Другие работы
Как отмечает В. Е. Каган, не все в человеке может быть описано альтернативой «мужское» или «женское». Например, мужские и женские половые гормоны продуцируют как мужской, так и женский организмы, а гормональная маскулинность или фемининность определяется по преобладанию тех или других. По данным Дж. Мани, у мужчин уровень женских гормонов варьирует в больших диапазонах: эстрогенов — от 2% до 30…
Дипломная На степень недосказанности, открытости артистического письма влияет и переунлотненность нынешней художественной памяти человечества. Многократно исхожены возможности всех мыслимых стилей. Креативность может быть найдена там, где ее совсем не ожидаешь. Если ранее, образно говоря, здание сооружалось с помощью лесов, то ныне приходилось признать, что художник может оставить леса и убрать само…
Реферат Когда информация движется внутри организации вверх и вниз, смысл сообщений несколько искажается. Сообщения могут искажаться непреднамеренно в силу затруднений в межличностных коммуникациях. Сознательное искажение информации может иметь место, когда какой-либо управляющий не согласен с сообщением. В этом случае управляющий модифицирует сообщение так, чтобы изменение смысла происходило в его…
Курсовая По критерию «особенности возрастного развития» можно дифференцировать: раннюю и позднюю одаренность. Решающими показателями здесь выступают темп психического развития ребенка, а также те возрастные этапы, на которых одаренность проявляется в явном виде. Необходимо учитывать, что ускоренное психическое развитие, раннее обнаружение дарований (феномен «возрастной одаренности») далеко не всегда…
Курсовая Главная работа психолога — это ставший классическим учебник «Основы общей психологии» (1940), за который С. Л. Рубинштейн был удостоен Сталинской премии в номинации «философские науки» (1942). Работа выдержала семь изданий (последнее — в 2012 г.) и наиболее полно отражает методологическую позицию ее автора, которая позднее была принята как базовая для отечественных психологов следующих поколений…
Реферат Как южане, так и сами северяне приписали северянам интернационализм, в то время как ни сами южане, ни северяне не приписали это явление южанам. Наоборот, южанам приписывалась национальная замкнутость и порой «нетерпимость» к другим нациям. Такие утверждения требуют своего разъяснения. Историческое развитие Северного Таджикистана проходило в тесных контактах с соседними этническими общностями. Это…
Диссертация Далее Адлер показывает, что описанные Фрейдом детские и взрослые сексуальные влечения не являются самостоятельными и базовыми влечениями, но опираются на чувство неполноценности и стремление к превосходству. Почему же стремление к превосходству у ребенка направляется в сексуальное русло? Сопоставляя и анализируя различные высказывания Адлера, мы можем прийти к выводу, что причиной этому является…
Реферат Коммуникативно-речевые психические образования относятся к классу социально-психологических психических образований. Базовым психическим образованием креативной сферы является речь. Функциями коммуникативно-речевых психических образований являются освоение и передача индивидуального и общественно-исторического опыта, осуществление понятийно-смысловой и эмоциональной связи людей, активизация…
Реферат Нарушения взаимоотношений могут привести к изменению характеристик субъектов, следовательно, к нарушению эффективности планируемых результатов. Например, нарушение социально-психологической дистанции между руководителем организации и персоналом влечет зависимость руководителя от сотрудников, это приводит к нарушению способов достижения цели, в результате, изменение становится неэффективным…
Реферат М.).Ребенку вместе со мной нравится."Ребенку вместе со мной нравится гулять и читать перед сном" (мама Тамары А.)."Ребенку вместе со мной нравится играть" (мама Леши М.).Меня больше всего расстраивает."Меня больше всего расстраивает, когда он меня не слышит" (мама Леши А.)."Меня больше всего расстраивает, когда Маша плачет" (мама Маши К.).Ребенок плачет, если."Ребенок плачет, если я повышаю…
Курсовая Школьная психологическая служба как организационная структура с рядом профессиональных и отраслевых задач не сможет эффективно функционировать, если не будет выстроена связь между её отдельными уровнями. Школьная психологическая служба — это многоуровневая структура с единой вертикалью управления, имеющая свои подразделения и представительства (психологические службы образовательных учреждений…
Курсовая Важно заметить, что представления Ж. Пиаже о спонтанности интеллектуального развития приводят к недооценке роли обучения. «Он считает, что обучение может существенно ускорить или замедлить интеллектуальное развитие, но основная линия последнего определяется внутренними, собственными законами развития — подготовкой, становлением, освоением и дальнейшим совершенствованием систем логических…
Реферат Развитие коммуникативной компетентности проходит ряд уровней (от низших к высшим): низкий (стихийный) — средний (репродуктивный) — высокий (профессиональный). Стихийный уровень характеризуется тем, что субъект неосознанно и, как правило, неадекватно переносит из жизненного опыта в педагогическую деятельность готовые образцы общения. Студенты с таким уровнем коммуникативной компетентности…
Диссертация Теоретическая значимость результатов исследования. Впервые проведен системный теоретико-методологический анализ профессиональной усталости субъектов социальной работы как социально-психологической проблемы, выявлены ее структура, сущностные социально-психологические характеристики и особенности. Доказательно представлена социально-психологическая архитектоника преодоления профессиональной…
Диссертация К этим работам и восходят Современные исследования, для которых характерна трактовка высших форм познания как процессов преобразования знаний. Мышление описывается при этом как взаимодействие концептуальных структур и операций над ними. С культурно-исторической точки зрения, сила нашего мышления состоит в том, что оно опирается на систему концептуального знания. Его слабость — в слишком большой…
Реферат