Другие работы
Наиболее высокие уровни в процессе формирования движения подростка в танце, отвечающие показателям авторского действия, достигаются, если созданы следующие условия. а). На этапе в ведения в содержание задач овладения танцевальными движениями применяется средства материализации таких сторон движения как: ритмическая (счет в речи, хлопки, темпо-римические схемы), композиционная (схематизация…
Диссертация В заключении Райх пишет: «Читателю этой книги, добравшемуся теперь до конца, будет так же трудно, как и мне, отделаться от впечатления о том, что исследование оргазма, это неродное дитя естественных наук, ввело нас глубоко в мир потрясающих тайн природы. Исследование живой материи увело нас по ту сторону границ глубинной психологии и психологии как таковой. Оно вступает в еще не исследованную…
Реферат Семья — это малая социальная группа, основанная на браке, кровной родственности или усыновлении и связанная общностью быта, отношениями взаимопомощи и взаимной ответственностью. Формы семей бывают разные, их типологизация зависит от предмета изучения. Выделяют следующие виды социально-аксиологической направленности семьи: общественно-прогрессивная (поддержка ценностей социума, единство взглядов…
Курсовая Ведь хроническая неудовлетворённость собой, другими людьми, сложившимся положением дел, плохое самочувствие или настроение способны вызвать у проводников отрицательную эмоциональную реакцию. Но это может быть и нежелание, а порой неспособность контролировать собственное межличностное поведение. Названные условия и причины чаще всего появляются вместе, в комбинации друг с другом. В результате…
Курсовая В психологической практике в настоящее время изучение проблем школьной дезадаптации в основном сосредоточено на младшем школьном возрасте. (Новикова Е.В., 1995, Коробейникова И. А. и др.) Однако, в среднем школьном возрасте школьная дезадаптация носит уже более устойчивый характер, и вопросы психологической коррекции школьников-дезадаптантов в значительной степени обусловлены сложными…
Диссертация Развитие все более совершенных чувств было неразрывно связано с развитием все более специализированных сенсорных областей в мозгу человека, преимущественно тех, в которых локализованы высшие чувства, а развитие все более совершенных движений — с развитием все более дифференцированной моторной области, регулирующей сложные произвольные движения. Все более усложнявшейся характер деятельности…
Курсовая Точно так же, по мнению Адлера, опираясь на особенности индивида, можно пояснить «пророчество» любого исторически известного сновидения. Например, растиражированный в литературе сон Симонида, которому во сне похороненный им ранее человек посоветовал отменить путешествие на корабле. Таким образом, Симонид избег смерти, т.к. корабль этот затонул. Адлер пишет: «Согласно нашему опыту, мы можем…
Курсовая Тип преступников-профессионалов, совершающих повторные преступления, характеризуются низкой общей и особенно моральной культурой. Это тот единственный случай, когда типом личности преступника является преступная личность. Анализ психологических типов так называемого делинквентного (лат. delinquens — правонарушение) отклоняющегося поведения требует хотя бы кратко остановиться на психологии…
Курсовая Иван Михайлович Сеченов (1829−1905) был выдающимся российским ученым, определившим развитие отечественной психологии как материалистической и естественной науки. В своей самой известной работе «Рефлексы головного мозга» (1863), опираясь на «антропологический принцип», трактующий человека как целостное телесно-духовное существо, он отрицал существование нематериальной души, доказывая, что…
Реферат Психологическая мысль эпохи эллинизма исторически связана с возникновением и последующим быстрым распадом крупнейшей мировой монархии (IV век до н.э.) македонского царя Александра. Возникает синтез элементов культур Греции и стран Ближнего Востока, характерный для колониальной державы. Изменяется положение личности в обществе. Свободная личность грека утрачивала связи со своим родным городом, его…
Курсовая Таким образом, правовая и организационная подсистемы играют определяющую роль в управлении и функционировании организации, а человеческая с ее психологическими параметрами — решающую. Психология людей в конечном счете ответственна за то, что происходит в организации и насколько она успешна. Люди — основная сила организации, основной ресурс ее развития и процветания. Успехи организации — дело рук…
Курсовая Четвертый этап — комплексная сказкотерапия. Этот этап связан с пониманием сказкотерапии как целостной воспитательной системы, проверенной многими поколениями наших предков. Шелдон Копп в своей книге «Гуру: метафоры от психотерапевта» рассказывает о спасительной роли сказок в собственном детстве и о том, как позднее он заново открыл воспитательную силу преданий и сказок. Научные доводы и изыскание…
Курсовая Анализ специальной литературы показал, что, несмотря на особенности личности и поведения подростков с ЗПР, развитие детей данной категории подчиняется общим закономерностям формирования личности на подростковом этапе онтогенеза. Но наличие задержки психического развития, незрелость и различная степень поврежденности ряда психических функций осложняют психофизическое, интеллектуальное, социальное…
Дипломная Политико-правовая активность граждан России может «снять» с повестки дня социально-политической практики такие вопросы, как: нужен ли государству гражданин, требующий, чтобы с ним считались и способный сам встать на защиту от незаконного произвола и насилия, нужен ли бюрократическому государству народ, представленный такими гражданами; нужна ли государству уважаемая народом законодательная…
Реферат Так же, как и границы и формы самостоятельности ребенка в учебной деятельности, внутренняя позиция школьника имеет культурно-исторические основы, заданные социальной ситуацией развития ребенка. Одна из них — нормативный характер перехода в школу детей, когда они достигают возраста 6—7 лет. Еще Л. И. Божович в конце 1970;х гг. отметила, что резко увеличилось число детей этого возраста, которые…
Реферат