Другие работы
Обучаемость человека является одним из основных показателей его готовности к учению, к освоению знаний стихийно или целенаправленно в условиях какой-либо конкретной образовательной системы. В психологии обучаемость трактуется с разных позиций, но общее в содержании этого понятия то, что это потенциальное свойство человека, которое проявляется в разных условиях его жизнедеятельности. Обучаемость…
Реферат Игровая деятельность — важнейшая деятельность в работе с дошкольниками с ОНР II уровня. В целях лексического развития, грамматического строя речи рекомендуются следующие игры и игровые упражнения: «Давайте отгадаем», «В огороде у козы Лизы», «Один и два», «Посмотри и назови», «Будь внимательным», «Чего не хватает?», «Кого не стало?», «Что изменилось?», «Кто лишний?», «У кого кто?», «Подскажи…
Реферат Тема детства, обращение к детям в буддийских текстах не частое явление. Сам Будда в своих Изречениях (пали: сутта, санскр.: сутра) говорил с мирянами о семейной жизни, о том, какого рода отношения родителей к детям и детей к родителям будут приносить благо, а какие отношения будут приводить к страданиям и проблемам. На этих наставлениях основаны последующие социально-нравственные и воспитательные…
Доклад Для того чтобы освоить и применять интерактивные методы, педагогу необходимо понимание законов групповой динамики и знание различных методик группового взаимодействия. При использовании интерактивных форм роль педагога резко меняется, перестает быть центральной, он лишь регулирует процесс и занимается его общей организацией, готовит заранее необходимые задания и формулирует вопросы или темы для…
Реферат Данные международной образовательной статистики (см. приложение 1) предоставляют возможность увидеть реальную картину состояния образования в большинстве стран мира. Сопоставительный анализ систем образования различных стран на основе этих данных позволяет оценить положительные и отрицательные моменты развития национальных образовательных систем и определить общемировые тенденции развития…
Реферат Теоретико-методологическую основу исследования составляют: теория профессионального образования (С.Я. Батышев, А. Г. Гостев, Ю. М. Забродин, А. Я. Найн, Е. В. Романов, А. Н. Сергеев и др.) — теория формирования личности учителя (Н.В. Кузьмина, В. А. Сластенин, Л. Ф. Спирин и др.) — исследования в области методологии, теории и практики информатизации образования (Г.А. Бордовский, А. Борк, Я. А…
Диссертация Не вызывает сомнений и положение о том, что обучение и воспитание вторичны по отношению к указанным более широким процессам. По А. В. Мудрику, примитивные общества ранней стадии развития человечества характеризуются синкретичностью социализации и воспитания. Объективно воспитание было направлено на то, чтобы сформировать у индивида потребности, отвечающие интересам социума, а также вооружить его…
Реферат Долматов А. В., Винтер М., Краус Г. Практика управления качеством образования на муниципальном уровне. По материалам международного проекта «Совершенствование управления качеством образования в Ленинградской области». _ СПб: Скифия. 2007//электронный ресурс// режим доступа: http://goo.gl/kVstSj. Курцева Е. Г. Самооценка педагогического коллектива как условие развития образовательного…
Реферат При знаковом моделировании моделями служат знаковые образования какого-либо вида: схемы, графики, чертежи, формулы, графы, слова и предложения в некотором алфавите (естественного или искусственного языка) Таким образом, можно, прежде всего, различать «материальное» (предметное) и «идеальное» моделирование; первое можно трактовать как «экспериментальное», второе — как «теоретическое…
Курсовая В современных социоэкономических, культурных, политических условиях требуется специалист, готовый к непрерывному развитию и самосовершенствованию, как личностному, так и профессиональному. Цель вуза — подготовить специалиста, который умеет инициативно, самостоятельно решать сложные профессиональные и жизненные задачи, умеет на практике применять знания, умения, навыки, полученные в процессе…
Курсовая Для диагностики уровня сформированности лексики был использована методика Н. В. Серебряковой и Л. С. Соломахи, которая предусматривает выполнение набора заданий с целью исследования активного и пассивного словаря ребенка с его оценкой посредством соответствующих баллов и определения с их помощью уровня развития лексики. Гоша 7 лет, синдром Дауна, снижен физический слух. Физически очень сильный…
Реферат Без сомнения, последующее обучение по выбранным профессиям гуманитарной направленности поможет обрести конкретные практические навыки, но самую главную предпосылку успешности в педагогической и общественной работе — духовно богатую личность со сформированной готовностью к постоянному саморазвитию — молодому человеку придется создавать самому. Это потребует от него творческого отношения к учебе…
Реферат Нельзя недооценивать эту особенность развития психики, нельзя не считаться с ребенком, с его интересами, потребностями, наоборот необходимо поощрять и развивать творческие способности. Психическое развитие и становление личности тесно связано с самосознанием, а наиболее явно самосознание проявляется в самооценке, в том, как малыш оценивает себя, свои качества, свои возможности, свои успехи…
Реферат Каким же образом можно построить учебный процесс, чтобы активизировать творческое эстетическое восприятие? Для усиления эффекта эстетического воздействия при общении Т. Э. Шварц на уроках использует несколько психологических приемов, активизирующих работу правого полушария. Данные приемы и упражнения подробно описываются в книге М. Зденек «Развитие правого полушария». Это специальные приемы…
Реферат В первом случае ученики разбиваются на группы в четыре человека (обязательно разные по уровню обученности, девочки и мальчики). Учитель объясняет новый материал, а затем предлагает ученикам в группах его закрепить, постараться разобраться, понять все детали. Говоря психологическим языком, организуется работа по формированию ориентировочной основы действий (но для каждого ученика). Группам дается…
Реферат