Контрольные вопросы. 
Ощущения и восприятие

1. Каким образом ощущения человека соотносятся с окружающим миром, с реально существующими в нем предметами и явлениями?

2. В чем заключается познавательная роль ощущений?

3. Почему наличие ощущений является необходимым, но недостаточным условием глубокого познания человеком себя и окружающего мира?

4. Какова роль различных ощущений в жизни человека?

5. Чем объясняется разница в ощущениях человека и животных?

6. Каким образом человек компенсирует недостатки своих ощущений?

7. Как ощущения человека соотносятся с физическими, химическими и другими свойствами объективно существующего мира?

8. Каким образом возникновение и развитие экспериментальной психологии связано с изучением ощущений?

9. Какую роль в исследовании ощущений сыграла интроспекция?

10. Что называют модальностью ощущения?

11. Какую роль сыграли работы психологов и физиологов в экспериментальном изучении ощущений?

12. Какими являются основания для классификации ощущений и их разделения на группы (виды)?

13. Каким образом ощущения человека делятся по органам чувств?

14. Что представляет собой классификация ощущений на основе физических и других стимулов (видов энергии), которые их порождают?

15. Как ощущения делятся на группы по их происхождению (генезису)?

16. Как разделяют ощущений на виды по их представленности в сознании человека (осознанности)?

17. Какова классификация ощущений по месту расположения вызывающих их источников в окружающем мире?

18. Какова специфика ощущений в зависимости от места расположения связанных с ними рецепторов во внутренних органах тела?

19. Каким образом соотносятся ощущения человека с различными видами энергии?

20. Что в реальном физическом мире соответствует зрительным ощущениям человека (вызывает их)?

21. За счет чего человек может воспринимать электромагнитные волны, выходящие за пределы естественно воспринимаемого зрительного диапазона?

22. Какой характеристикой электромагнитной энергии определяется видимый человеком цвет?

23. Что кроме длины электромагнитной волны влияет на оттенок воспринимаемого цвета?

24. Что такое тон, светлота и насыщенность цвета?

25. От каких физических параметров электромагнитных волн зависят тон, светлота и насыщенность цветовых ощущений?

26. Каковы анатомо-физиологические основы (механизмы) цветового зрения?

27. Что принято называть первичными цветами?

28. Каковы возможные нарушения цветового зрения и их причины?

29. В чем состоит жизненное назначение слуховых ощущений?

30. Что в реальном физическом мире соответствует слуховым ощущениям человека?

31. Каковы физические корреляты таких характеристик слуховых ощущений, как громкость, высота и тембр звука?

32. Как взаимосвязаны друг с другом и с соответствующими физическими характеристиками звуков их громкость, высота и тембр?

33. Что такое музыкальный слух?

34. Что представляют собой органические ощущения, какую информацию они несут в себе?

35. Каково жизненное назначение обонятельных и вкусовых ощущений?

36. Как в науке решается вопрос о наличии первичных или основных запахов?

37. Что представляет собой стереохимическая теория обонятельных ощущений?

38. Что такое теория «ключа и замка» применительно к пониманию процесса формирования обонятельных ощущений?

39. Каковы основные, или первичные, вкусовые ощущения, как они связаны с оказанием пользы или вреда для организма?

40. Каким образом вкусовые ощущения соотносятся с другими видами чувствительности?

41. Что представляет собой кожная чувствительность?

42. Чем отличается осязание от общей кожной чувствительности?

43. Что является органом осязания, каково его жизненное назначение?

44. Что включают в себя и какую жизненную роль играют кинестетические ощущения?

45. Что представляет собой анатомо-физиологический аппарат ощущений?

46. Как со временем изменялось представление о таком аппарате?

47. Что называют анализатором, откуда появилось это название?

48. Какой вклад в изучение строения и работы анализатора внесли российские ученые?

49. В чем состоит проблема преобразования физических и физиологических процессов в ощущения?

50. Что представляет собой принцип специфической энергии органов чувств?

51. Как устроена зрительная система (зрительный анализатор)?

52. Каково строение глаза и его сетчатки?

53. Что представляют собой зрительные рецепторы, как они связаны со зрением?

54. Как устроена слуховая система человека?

55. Из каких частей состоит внутреннее ухо человека?

56. Каковы общие теории, описывающие физиологические механизмы возникновения слуховых ощущений?

57. Что утверждается в локализационной (резонансной) теории слуха?

58. Что представляет собой критика локализационной теории слуха?

59. Каковы основные положения слуховой теории периодичности?

60. Что утверждается в «телефонной» теория слуха, и каким образом она критикуется?

61. Какова общая оценка различных физиологических теорий слуха?

62. Каким образом устроены обонятельная и вкусовая системы (анализаторы)?

63. Как устроен кожный анализатор?

64. Каковы особенности представления кожной чувствительности в коре головного мозга? Что такое сенсорный гомункулюс?

65. Что представляют собой кожные рецепторы?

66. Какова структура осязательного анализатора?

67. Как устроен мышечный (моторный) анализатор?

68. Что такое моторный гомункулюс?

69. Из каких частей состоит и как работает вестибулярный анализатор?

70. Что такое точность научных знаний?

71. Какое значение имеют измерения для повышения точности научных знаний?

72. Что означает словосочетание «измерение психологических явлений»?

73. Какими измерительными шкалами пользуются в психологии?

74. Каким образом точность научных знаний связана с их достоверностью и возможностью использования в практике?

75. Какую роль сыграла психофизика во внедрении измерений в психологические исследования?

76. Почему ощущения стали первым и основным психологическим явлением, подвергнутым измерениям?

77. В чем заключался вклад Г. Фехнера в решение проблемы измерения ощущений?

78. Что такое пороги ощущений?

79. Каким образом определяется абсолютный нижний порог ощущений?

80. Что представляет собой абсолютный верхний порог ощущений?

81. Какова характеристика относительного порога ощущений?

82. Что понимают под дифференциальным порогом ощущений?

83. Что называют чувствительностью органа чувств, как она определяется?

84. Что утверждается в законе Бугера — Вебера, и каким образом этот закон связан с относительным порогом ощущения?

85. Чем отличается старое понятие о порогах ощущений от современного представления о них?

86. Каковы основные положения теории обнаружения сигналов?

87. Что представляет собой основной психофизический закон (закон Вебера — Фехнера)?

88. В чем заключается отличие закона Стивенса от закона Вебера — Фехнера?

89. Какой из законов: Вебера — Фехнера или Стивенса — правильнее отражает связь, существующую между стимулами и ощущениями?

90. Каковы основные методы определения пороговых значений ощущений?

91. Что представляет собой метод средней ошибки?

92. В чем заключается суть метода границы?

93. Каковы особенности метода постоянных стимулов?

94. Что такое психометрическая кривая, и как с ее помощью можно установить порог ощущения?

95. Какие факты доказывают изменчивость ощущений человека при постоянстве порождающих их стимулов?

96. В силу каких причин ощущения человека могут изменяться при постоянных стимулах?

97. Что представляют собой процессы, связанные с изменением ощущений при постоянных стимулах?

98. Что называют нормальными и аномальными изменениями чувствительности?

99. Что понимают под адаптацией органов чувств, в чем она проявляется?

100. Каково жизненное назначение адаптации?

101. В чем конкретно может проявляться адаптация органа зрения?

102. Каким образом научно объясняется зрительная адаптация?

103. Какова роль палочек и колбочек сетчатки в процессе зрительной адаптации?

104. Что представляет собой зрительная адаптация к цвету?

105. Как можно воздействовать на процесс адаптации?

106. Каковы различия в скорости и диапазоне изменения чувствительности в результате адаптации в разных органах чувств?

107. Что представляет собой сенсибилизация органов чувств?

108. Каково научное объяснение феномена сенсибилизации?

109. Какую роль играет опыт (тренировка) в изменении чувствительности органа чувств?

110. Что называют синестезией?

111. Каковы основные проявления и причины синестезии?