Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Связь уровня стресса с направленностью локуса контроля

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Теоретическая значимость состоит в том, что получены данные, раскрывающие характер связи уровня стресса с направленностью локуса контроля. Гипотеза исследования: люди с интернальным локусом контроля являются более стрессоустойчивыми, чем люди с экстернальным локусом контроля. Сделать выводы о том, как тип направленности локуса контроля влияет на уровень стрессоустойчивости человека. Исследовать… Читать ещё >

Связь уровня стресса с направленностью локуса контроля (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • 1. Введение
  • 2. Глава 1. Теоретические основы изучения связи уровня стресса от направленности локуса контроля
    • 3. 1. 1. Основные теоретические подходы к изучению стресса
    • 4. 1. 2. Основные теоретические подходы к изучению локуса контроля
    • 5. 1. 3. Уровень стресса и направленность локуса контроля личности
  • 6. Глава 2. Эмпирическое исследование связи уровня стресса от направленности локуса контроля
    • 7. 2. 1. Программа эмпирического исследования
    • 8. 2. 2. Анализ и обсуждение результатов исследования
    • 9. 2. 3. Выводы
  • Заключение
  • 11. Список литературы
  • 12. Приложения

Гипотеза исследования: люди с интернальным локусом контроля являются более стрессоустойчивыми, чем люди с экстернальным локусом контроля.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1. теоретический анализ литературы, посвященной изучению локуса контроля;

2. рассмотреть теоретические подходы к проблеме изучения стресса;

3. подобрать методики для исследования типа направленности локуса контроля;

4. подобрать методики для исследования уровня стрессоустойчивости;

5. исследовать влияние типа направленности локуса контроля на уровень стрессоустойчивости человека;

6. сделать выводы о том, как тип направленности локуса контроля влияет на уровень стрессоустойчивости человека.

Теоретической базой данного исследования послужили теории, сформулированные в трудах таких исследователей как Дж. Роттер, А. Бандура, Л. Хьелл и Д. Зиглер, Г. Селье, Р. Лазаруса, Т. Кокса.

Предполагается использование следующих методов:

1. методы сбора теоретической информации: анализ, синтез, обобщение и систематизация материала имеющегося в психологической литературе по теме исследования;

2. методы сбора эмпирической информации: стандартизированный самоотчет;

3. методы обработки полученных данных: количественный и качественный анализ полученных данных.

Исследование проводилось на базе Воронежского государственного университета. Выборка составила 80 человек, отбор респондентов проводился случайным образом. 40 в возрасте от 18−25 лет и 40 человек в возрасте от 30−53 лет.

Научная новизна данного исследования заключается в определении и уточнении представлений о направленности локус-контроля, к которому принадлежат стрессоустойчивые люди.

Теоретическая значимость состоит в том, что получены данные, раскрывающие характер связи уровня стресса с направленностью локуса контроля.

Практическая значимость: теоретические положения и результаты исследования могут быть использованы в разработке практических рекомендаций по управлению им и предотвращению нежелательных реакций на стресс.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А. Теория социального научения/ А. Бандура. — СПб.: Евразия, 2000. -320 с.
  2. Ф. Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека/ Ф. Б. Березин. — Л., 1988. — 132 с.
  3. В. А. Информационный стресс: Учебное пособие для вузов/ В. А Бодров. — М.: ПЕР СЭ, 2000. — 352 с.
  4. В. А. Психологический стресс/ В. А. Бодров. — М., 1995. — 240 с.
  5. Влияние локуса контроля на формирование копинг-поведения подростков: [сайт]. -URL: http://gov.cap.ru/home/59/htm/young/2009/zozh1/koping.htm (дата обращения 13.12.2013)
  6. А. С. Психологические тесты для профессионалов/ А. С Гребень. — СПб., 2007. — 496 с.
  7. О. П. Практикум по психологии личности/ О. П. Елисеев. — СПб., 2001. — 560 с.
  8. Китаев-Смык Л. А. Психология стресса/ Л.А. Китаев-Смык. — М.: Наука, 1983. — 370 с.
  9. Т., Маккей К. Транзактный подход к изучению производственного стресса // Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы. — М.: Радикс. — 1995.
  10. Копинг-механизмы: [сайт]. -URL: http://www.psyoffice.ru/5-enc_psychotherapeutic-149.htm (дата обращения 13.12.2013)
  11. Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. Физиологические и психологические реакции, под. Ред. Л.Леви. — Л.: «Медицина», 1970. — с. 178−208
  12. Малкина-Пых И. Г. Стратегии поведения при стрессе / И.Г. Малкина-Пых. — URL: http://magazine.mospsy.ru/nomer12/s11.shtml (дата обращения 13.12.2013)
  13. Л.Л. Стресс: Хрестоматия/ Л. Л. Панченко. — Владивосток:
  14. Мор. гос. ун-т, 2003. — 120 с.
  15. Потенциал поведения: [сайт]. -URL: http://www.slovarus.ru/?di=7356 (дата обращения 13.12.2013)
  16. Психология и психофизиология стресса: [сайт]. -URL: http://teacher.msu.ru/upload/school/proforientir/bio/stress/stress-text.pdf (дата обращения 13.12.2013)
  17. Психофизиология: учебник для студ. вузов / под ред. Ю. И. Александрова .— СПб. [и др.]: Питер, 2006 .— 326 с
  18. А.А. Проблемы и перспективы развития концепции локуса контроля личности //Психологический журнал. — 1998. № 4, — с. 3
  19. Ю. В. Психология стресса/ Ю. В. Щербатых — М.: Эксмо, 2008. — 304 с.
  20. Ю. В. Психология стресса и методы коррекции/ Ю. В. Щербатых. — СПб.: Питер, 2007. — 256 с.
  21. Г. На уровне целого организма/ Г. Селье. — М: Наука, 1972. — 122 с.
  22. Г. Очерки об адаптационном синдроме/ Г. Селье. — М.: Медгиз, 1960. — 255 с.
  23. Г. Профилактика некрозов сердца химическими средствами/ Г. Селье. — М: Медгиз, 1961. — 207 с.
  24. Г. Стресс без дистресса/ Г. Селье. — М: Прогресс, 1979. — 123 с.
  25. Е. Н. Влияние личностных особенностей человека на характер проявлений стресса / Е. Н. Скипор. — URL: http://www.vash-psiholog.info/volna/221/18 500-vliyanie-lichnostnyx-osobennostej-cheloveka-na-xarakter-proyavlenij-stressa.html (дата обращения 13.12.2013)
  26. Д. Н. Стрессоустойчивость в художественно-творческой деятельности в интегральном исследовании индивидуальности : автореф. дис. … канд. психол. наук / Д. Н Соснина. 2013. — 24 с.
  27. Р., Фэйдимен Д. Теории личности и личностный рост/ Р. Фрейджер, Д. Фэйдимен. — Пер. с англ. — М.: Изд. «Мир», 2004. — 2095 с.
  28. М. А. Корреляционный анализ / Сост. М .А. Харченко. — Воронеж, 2004. — 31с.
  29. Л., Зиглер Д. Теории личности/ Л. Хьелл, Д. Зиглер. — СПб.: Питер, 2003. — 608 с.
  30. И. А. Локус контроля как социально-психологическая
  31. детерминанта представлений о лидерских качествах: автореф. дис. … канд. психол. наук / И. А. Чиликина. 2010. — 25 с.
  32. Эмоции и чувства: [сайт]. -URL: http://kpip.kbsu.ru/ps/glava9.html (дата обращения 13.12.2013)
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ