Другие работы
Можно с уверенностью сказать, что общество и государство заинтересованы в том, чтобы разводов было меньше, а семейно-брачные отношения развивались нормально без возникновения конфликтных ситуаций, которые в дальнейшем могли бы привести к разводам, и совершенствовались. В частности, одним из способов совершенствования брака и оказания помощь супругам, находящимся на грани развода, является…
Курсовая Но более внимательное изучение хода развития ребенка показывает, что критических пунктов развития оказывается больше, чем обычно думают. Так, например, известный исследователь Моро находит, что непрерывная кривая линия плохо изображает ход развития в грудном возрасте: более правильное представление об этом развитии дает ломаная линия, с резким изломом в 2 месяца жизни после рождения, так как…
Реферат Развитие внутреннего контроля у детей и подростков идет с помощью процесса идентификации — стремления поступать как значимый человек. В раннем возрасте это имитация родительского поведения — ведь именно подражая поведению родителей, мы добиваемся одобрения своего поведения. А «исправляя ошибки» после родительского осуждения мы получаем, опять же, вожделенное родительское одобрение. Правда, здесь…
Реферат Расчет стандартного финансового обеспечения основан на определении суммы затрат на подготовку студентов, занимающихся полный учебный день, и вычисляется путем деления всего фонда денежных средств, предназначенного на финансирование преподавательской деятельности (гранты СФВОА + плата за обучение), на общую взвешенную численность студентов- «полнодневников» в данном секторе. Этот основной размер…
Реферат Психологическим качеством, обеспечивающим адекватную коммуникацию в системе взаимоотношений «врач — больной», является эмпатия — способность к сочувствию, сопереживанию, состраданию, своеобразная психологическая «включенность» в мир переживаний больного. Современное понятие эмпатии как постижение эмоционального состояния, проникновения, вчувствования во внутренний мир другого человека…
Курсовая Объяснительным принципом генезиса и развития психологических новообразований в отечественной психологии выступает закон интериоризации, выступающей в виде закона развития высших психических функций у Л. С. Выготского и закона планомерно-поэтапного формирования у П. Я. Гальперина. Психологическое содержание интериоризации составляет переход от внешних форм к внутренним через ряд последовательных…
Дипломная Наряду с внешними и личностными ресурсами свободу выбора определяет способность к переходу па более высокий уровень личностной регуляции действия. В мультирегуляторной концепции личности Д. А. Леонтьева выделяются несколько измерений человеческого действия, которые в разных пропорциях интегрируются в конкретном поведении. Они отражают различные системы отношений человека с миром и…
Реферат Становление немецкой эмпирической психологии в первой половине XIX в. связано с именем Иоганна Фридриха Гербарта — автора работ «О психологии как науке, вновь опирающейся на опыт, метафизику и математику» (1824—1825) и «Учебник психологии» (1816). Предметом исследований И. Ф. Гербарта стали факты и явления сознания, которые могут изучаться опытным путем. Основным элементом душевной жизни…
Реферат Рисунок 3. Показатели склонности к риску у испытуемых данной выборки Как видно на рисунке 3 самые высокие показатели по переменным склонности к риску у испытуемых данной выборки получены по переменным: склонность к преодолению норм и правил, саморазрушающее поведение. Можно предположить, что для испытуемых данной выборки характерно иметь: большую склонность к риску, которая свидетельствует…
Курсовая Основная задача ряда исследований состоит в изучении особенностей группового взаимодействия при принятии решения. На этом основании выделяются интерактивные и номинальные (неинтерактивные) группы. Обычная дискуссионная группа, например та или иная комиссия, члены которой непосредственно взаимодействуют друг с другом в целях принятия решения, называется интерактивной. В номинальной группе…
Реферат При сравнении данных с результатами социометрии можно говорить о следующих особенностях самооценки детей младшего школьного возраста с ЗПР. Дети с ЗПР воспринимают себя как «хорошие дети» и «очень хорошие дети». Не смотря на то, что эти дети не способны глубоко анализировать и понимать значение дружбы как основы взаимодействия со сверстниками, не всегда могут оценить ее с точки зрения поддержки…
Дипломная Однако для того, чтобы эти предпосылки стали психологическими условиями, формирования у школьников сознательного отношения к учению и к своим школьным обязанностям, нужно, чтобы ребенок как-то понял и «принял» для себя то объективное значение, которое имеет школьное обучение и сам процесс усвоения знаний. Только при этом условии он сможет «принять» и те требования, которые к нему как к школьнику…
Курсовая Ложь в межличностном взаимодействии, как правило, осуждаема и порицаема и в этом случае характеризует субъекта речи как совершающего действия, противоречащие нормам речевого общения. Человек в любом возрасте знает и помнит, что врать плохо. Это у него находится не только в сознании, но часто в подсознании. Из-за этого ложь очень часто сопряжена с психологическим дискомфортом. У человека…
Дипломная В апробации и внедрении авторской коррекционно-развивающей программы «Музыкотерапия как метод психокоррекции агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с замедленным темпом психического развития» и методических рекомендаций к ней в практику работы «Кошкинской специальной (Коррекционной) образовательной школы-интерната № 1». Внедрение результатов исследования…
Дипломная Социально-психологические особенности личности и их значение для процесса адаптации Е. С. Кузьмин считает, что важно изучать особенности личности через ее отношения с другими людьми с целью определения поведения, образа мыслей и переживаний человека. Взаимное оценивание и взаимная ориентировка, познавательные характеристики общения личности так же составляют важный момент эффективной деятельности…
Курсовая