Другие работы
В педагогической практике большие усилия прилагаются дефектологами для расширения словарного запаса детей, на обучение составлению фраз по картинкам, умению отвечать на простые вопросы. И хотя дети запоминают речевой материал, но они почти не используют его в собственной активной речи. Это говорит о том, что знания, накопленные в памяти ребенка, в малой степени становятся средством общения…
Диссертация Успешное воспитание эмпатии и эмпатийного поведения (сопереживание, сочувствие и содействия к другим) возможно на базе развития творческого воображения при сочетании детских деятельностей (восприятия художественной литературы, игры, рисования и т. д.), опосредствующих общение и взаимодействие взрослого и ребенка: сопереживание персонажам художественного произведения, особенно сказки, представляет…
Реферат Рассмотрев понятие воспитания в широком социальном смысле, мы мало прояснили его конкретно-социальную, а тем более педагогическую сущность. Дело в том, что воспитанием — передачей накопленного опыта — занимаются не только профессиональные педагоги в специально созданных учебно-воспитательных учреждениях. В современном обществе создан и действует целый комплекс институтов, направляющих свои усилия…
Реферат Предрасположенность к дисграфии, как правило, формируется в период раннего развития ребенка. Действие каких-либо неблагоприятных факторов в этот период обусловливает нарушенное или замедленное созревание центральной нервной системы, тех отделов мозга, которые ответственны за формирование предпосылок письменной речи, а в дальнейшем будут задействованы в обеспечении сложной функциональной системы…
Курсовая Из практики подготовки рабочих кадров, которая составляет у меня более 35 лет, могу сказать, что формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение необходимых умений и навыков, опыта практической работы подростка напрямую зависит от его наставника. Увлекать романтикой созидания, творческим подходом к делу, глубиной познания сущности процессов — в этом заключается задача…
Доклад Длительность прогулки составляет 50 мин. — 1 ч. 10 мин., в зависимости от времени, потраченного на одевание. Иногда прогулка по времени короче, чем в режиме детского сада. На прогулку детей выводят подгруппами воспитатель и младший воспитатель. Деятельность детей на прогулке чередуется: спокойные игры, подвижные игры. На прогулке проводится подвижная игра. Воспитатель предлагает детям выбрать…
Отчёт Переходя к возрастным особенностям старшего подростка, отметим, что по данным современной психофизиологии это возраст от двенадцати до пятнадцати лет, то есть время учения в шестых — восьмых классах. Наблюдения физиологов показывают, что своеобразие организма подростка старшего возраста заключается в определённом выравнивании развития сердца и сосудов, приводящем к окончанию периода, когда…
Курсовая Теоретические аспекты проблемы гуманистического воспитания нашли отражение еще в работах философов, признававших ценность личности, отводивших центральное место раскрытию её гуманистического потенциала (Н.А. Бердяева, И. А. Ильина, В. С. Соловьёва, П. А. Флоренского и других); психологов, изучавших процессы и механизмы формирования сознания и деятельности ребёнка, давших психологическое…
Реферат Гуманность как качество личности. Гуманистическое мировоззрение как обобщенная система взглядов, убеждений, идеалов строится вокруг одного центра — человека. Если гуманизмэто основа системы определенных взглядов на мир, то именно человек оказывается системообразующим фактором, ядром гуманистического мировоззрения. При этом его отношение содержит не только оценку мира как объективной реальности…
Реферат Отношение к информации зависит от того, кто ее преподносит. Такое двоякое отношение к представляемой информации у нас была возможность наблюдать во время проведения информационной сессии в Региональном спортивном лицее — интернате. Данная сессия проводилась с 10,11 и 12 классами с участием представителей Общественной Организации «Initiativa Pozitiva». В самом начале ребята показали презентацию…
Реферат Нам удалось разработать, обосновать и предложить методическую систему формирования визуального восприятия студентов ХГФ на академических занятиях по рисунку и живописи. Мастерство и педагогический такт учителя должны подсказать разумное соотношение и оптимальное сочетание способов педагогического вмешательства в руководство образовательным процессом с предоставлением достаточного поля…
Диссертация Центром этой системы была общеобразовательная полная средняя школа. Сеть технических, общеобразовательных, художественных кружков и курсов, работа клуба, театра, кино, различные виды спорта, сложно и красиво организованный быт и самоуправление воспитанников, а также два первоклассных, с технической точки зрения, завода — завода электроинструментов и завода фотоаппаратов «ФЭД» — все это…
Реферат Научное описание процесса воспитания предполагает раскрытие таких понятий, как закономерности и принципы воспитания. В любой научной дисциплине закономерность отражает объективные, т. е. независимые от субъектов процесса, существенные связи, которые, как правило, возникают и проявляются независимо от того, знают о них или не знают, учитывают их или не учитывают. Когда знают и учитывают, это…
Реферат В результате формирования экологических составляющих сознания, превращения экологии в социокультурную ценность происходит изменение отношения со стороны человека к природе, изменение его от потребительского к охранительному, восприяокружающей природы не как данности, которая актуальна только на момент жизни, но также и как к наследию, которое необходимо передать потомкам. Понимание экологической…
Дипломная Либеральный стиль руководства также не способствует созданию благоприятных условий для учащихся, что проявляется в непоследовательности воспитательных воздействий и проявлении попустительства. Учитель в этой ситуации занимает позицию стороннего наблюдателя, не вникает в жизнь учебного коллектива, в проблемы отдельной личности, довольствуется минимальными достижениями. Тон обращения диктуется…
Реферат