Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Молодежь в современном обществе

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Путаница в использовании понятий «молодежные культуры», «субкультуры», «контркультуры» отражает не только сложную историю их российской адаптации, но и смешение соответствующих явлений на современных молодежных сценах. Проведя краткий обзор существующих проблем, необходимо помнить главное, намечая пути их преодоления: молодежь является будущим страны, и какова сегодняшняя молодежь — таково… Читать ещё >

Молодежь в современном обществе (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. Молодежь как особая социально-демографическая группа
  • 2. Ценностные ориентации современной молодежи
  • 3. Политическая культура молодежи
  • 4. Молодежные субкультуры
  • Заключение
  • Литература

Мид, разворачивается в рамках префигуративной культуры, когда носителями новых образцов поведения являются представители нового поколения. Поведение предков не рассматривается как модель. В процессе политической социализации юношеского возраста закладываются основные представления о способах реализации власти, функциях и возможностях государства, способах функционирования политической системы. Общество создает индивиддума именно на этом этапе его процесса социализации.

Трансляционная функция (усвоение и передача опыта старших поколений) молодежи, как открытой социальной системы, представляется нам слабо развитой. Сейчас происходит не столько деполитизация молодежи, сколько оформление другого — более прагматичного восприятия политики. В результате чего этническая индифферентность, как и гиперидентичность (национальный фанатизм) среди молодежи проявляются редко.

Политическое восприятие как особый вид социальной перцепции имеет ряд отличий и от общепсихологического и от социального восприятия.

Путаница в использовании понятий «молодежные культуры», «субкультуры», «контркультуры» отражает не только сложную историю их российской адаптации, но и смешение соответствующих явлений на современных молодежных сценах.

Изучив современные молодежные субкультуры, можно говорить о том, что подражание Западу как единственному значимому другому уже не свойственно российской молодежной культурной практике. В общем поле молодежной субкультуры выделяются две главных ветви, или два направления, которые можно обозначить как «хип-культура» и «пост-панк»

В то же время исследования последних лет показывают, что в сознании молодежи возрастает значимость общечеловеческих ценностей. Складывается благоприятная обстановка для формирования культуры политического участия молодежи. Сегодня назрела необходимость в повышении политической культуры общества в целом, в том числе и молодого поколения. Политически грамотного, культурного человека надо воспитывать. Современная политическая культура формируется в рамках концепции гражданского общества. Демократические ориентации, которые сегодня преобладают в сознании современной российской молодежи, создают основания для формирования гражданской культуры. От того, какие именно ценностные ориентации будут осваиваться молодым поколением, во многом будет зависеть направленность развития самого общества и успех демократических преобразований в стране. Необходимо четко определить цели, задачи, формы и методы работы с молодежью, создание условий для политического образования и воспитания подрастающего поколения.

Проведя краткий обзор существующих проблем, необходимо помнить главное, намечая пути их преодоления: молодежь является будущим страны, и какова сегодняшняя молодежь — таково и будущее.

Путин В. В. Послание Президента РФ Федеральному собранию РФ. М., 2007.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Н.Б. Молодежные экстремистские организации в постсоветской России // История государства и права. 2007. № 11.С.7−9.
  2. Ю.Р., Шапко В. Т. Парадоксальный молодой человек // Социс. 2006. № 6.
  3. В.В., Дунаева Е. А. Актуализация проблем профессионального самоопределения молодежи // Социс. 2006. № 4.
  4. А., Даукилас С. О сочетании прагматических и гуманистических ценностей студентов // Социс. 2007. № 5. С.132−126.
  5. Т. Современная молодежь и каналы её социализации // Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 2006. № 3. С.135−140.
  6. Е. Современная субкультура как «маргинальная» устная культура // Неприкосновенный запас. — 2004. — № 4. — С.78−86.
  7. Ю.А., Чупров В. И. Правовая культура молодежи в ракурсе трансформационных стратегий // Социс. 2006. № 6.
  8. Ю.А., Чупров В. И. О формировании правовой культуры молодежи в России и Беларуси // Социс. 2006. № 10.
  9. О.М., Ламанов И. А. Молодежь в современном политическом процессе в России. М., 2006.
  10. С.В., Косарецкий С. Г., Синягина Н. Ю. Неформальные объединения молодежи. Профилактика асоциального поведения. М., 2006.
  11. С.И. Молодёжная субкультура. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. — 608 с.
  12. М.В. Поколение next — прагматичные перфекционисты или романтики потребления // Социс. 2006. № 4.
  13. В.И. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. Учебное пособие. СПб., 2000. 519 с.
  14. В.И. Социология молодежи: история и современность // Социология и общество. Тезисы Первого Всероссийского социологического конгресса «Общество и социология: новые реалии и новые идеи». СПб., 2000. С. 166 — 170.
  15. В. А. Особенности молодежных субкультур в России // Социс. — 2002. — № 10. — С.56−64.
  16. Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга (социологический и антропологический анализ)/Отв. ред. В. В. Костюшев. — СПб.: Норма, 1999. — 304с.
  17. Е. Субкультуры и культурные стратегии на молодежной сцене конца ХХ века: кто кого? // Неприкосновенный запас. 2004. — № 4. — С.26−38.
  18. Е.А. Воздействие современной социальной среды на правовое сознание школьной молодежи (теоретико-правовые аспекты) // Государство и право. — 2006. — № 12. — С. 109 — 115.
  19. А.В. Социальные практики молодежи: механизмы структурирования и идентификации // Вестник МГУ. Сер. 18. Социология и политология. 2006. № 3. С. 123−134.
  20. А. «Нацболы» в Санкт-Петербурге: образы и повседневность // Молодежные движения и субкультуры Санкт-Петербурга (социологический и антропологический анализ). С.117−127.
  21. Т.Б. Система: тексты и традиции субкультуры. М.: ОГИ, 2004. — 286 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ