Географическая школа в истории социологии

Инертность Индии, например, была обусловлена исключительно ее не благоприятным географическим положением. «Достигнув предела развития речного периода цивилизации, индусская нация, запертая в изолированной стране, примирилась со своей судьбой и безропотно покорилась; индус ский народ замер в бездействии, в бесстрастном покое и в созерцательном экстазе…».

Рассматривая политические формы правления и, в частности, феномен восточной деспотии, ученый утверждал, что деспотизм как таковой тоже детерминируется географическими факторами. Деспотизм египетских фараонов, например, Л. И. Мечников выводит из климатических условий долины Нила.

Другим представителем географической школы в отечественной социологии стал Ключевский В. О. (1841 — 1911), сосредоточившийся на изучении факторов развития истории человечества. В русской истории он выделял четыре стадии, опираясь на географический фактор:

1. Русь Днепровская, городовая, торговая (VIII-ХIII века);

2. Русь Верневолжская, удельно-княжеская, вольно-землевладельческая (ХIII-середина ХV века);

3. Русь Великая, Московская, царско-боярская, военно-землевладельческая (конец XVначало ХVII века);

4. Всероссийский период, императорско-дворянская фабрично-заводская (конец XVIIначало XIX века).

Ключевский В.О. выделил так же и пятую стадию, которую он назвал периодом правового государства. Этот период должен был наступить после отмены крепостного права и реформ. Ключевский В. О. выделял феномены России: миграция, подчинение государственному аппарату, бюрократия, медленное раскрепощение и объяснил их не в последнюю очередь географическими и климатическими особенностями страны.

Другими представителями географического детерминизма явились в отечественной науке такие мыслители как Географический детерминизм занимал умы таких ученых как К. М. Бэр, С. М. Соловьев, А. П. Щапов, Г. В. Плеханов и другие.

Концепции географического детерминизма сыграли немаловажную роль в деле становления историософского мировосприятия, социологии и философии в целом. Признавая определяющую роль географической среды в ходе исторического процесса, они продемонстрировали, что движущие силы социального развития следует искать не в некой сакральной сфере, как это считалось веками, но в реальных факторах и причинных связях окружающей действительности.

Вместе с тем социологи отмечают, что теория географического направления, несмотря на ее разностороннее представление в науке, слишком увлечена исследованием одного фактора и тем самым, игнорирует другие, не менее важные. Социальную природу невозможно не исследовать многопланово — ведь в реальности, а не в теории, социальные отношения — явление, сформированное сотнями различных факторов.

Глава 3. Современное состояние географической школы в социологии

Выделим несколько направлений, актуальных для современной науки, которые имеют своим истоком географическую школу: геополитика, социогеография и социальная экология.

Геополитика — это общественная наука о контроле над пространством.

Геополитика изучает физико-географическую, политическую, экономико-географическую, расово-антропологическую, культурно-конфессиональную, семантическую и, наконец, цивилизационную обусловленность динамики международных отношений, мировой торговли, глобальной онтологии человечества.

Геополитика как род деятельности и политическая практика возникла со времени образования первых государств. Как концепция она сначала развивалась в рамках философии и социологии (Гиппократ, Аристотель, Шарль Монтескье, Жан Боден и др.) на основе географического детерминизма. Однако в самостоятельную область исследований она выделяется лишь в конце XIX в, когда начинают складываться основные геополитические школы.

По мнению современного российского исследователя Александра Дугина, геополитика основана на тезисе: «географический рельеф как судьба»: «География и пространство выступают в геополитике в той же функции, как деньги и производственные отношения в марксизме и либерализме, к ним сводятся все основополагающие аспекты человеческого существования, они служат базовым методом интерпретации прошлого, они выступают как главные факторы человеческого бытия, организующие вокруг себя все остальные стороны существования».

Ученые признают за наукой большое исследовательское будущее, которые сегодня рождается в научных спорах.

Другой молодой наукой, имеющей происхождение от географического направления в социологии, является социальная экология.

Социальная экология считается радикальной критикой современных общественных, политических и антиэкологических тенденций. Она претендует на реконструктивный, экологический, коммунитарный и этический подход к обществу.

Последователи социальной экологии считают, что нынешний экологический кризис является следствием развития капиталистических отношений и связанных с ней урбанизации, роста промышленности и таких факторов как идеология потребления, продуктивизм, которые, в свою очередь, лишь симптомы более глубокой проблемы этических отношений. Для того, чтобы понять современные экологические проблемы нужно выявлять их социальные причины и решать их социальными методами. То есть, по мнению социальных экологов, почти все экологические проблемы являются также и социальными, а не просто, или в первую очередь, результатом деятельности религиозных, духовных или политических идеологий.

Социальная экология пытается доказать эволюцию природы от дикого состояния до социума, обращая внимание на тесную связь между ними, на их взаимовлияние и взаимопроникновение. То есть, социальное и природное постоянно проникают друг в друга, не теряя своей индивидуальности в этом процессе взаимодействия.

Возможно, одним из наиболее важных вкладов социальной экологии в современную экологическую науку является предположение о том, что основные факторы, противопоставляющие социум природе, появились из внутриобщественного развития, а не изначально природного. То есть разделение и противостояние природы и общества заложено в конфликте человека с самим собой, в конфликтах между людьми, которые часто заменяются широким понятием «человечество». Эта идея, безусловно, критически направлена против всех существующих в социологии и экологии направлений.

Социогеография — это современная социологическая дисциплина, которая анализирует географический аспект социальной жизни конкретных общественных групп: их территориальную дифференциацию, пространственное распространение, влияние деятельности человека на природу, окружающую среду.

Социогеография формировалась под влиянием французской географической школы в социологии, и сегодня является прогрессивным и широко разрабатываемым направлением в гуманитарных науках.

По мнению социолога Видаль де Ля Блаша, цель социальной географии заключается в анализе ландшафта как открытой книги, которая позволяет выявить способ жизни тех или иных человеческих коллективов. Амстердамская социологическая школа, критикуя географический детерминизм, делала главный акцент на исследовании связей между социологией и географией и видела предмет социологии в изучении географического контекста жизни социальных групп.

Проводя различение между социальной морфологией и географией, Л. Февр видел предмет последней в изучении не того, как географически выражено определенное социальное состояние, а воздействия человека на географическое окружение.

М. Сорр считал, что социогеография, так же как и социология, исследует активность социальных групп, но, в отличие от последней, социогеография обращается к экстериоризации (овнешнению) деятельности человека в предметах ландшафта.

Социогеография не ограничивается исследованием влияния человека, его деятельности на природный ландшафт. Круг проблематики этого направления весьма широк: оно исследует широкий круг социальных факторов, анализирует социальные интеракции по отношению к природе, территориальные детерминанты эволюции, отслеживает зависимость социального уклада от окружающего природного мира, значимость освоения природы на развитие внутриобщинных и межобщинных связей, анализ роли пространственно-географических компонентов в социальной жизни человека.

Выводы

Георгафическая проблематика в социологии исследовалась многими учеными различных сфер — географами, социологами, культурологами, экономистами, общественными деятелями — на протяжении многих десятилетий, начиная с конца XIX века.

Вначале идеи географической школы направлены против религиозной идеологии и культа «великих людей», что способствовало отделению науки от теистического диктата. Важной вехой в развитии направления стало выдвижение принципа детерминизма в общественной жизни. Это было чрезвычайно важным прогрессивным шагом науки.

Со временем, односторонность этой концепции и научная критика преуменьшили значение этого направления и некоторым образом дискредировали ее научный вес. Само основание направления — выдвижение географической среды в качестве решающего фактора в экономическом, политическом и культурном развитии народов — нередко использовались для обоснования реакционных теорий о природных причинах отсталости колониальных народов, оправдания колониальной политики держав и даже расовой дискриминации.

В современной социологии географическая школа не существует как самостоятельное направление, а поставленные ею проблемы исследуются в соответствующих отраслях социологии. Наиболее важными течениями в социологии, заимствовавшими и развившими теоретическую базу географической школы, сегодня являются такие направления, как социальная география и социальная экология, а также геополитика в той свой части, которая соотносится с социологией более, чем с политологией.

Завершая рассмотрение ведущих концепций географической школы в социологии, заметим, что географический детерминизм, лежащий в основе данного направления, сыграл немаловажную роль не только в истории социологической мысли, но и в ряде других гуманитарных дисциплин: экологии, географии, культурологи, политологии, психологии и других.

Признавая определяющую роль географической среды в ходе исторического процесса и социологических формирований, это мировоззрение продемонстрировало, что движущие силы социального развития следует искать не в некой сакральной сфере, но в реальных факторах и причинных связях окружающей действительности.

На сегодняшний день в научных кругах более ценным является многофакторное рассмотрение социальной проблематики. Поэтому львиная доля критики географической школы выпадает именно на тот факт, что невозможно объяснить такое многоплановое явление, как социум, его эволюцию и закономерности каким-либо одним фактором — от этого теряется качество и научная достоверность исследований.

Тем не менее, все ученые географической школы пытались найти движущую силу социальных преобразований и спецификаций, причину обусловленности социальных явлений и процессов. А так как сама социальная действительность может быть условно разделена на некоторые локальные области, в зависимости от фактора развития: географические, экономические, экологические и т. д. — то каждая из них имеет право изучаться отдельно и подробно, чтобы потом, в совокупности предстать перед пытливым умом. Возможно, что нет ни одного решающего детерминирующего фактора в развитии социологической природы человечества, который один бы объяснил всю социальную природу. Но попытки понять эти базовые детерминанты, безусловно, должны быть. И географический фактор отнюдь не выглядит слабым аргументом в ряду прочих.

Список литературы

Географическийдетерминизм/ru.wikipedia.org;

Гирусов Э. В. Основы социальной экологии. М., 1998;

Голосенко И. А. Исторические судьбы идей Огюста Конта: Трансформация позитивизма в русской социологии XIX—XX вв. // Социологические исследования. 1982, № 4;

Громов И.А., Мацкевич А. Ю., Семенов В. А. Западная социология. СПб., 1997;

Джери Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь. В 2-х томах: Пер. с англ. Н. Н. Марчук. М.: Вече, АСТ, 1999;

Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 1997;

Зайцева Н.В. проблема детерминизма в историософии: в поисках движущих сил и факторов исторического развития. Вестник Сам

ГУ. История, 2004 год (1) // vestnik.ssu.samara.ru;

История социологии. Минск, 1993;

История социологии: Учеб. пособие/ А. Н. Елсуков, Г. Н. Соколова, Т.

Г. Румянцева, А. А. Грицанов; Под общ.

ред. А. Н. Елсукова и др.

— 2-е изд., перераб. и доп. — Мн.: Выш.

шк., 1997;

История теоретической социологии в 4-х томах / Под ред. Ю. Н. Давыдова. М., 1997;История философии. — М., 2000;

Ковалевский М. М. Сочинения в двух томах. Том 1. Социология. Географическая школа в социологии. — М.: Алетейя, серия «российская социология», 1997;

Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география: учебник для студентов вузов. М.: Аспект-Пресс, 2001;

Лосев А.В., Провадкин Г. Г. Социальная экология. Уч. Пособие для ВУЗов. М., 1998;

Мечников Л. И. Цивилизация и великие исторические реки. — М., 1995;

Монофакторные школы в социологии. Статьи по социологии// sherskova.ru;

Монсон П. Современная западная социология. Спб., 1992;

Монтескье Шарль Луи //ru.wikipedia.org/wiki/Монтескье;

Российская социологическая энциклопедия/ Под общей редакцией академика РАН Г. В. Осипова, 1998;

Семенов Ю. История философии.- М.: «Современные тетради», 2003;

Социально-политические вопросы в философии Просвещения// www.ckct.org.ru.

Мечников Л. И. Цивилизация и великие исторические реки. — М., 1995, с. 88

Российская социологическая энциклопедия/ Под общей редакцией академика РАН Г. В. Осипова, 1998

Географический детерминизм /ru.wikipedia.org/wiki/Географический_детерминизм

Монофакторные школы в социологии. Статьи по социологии// sherskova.ru

Джери Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь. В 2-х томах: Пер. с англ. Н. Н. Марчук. М.: Вече, АСТ, 1999.

Громов И.А., Мацкевич А. Ю., Семенов В. А. Западная социология. СПб., 1997

Там же

История социологии. Минск, 1993

Там же.

Монсон П. Современная западная социология. Спб., 1992

Монтескье Шарль Луи //ru.wikipedia.org/wiki/Монтескье

Социально-политические вопросы в философии Просвещения// www.ckct.org.ru

Монсон П. Современная западная социология. Спб., 1992

Там же

История философии. — М., 2000. — с. 33

Семенов Ю. История философии.- М.: «Современные тетради», 2003. — с. 204

Голосенко И. А. Исторические судьбы идей Огюста Конта: Трансформация позитивизма в русской социологии XIX—XX вв. // Социологические исследования. 1982, № 4.

М. М. Ковалевский. Сочинения в двух томах. Том 1. Социология. Географическая школа в социологии. — М.: Алетейя, серия «российская социология», 1997.

Там же

М. М. Ковалевский. Сочинения в двух томах. Том 1. Социология. Географическая школа в социологии. — М.: Алетейя, серия «российская социология», 1997.

Мечников Л. И., Цивилизация и великие исторические реки. — М., 1924

Там же, с. 273

Там же, с. 328−329

Мечников Л. И. Цивилизация и великие исторические реки. М., 1995. -с. 334−335

Там же, с. 423−424

См. История социологии: Учеб. пособие/ А. Н.

Елсуков, Г. Н. Соколова, Т. Г.

Румянцева, А. А. Грицанов; Под общ. ред. А. Н.

Елсукова и др. — 2-е изд., перераб. и доп. — Мн.: Выш.

шк., 1997.

Зайцева Н.В. проблема детерминизма в историософии: в поисках движущих сил и факторов исторического развития. Вестник Сам

ГУ, История, 2004 год (1) // vestnik.ssu.samara.ru

Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 1997

Колосов В. А., Мироненко Н. С. Геополитика и политическая география: учебник для студентов вузов. М.: Аспект-Пресс, 2001

Дугин А. Г. Основы геополитики. М.: Арктогея, 1997

Лосев А.В., Провадкин Г. Г. Социальная экология. Уч. Пособие для ВУЗов. М., 1998

Там же

Гирусов Э. В. Основы социальной экологии. М., 1998

Российская социологическая энциклопедия/ Под общей редакцией академика РАН Г. В. Осипова, 1998

Там же