Истоки журналистского мастерства (риторика, проповедь и т. д.)

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Истоки журналистского мастерства (риторика, проповедь и т. д.) (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

Введение
Глава 1. Информационно-коммуникационная деятельность: у истоков мастерства
Глава 2. Вехи становления журналистского профессионализма и мастерства
Заключение
Список литературы

Но преемственность культурного развития сохранила тяготение человека к дальнейшему постижению законов природы и общества и формированию своего отношения к миру на основе знания о нем. Усилившаяся в XIX в. социологичность знания по-новому высветила роль факта в контексте системного отношения к реальности. И то и другое отразилось в журналистике.

В трудах отечественных и зарубежных журналистов ясно видна цепь взаимодействия факта, анализа, оценки. В истинно исследовательском, аналитическом произведении все эти три компонента находились в равновесии. Это однако не означает, что литературное мастерство утратило свою значимость. Действительно, возможно составить текст на основании стандартных правил. Однако ясно и то, что только творческая индивидуальность придаёт тексту неповторимость, уникальность, во многом зависящую от меры соотношения различных его частей, от способности корреспондента не только правильно мыслить и формулировать мысль для себя, но и находить те речевые способы выражения смысла, которые донесут авторскую идею до читателя, придав ей особую убедительность. И, возможно, «именно аналитическая журналистика наиболее полно концентрирует в себе единство слова и мысли, присущее человеческой природе».

То есть, возможно выделить ещё один тип профессионала в журналистской деятельности — журналиста-исследователя. Его появление не относится ни к европейской, ни к российской традиции. В XIX в. к журналистской деятельности оказываются причастными, например, африканские мыслители. Так, западноафриканский философ, лингвист-полиглот Э. У. Блайден, сотрудничая в ряде изданий, использовал методику аналитической прессы для изложения своей концепции особой роли Африки в развитии мировой цивилизации. Становление аналитической журналистики выступает как общемировая тенденция, которая, правда, не всегда могла полно реализоваться в силу тех или иных политических и социокультурных причин.

В XIX веке среди зарубежных редакторов-реформаторов успехом пользовался Эмиль де Жирарден (1806−1881), являвшийся одним из родоначальников массовой прессы. Он произвёл коренную коммерческую трансформацию французской газеты, а также впоследствии стал прообразом руководителя-торговца. Он принимал журналиста на работу в полном соответствии с существовавшими тогда условиями рынка. В английской печати с ним в определенной степени сопоставимы братья Альфред и Гарольд Хармсворты, чья предпринимательская активность удостоится официального призвания: оба они получили титулы лордов (пэрами станут и другие магнаты прессы в Англии). В Америке подобное положение занял Джозеф Пулитцер.

В конце XIX века в США центральной фигурой стал репортер, готовый на персональный подвиг ради необычной, сенсационной информации. Среди журналистов «выдающегося поступка» можно отметить американку Элизабет Кохран (Нелли Блай), обогнувшую земной шар за 72 дня (а не за 80, как герой известного романа Жюля Верна), и многих других. Сочетание личной смелости и глубоких знаний являлось характерным для корреспондента английской «Дейли Телеграф» Эмиля Джозефа Диллона (1854−1933): он учился в нескольких университетах, знал европейские и восточные языки. Информация, полученная им, являлась не только оперативной, но и в высшей мере достоверной. Современники полагали, что в Диллон соединились таланты журналиста, ученого и государственного деятеля.

Признавая открытую партийность журналистской (в том числе редакторской) работы К. Маркса и Ф. Энгельса, нельзя забывать о том, что их творческому методу было в полной мере свойственно рассмотрение фактов под углом зрения научной теории. Взаимосвязь отбора фактов, их анализа и — что очень важно — их синтеза отличают публицистическое мастерство К. Маркса и Ф. Энгельса. По мнению ученых, детально исследовавших их творческое наследие, профессионализм в контексте марксистской теории печати во многом связан с тем, что «журналист выступает всегда как исследователь, социолог, аналитик, сообщая о фактах, анализируя, сопоставляя их и обрабатывая, обобщая, абстрагируя из конкретных единичных событий, ситуаций их особенное и всеобщее содержание и выражая его в понятиях, общезначимых заключениях, выводах и предложениях». Этот исследовательский компонент профессионализма приобретает особую актуальность, когда речь заходит о журналистике «второго уровня» — аналитической.

В России XIX в. Н. Г. Чернышевский и Н. А. Добролюбов призывали изучать факты, делать выводы из них «на обоюдную пользу истории и теории», представлять результаты их анализа, «а не частные счеты, не множители и делители».

XIX столетие продолжило еще одну устойчивую международную тенденцию, существенную для понимания особенностей журналистского профессионализма: пресса продолжала оставаться сферой приложения общественно-литературного дарования писателей и поэтов, которые выступали в качестве редакторов, издателей и сотрудников газет и преимущественно журналов. Например, новое качество французской журналистики на стыке веков проявилось в том, что она в ряде случаев тесно смыкалась с литературой. Это вполне справедливо и для российской печати всего периода ее развития. Есть точка зрения, что по уровню литературного исполнения англосаксонский и германский журнализм на рубеже столетий несколько уступал своим зарубежным собратьям. Но и он содержит немало примеров, подтверждающих плодотворность профессионального участия писателей в прессе. Журналистское мастерство раскрывало в данном случае несколько иную свою сторону, впрочем, привычную для периодической печати: текст приобретал художественно-образный характер, предполагающий особый «набор» способностей его создателя — возрастала роль интуиции, воображения, усиливалась образная нагрузка слова.

На рубеже XIX—XX вв. как в Европе, так и в Америке получает развитие журналистское образование, что явилось доказательством востребованности данной профессии.

Первая половина XX века стала временем дальнейшего усложнения структуры журналистской профессии. В определенной степени данный процесс был связан с совершенствованием технологии средств массовой информации. Так, в 30-е гг. в типографии американской газеты «Нью-Йорк таймс» насчитывалось 1800 рабочих, в ее редакции — 616 сотрудников, в конторе — 953 человека, в правлении — 84. Появление телефона и его широкое использование в прессе динамизировало репортаж («рипортинг») и вызвало к жизни пресс-стенографирование и «рирайтинг», то есть редакционную подготовку к печати материалов, полученных от корреспондентов. Изменившаяся техника иллюстрации повысила престиж фоторепортера.

По мнению одного из крупнейших пресс-магнатов Франции Жана Пруво (в 1931 г. он основал газету «Пари суар»), изображение стало властелином времени. Этому в большой мере способствовала возможность быстро передавать по телеграфу снимки с места события.

Развитие радиовещания также оказало влияние на процесс развития журналистики. «Разговорные газеты», «разговорная журналистика» вели поиск своего лица, конкурируя с прессой, вырабатывая особый профессиональный стиль. После организации первых публичных сеансов телевизионного вещания электронное средство информации постепенно добавило новые краски в палитру журналистской профессии.

XX век по-новому высветил проблему соотношения факта и мнения в журналистском творчестве. Отсутствие в журналистике «поля точного знания» вызвало озабоченность у наиболее серьезных сотрудников и исследователей западной прессы. Однако профессионализация журнализма, придание ему «антисубъективного» характера, предусматривавшего опору на факты, беспристрастность, правдивость, была чрезвычайно трудно достижима".

Впоследствии материальная зависимость журналиста на Западе значительно усилилась за счёт дальнейшей коммерциализации прессы, ее монополизации, массовизации, формирования информационного рынка.

Идеологическое размежевание и политическая дифференциация в контексте противостояния капитализма и социализма, зарождения национально-освободительного движения, появления фашистских режимов, нарастания военной угрозы и развязывания второй мировой войны привели к «практически повсеместному углублению политизации профессии, усилению в ней пропагандистских начал». Возрастала политическая ангажированность значительного числа журналистов, даже если они отказывались открыто признать это. «Четкое определение классовой, партийной позиции для многих превращалось в центральный, системообразующий элемент их деятельности». Журналист «должен был выбрать свое место в расстановке общественных сил, определить, на чьей стороне он сражается. Далеко не каждому удавалось противостоять обстоятельствам, не превратиться в исполнителя чужой воли, не оказаться жертвой социальной мифологии. Слово продолжало оставаться оружием борьбы».

Даже во второй половине XX века не был найден полный и исчерпывающий ответ на вопрос о том, возможно ли дать универсальное определение понятиям «журналистское мастерство» и «профессионализм журналиста». Тем не менее, вне всякого сомнения определились вполне устойчивые черты, которые и отличали журналистскую деятельность от других видов деятельности, а также определили её уникальность и индивидуальность.

Заключение

Таким образом, одними из наиболее важных истоков журналистского мастерства являются риторика и проповедь. Также нельзя отрицать значимости публицистики для развития журналистики и журналистского мастерства.

В частности, благодаря риторике журналистика обогатилась искусством убеждения, владения Словом. Риторика призывала автора выражать собственные мысли, что особенно важно для профессии журналиста. Наконец, риторика доказала значимость авторской индивидуальности, впоследствии данный принцип станет основой и журналистского мастерства. Текст должен обязательно носить авторский отпечаток, быть оригинальным, убедительным.

От историографии журналистика взяла ещё один важный принцип — достоверности информации и излагаемых фактов. К сожалению, в современной журналистике данный принцип актуален далеко не всегда.

Проповедническое начало также было сильно у признанных мастеров слова. Много примеров возможно привести из истории Восточной Европы. Синтез знаний и опыта являлся основой профессионализма знаменитых проповедников. Так, для ведения богословного диспута хазары попросили византийского императора прислать к ним «книжного» человека. Были выбраны создатели славянской азбуки — братья Кирилл (827−869) и Мефодий (ок. 815−885), поскольку они обладали как образованностью, так и опытом публичной полемики, то есть, являлись мастерами Слова.

В последующие века, особенно в эпоху Возрождения и Просвещения, понятия о журналистском мастерстве значительно обогатились, однако основой по-прежнему оставались принципы, заложенные значительно ранее — а именно принципы, сформированные под влиянием риторики, проповеди, историографии, публицистики, литературного творчества в целом.

Список литературы

Брагина Л. М., Варьяш О. И., Володарский В. М. и др. История культуры стран Западной Европы в эпоху Возрождения. — М., 1999.

Гуревич С. М. Предпосылки возникновения марксистской теории журналистики — М., 1972.

Гуревич С.М. К. Маркс и Ф. Энгельс — основоположники теории коммунистической публицистики. — М., 1973.

Дживелегов А. Очерки итальянского Возрождения. — М., 1929.

Исаева В. И. Античная Греция в зеркале риторики. Исократ. — М., 1994.

Кон И. С. Размышления об американской интеллигенции//Новый мир. 1968. № 1. С. 174−177.

Лучинский Ю. В. Очерки истории зарубежной журналистики. — Краснодар, 1996.