Использование ситуационного подхода при принятии практических решений происходит в несколько этапов:
Во-первых, необходимо изучить положение, в котором находится конкретная организация, во-вторых, оценить свойства всех существующих моделей управления. Только после этого делается третий шаг — осуществляется выбор той модели управления, которая окажется наиболее подходящей.
Конечной целью исследований было описать алгоритм конструирования структуры, которая в наибольшей степени отвечала бы требованиям данной ситуации. В число этих факторов разные ученые включали:
применяемую технологию (Джоан Вудворд);
состояние окружающей среды (Том Берне, Джордж Сталкер, Пол Лоуренс и Джей Лорш);
размеры организации (Дерек Пью, Дэвид Хиксон, Питер Блау, Ричард Шенхер) и ее стратегию (Альфред Чэндлер).
В области изучения лидерства также наблюдается поворот в сторону ситуационных теорий, который начался после того, как попытки обнаружить прототип идеального лидера зашли в тупик. Итак, ситуационный подход к управлению дает рекомендации относительно того, как следует управлять в конкретных ситуациях.
2.
2.4 Деятельностный подход к управлению Также выделяют и деятельностный подход к управлению.
Стратегия развития организации получает воплощение в развитии системы управления персоналом на основании деятельностного подхода. Исходным положением этого подхода является представление об управленческом профессионализме.
В основе всякой деятельности лежит потребность, являющаяся источником активности индивида. Потребность, как функция деятельности человека, является следствием развития производства; с помощью орудий труда работник способен видоизменять объект, приспосабливая его к собственным потребностям. Тем самым потребности людей получают возможность к развитию. Потребность — это и результат, и предпосылка трудовой деятельности работников. Если изучается вопрос, на что направлена активность индивида, то исследуют прежде всего мотивы как причины, определяющие выбор направленности деятельности. Процесс, называющийся индивидуальной жизнедеятельностью, некоторые исследователи рассматривают как основу трудовой деятельности. Если объект не соответствует образу потребности человека, то возникают следующие возможности:
изменить потребность или преобразовать ее, что сопряжено с психофизиологическими и интеллектуальными трудностями, требует длительного времени для преобразований;
изменить сам встретившийся объект, который стал бы адекватен мотиву и сумел бы удовлетворить потребность субъекта;
изменить и потребность, и объект.
В процессе изменения потребности меняется сам человек. Однако он может меняться в прогрессивном или регрессивном направлении. Происходящие перемены в личности — ее совершенствование, усложнение ее психоинтеллектуальных структур или, наоборот, деградация личности из-за упрощенной, примитивной приспосабливаемости к реальному объекту — проявляются в организационных изменениях:
во-первых, в способности работника к перестройке в результате целеполагания;
во-вторых, в способности работника создавать механизм преобразования (последовательность, инструментарий и методика использования инструментария);
в-третьих, в способности человека достигать желаемого результата (ситуационность).
Можно добавить также, что для современного работника существенное значение имеет не только высокий уровень качества трудовой жизни, но и качество путей, способов и методов его обеспечения11. Выделяют и комплексный подход.
Он является специфической формой конкретизации системности и научной организации менеджмента, так как его основу составляет рассмотрение проблем управления в их связи и взаимозависимости, в конкретных условиях предприятия, с использованием методов многих наук, изучающих эти же проблемы.
В завершении по работе необходимо отметить, что вообще управление получает все более динамичное развитие. Так, выделяют четыре подхода в управлении:
процессный подход в управлении;
системный подход в управлении;
ситуационный подход в управлении;
деятельностный подход в управлении.
Некоторые экономисты также выделяют комплексный подход в управлении.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В данной работе необходимо было определить особенности управления как науки, политики и искусства.
Выяснили, что за 150 лет своего существования менеджмент (управление) превратился в ведущую сферу трудовой деятельности благодаря производительно используемому труду все большего и большего количества высокообразованных и высококвалифицированных людей. Под термином «управление» принято понимать профессиональную деятельность по управлению организацией, нацеленную на получение прибыли (коммерческая организация).
Формы почти всех видов проявления современного управления можно проследить во всех известных нам организациях древности (Вавилона, Египта, Персии, Древнего Рима). В основном эволюционный процесс управления характеризуется непрерывностью, отражением изменений, происходящих в обществе, в экономике, во всей мировой системе социально-экономических изменений.
Определили, что управление как наука представляет собой систему упорядоченных знаний в виде концепций, теорий, принципов, способов и форм управления. Управление как искусство определили как способность эффективно применять данные науки управления в конкретной ситуации. Управление как политика представляет собой четкое следование поставленным целям и следование им на протяжении всей хозяйственной деятельности. В ходе написания данной работы было выяснено, что, существует четыре основных подхода в управлении:
процессный подход в управлении;
системный подход в управлении;
ситуационный подход в управлении;
деятельностный подход в управлении.
Итак, в завершении необходимо отметить, что вообще подходы к управлению включают в себя цели, законы, принципы, методы и функции, технологии управления и практику управленческой деятельности.
Беликов С. Р. Организация управленческого труда.
М.: «АСТ», 2006. 360 с.
Виханский О.С., Наумов А. И. Менеджмент. Учебник. -3−3 изд. — М.: Гардарики, 2008. 409 с.
Власов А. И. Основы менеджмента.
М.: «Аист», 2010.-438 с.
Государственное управление. Словарь-справочник (по материалам «International Encyclopedia of Public Politic and Administration»).-М.: Петрополис, 2007.-912 с.
Гурин С. В. Технологическая фирма: менеджмент и маркетинг.
Киев: «Илиада», 2005.-394 с.
Зудина Л. Н. Организация управленческого труда., М.:ИНФРА-М;Новосибирск: НГАЭиУ, 2007. 514 с.
Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления: Учебник для вузов.- М. АСТ, 2008.-359 с.
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.
М.: Дело, 2004. 702 с.
Россинский В. И. Основы менеджмента.
М.: «Лекими НГА ЭиУ», 2009. 549 с.
Токарская Н.М., Солодова Н. Г. Стратегия фирмы в области управления человеческими ресурсами: зарубежный опыт. ИГЭА. — Иркутск.- 2005. — 399 с.
Ульянова М. А. Менеджмент.
М.: «Лотос-Про
ФФ", 2007.-369 с.
Антонов В. Г. Эволюция организационных структур// Менеджмент в России и за рубежом. — 2006. — № 1.
Греховин С. В. Управляющие и управленцы // Менеджмент в России и за рубежом.- 2006. 13 марта Овчинникова Т. И., Гоз О. М. Исследование функционального и деятельностного инструментов персонал-стратегии // Кадры предприятия.- 2005. № 6
Власов А. И. Основы менеджмента.
М.: «Аист», 2010.-438 с., с. 63
Зудина Л. Н. Организация управленческого труда., М.:ИНФРА-М;Новосибирск: НГАЭиУ, 2007. 514 с., с. 41
Виханский О.С., Наумов А. И. Менеджмент. Учебник. -3−3 изд. — М.: Гардарики, 2008. 409 с., с. 81−86
Гурин С. В. Технологическая фирма: менеджмент и маркетинг.
Киев: «Илиада», 2005.-394 с., с. 164
Антонов В. Г. Эволюция организационных структур// Менеджмент в России и за рубежом. — 2006. — № 1. — С. 25 -31.
Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления: Учебник для вузов.- М. АСТ, 2008.-359 с., с. 103
Беликов С. Р. Организация управленческого труда.
М.: «АСТ», 2006. 360 с., с. 295
Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.
М.: Дело, 2004. 702 с., с. 441
Токарская Н.М., Солодова Н. Г. Стратегия фирмы в области управления человеческими ресурсами: зарубежный опыт. ИГЭА. — Иркутск.- 2005. — 399 с., с. 285−286
Ульянова М. А. Менеджмент.
М.: «Лотос-Про
ФФ", 2007.-369 с., с. 204−207
Россинский В. И. Основы менеджмента.
М.: «Лекими НГА ЭиУ», 2009. 549 с., с. 327
Государственное управление. Словарь-справочник (по материалам «International Encyclopedia of Public Politic and Administration»).-М.: Петрополис, 2007.-912 с., с. 248
Овчинникова Т.И., Гоз О. М. Исследование функционального и деятельностного инструментов персонал-стратегии // Кадры предприятия.- 2005. № 6
11 Греховин С. В. Управляющие и управленцы // Менеджмент в России и за рубежом.- 2006. 13 марта
