ю.

Определите, насколько важным является для Вас каждое из следующих утверждений:

Вести такой образ жизни, чтобы интересы семьи и карьеры были уравновешены 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. Создать и построить нечто, что будет всецело моим произведением или идеей 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. Продолжать работу по своей специальности, чем получить более высокую должность, не связанную с моей специальностью 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. Быть первым руководителем в организации 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Иметь работу, не связанную с режимом или другими организационными ограничениями 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12. Работать в организации, которая обеспечит мне стабильность на длительный период времени 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13. Употребить свои умения и способности на то, чтобы сделать мир лучше 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14. Соревноваться с другими и побеждать 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15.

Строить карьеру, которая позволит мне не изменять моему образу жизни

Насколько Вы согласны с каждым из следующих утверждений:

Показать весь текст

Список литературы

Атласова, О.М. Развитие профессиональной компетентности руководителей школ в процессе повышения квалификации: автореф. дисс… канд. пед. наук / О. М. Атласова. — СПб, 1995.
Байденко, В.И. Компетенции в профессиональном образовании (к ос-воению компетентностного подхода) / В. И. Байденко // Высшее образование в России. — 2004. — № 11.
Батышев, В.В. Энциклопедия профессионального образования / В. В. Батышев. — М., 1999.
Болотов, В.А. Теория и практика реформирования педагогического образования в условиях социальных перемен: автореф. дисс… докт. пед. наук / В. А. Болотов. — СПб, 2001.
Борисова, Н.В. Конкурентоспособность будущего специалиста как показатель качества и гуманистической направленности вузовской подготовки / Н. В. Борисова. — Набережные Челны, 1996.
Бусыгина, А.Л. Профессия — профессор / А. Л. Бусыгина. — Самара: Изд-во Самар. ГПУ, 1999.
Гришанова, Н.А. Развитие компетентности специалистов как важнейшее направление реформирования профессионального образования /Н.А. Гришанова // Квалиметрия в образовании: методология и практика: материалы Х Симпозиума. Кн.6. — М.: Изд-во Исслед. центра проблем качества подготовки специалистов, 2002.
Зеер, Э.Ф. Психология профессии: учеб. пособие для вузов [Текст] / Э. Ф. Зеер. — М.: Академический проект, 2003. — 218 с.
Зимняя И.А. Компетентность человека — новое качество результата образования // Материалы XIII Всероссийского совещания: В 2 кн. М., 2002.
Зимняя, И.А. Ключевые компетенции — новая парадигма результата образования / И. А. Зимняя // Высшее образование сегодня. — 2003. — № 5. — С. 34−42.
Ильязова М.Д. Компетентность, компетенция, квалификация — основные направления современных исследований Профессиональное образование/ Столица — № 1 2008.
Исаев, В.А. Образование взрослых: компетентностный подход: монография / В. А. Исаев. — Великий Новгород, 2005.
Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения [Текст] / Е. А. Климов. — Ростов-н/Д.: Феникс, 1996. — 284 с.
Коджаспирова, Г. М. Педагогика: Учебник / Г. М. Коджаспирова. — М.: Гардарики, 2004.
Комплект психологических методик для проведения профессиональной консультации. — Барнаул, 1996. — 316 с.
Кузьмина, Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Н. В. Кузьмина. — М., 1990.
Кузьмина, Н.В. Способность, одаренность и талант учителя / Н. В. Кузьмина. — Л.: Знание, 1985.
Лазарева Н.В. Исследование влияния различных факторов трудовой среды на удовлетворенность трудом // Сборник научных трудов Северо-Кавказского государ-ственного технического университета. Серия «Экономика». Вып. 5. Ставрополь, 2002.
Маркова, А.К. Психология профессионализма / А. К. Маркова. — М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996.
Маркова, А.К. Психология труда учителя / А. К. Маркова. — М., 1993.
Митина, Л.М. Психология развития конкурентоспособности личности / Л. М. Митина. — М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2002.
Общая психодиагностика / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина.- М.: Изд-во МГУ, 1987.
Почебут Л.Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. СПб., 2002.
Равен, Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация / Дж.Равен. — М., «Когито-Центр», 2002.
Равен, Дж. Педагогическое тестирование: Проблемы, заблуждения, перспективы / Дж.Равен. — М.: «Когито-Центр», 2001.
Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии. Учебное пособие / Г. К. Селевко -М.: Народное образование, 1998.
Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии — CПб.: ООО «Речь», 2001, с. 223.
Словарь-справочник по психологической диагностике / Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М., отв. ред. С. Б. Крымский. — Киев: Наук. думка, 1989. С. 114−116.
Татур, Ю.Г. Компетентность в структуре модели качества подготовки специалистов / Ю. Г. Татур // Высшее образование сегодня. — 2004. — № 3. — С. 20−26.
Тест Дж. Холланда // Проф.образование. — 2004. — № 5. — С. 11 — 12.
Тонгоногая, Е.П. Проблемы повышения квалификации руководителей школ / Е. П. Тонконогая. — Л.: ИОВ, 1989.
Торгашина, Т.И. Научно-исследовательская работа студентов педагогического вуза как средство развития их творческого потенциала: автореф. дисс… канд. пед. наук / Т. И. Торгашина. — Волгоград, 1999.
Чернова С.Ш. Метод разработки моделей компетенций/"Кадровик. Кадровый менеджмент", N 5, май 2007.

Заполнить форму текущей работой

Купить готовую работу