Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Отношение жителей городского района к местной районной власти

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Например, один и тот же человек может иметь стихийно-рациональные представления об экономических отношениях и мифологические о сфере этнических и национально-государственных отношений или вовсе ничего не думать и не иметь сколько-нибудь значимых сведений о мало интересующих его сферах. В 80-х годах половина опрошенных американцев не знали, какая партия контролирует конгресс и 40% — считали народ… Читать ещё >

Отношение жителей городского района к местной районной власти (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ИЗУЧЕНИЯ ОТНОШЕНИЯ ЖИТЕЛЕЙ РАЙОНА К МЕСТНОЙ ВЛАСТИ
    • 1. 1. СОЦИАЛЬНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ПСИХИКИ
    • 1. 2. ОТНОШЕНИЕ ЛИЧНОСТИ К СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
      • 1. 2. 1. Оценка возможностей
      • 1. 2. 2. Когнитивная типология представлений. Мифологический тип; популизм
      • 1. 2. 3. Стихийно-рациональный тип
  • ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 2. 1. ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 2. 2. ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ
    • 2. 3. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
      • 2. 3. 1. Анкета для изучения отношения к местной власти жителей городского района
  • ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 3. 1. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
      • 3. 1. 1. Анализ результатов анкетирования
  • ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Например, один и тот же человек может иметь стихийно-рациональные представления об экономических отношениях и мифологические о сфере этнических и национально-государственных отношений или вовсе ничего не думать и не иметь сколько-нибудь значимых сведений о мало интересующих его сферах. В 80-х годах половина опрошенных американцев не знали, какая партия контролирует конгресс и 40% - считали народ Израиля арабской нацией.

Глава 2. Организация и методы эмпирического исследования

2.1 Этапы исследования.

Исследование включает три этапа:

Организационный.

Формулирование целей, задач, гипотез исследования, Проведение теоретического анализа литературы по рассматриваемой проблеме.

Опытно-экспериментальный этап.

Разработка анкеты для изучения отношения к местной власти жителей городского района, Проведение опроса респондентов, Обработка полученных данных.

3. Обобщающий этап.

Интерпретация полученных данных, Написание выводов и заключения,

2.2 Описание выборки.

Эмпирической базой исследования послужило изучение восприятия политической рекламы людьми разных возрастных категорий. В исследовании приняли участие 23 респондента.

Особенности выборки исследования:

Социально-демографические характеристики Респонденты 1. Количество человек 23 человека, 5 мужчин и 18 женщин 2. Возраст От 19 до 64 лет 3. Образование Среднее — 8 человек Среднее техническое — 10 человек Незаконченное высшее — 1 человек Высшее — 4 человек 4. Общественная группа Рабочий — 2 человека Служащий — 14 человек Студент — 4 человек Домохозяйка — 1 человека Безработный — 1 человек Предприниматель — 1 человека

2.3 Методы исследования Для математического анализа и интерпретации данных использовалась первичная статистика: мера центральной тенденции, среднее, стандартное отклонение, асимметрия, эксцесс.

Для математической обработки данных использовалась программа STATISTICA for Wind 6.

0.

Рассмотрим более подробно описание используемых нами методик.

2.

3.1 Анкета для изучения отношения к местной власти жителей городского района АНКЕТА Дорогой друг!

Мы предлагаем Вам принять участие в исследовании, проводимом Санкт-Петербургским Государственным Университетом Управления. Исследование связано с изучением отношения к местной власти у жителей городского района. Ваше мнение очень ценно для нас.

Анкета анонимна. Для заполнения анкеты, Вам необходимо:

Внимательно прочитать вопрос.

Если Вы согласны с утверждением, обвести кружком.

Заранее благодарим за участие!

1. Ваш возраст (укажите соответствующий интервал)

16−25 лет

26−30 лет

31−40 лет

41 — 50 лет

51 — 60 лет

60 лет и старше

2. Ваш пол мужской женский

3. Образование начальное неполное среднее среднее средне-специальное высшее

4. К какой общественной группе Вы принадлежите.

Рабочий Служащий Студент Домохозяйка Безработный Предприниматель

5. Ваше семейное положение Замужем (женат) Не замужем (не женат) Разведена (разведен) Как часто Вы следите за политической властью района?

совсем не смотрели один раз в неделю

2−3 раза в неделю

4−5 раз в неделю каждый день Какие эмоции вызывают социальные мероприятия, проводимые местной властью?

Приятие, доверие Удивление Отвращение Гнев, агрессия Страх Радость Ожидание

7. Какие эмоции вызывают мероприятия по благоустройству, предпринимаемые местной властью?

Приятие, доверие Удивление Отвращение Гнев, агрессия Страх Радость Ожидание

8. Какие эмоции вызывают культурно-массовые мероприятия, проводимые местной властью?

Приятие, доверие Удивление Отвращение Гнев, агрессия Страх Радость Ожидание Какие эмоции вызывают представители администрации местной власти?

Приятие, доверие Удивление Отвращение Гнев, агрессия Страх Радость Ожидание БЛАГОДАРИМ ЗА УЧАСТИЕ!

Глава 3. Анализ результатов исследования

3.1 Анализ результатов исследования

3.

1.1 Анализ результатов анкетирования Таблица 1.

Жители района Как часто Вы следите за политической властью района? совсем не смотрели 0,38 889 один раз в неделю 0,55 556 2−3 раза в неделю 0,6 556 4−5 раз в неделю 0,5 556 каждый день 0,5 556

Как видно из таблицы 1 при ответе на вопрос «Как часто Вы следите за политической властью района?» ответы местных жителей распределились следующим образом: совсем не смотрим 38%, следим 1 раз в неделю 55%, 2−3 раза в неделю — 6% респондентов.

Таблица 2.

Жители района Какие эмоции вызывают социальные мероприятия, Проводимые местной властью Приятие, доверие 0,5 556

Удивление 0,50 000

Отвращение 0,16 667

Гнев, агрессия 0,11 111

Страх 0,0

Радость 0,11 111

Ожидание 0,11 111

Как видно из таблицы 2 при ответе на вопрос «Какие эмоции вызывают социальные мероприятия, проводимые местной властью?» ответы жителей района распределились следующим образом: удивление 50%, отвращение — 16%, гнев, агрессия, радость, ожидание — по 11%,.

Таблица 3.

Жители района Какие эмоции вызывают мероприятия по благоустройству, предпринимаемые местной властью? Приятие, доверие 0,55 556

Удивление 0,11 111

Отвращение 0,5 556

Гнев, агрессия 0,11 111

Страх 0,0

Радость 0,11 111

Ожидание 0,16 667

Как видно из таблицы 3 при ответе на вопрос «Какие эмоции вызывают мероприятия по благоустройству района, проводимые местной властью?» ответы жителей района распределились следующим образом: приятие, доверие 55%, удивление — 11%, ожидание — 16%, гнев, агрессия, радость, — по 11%,

Таблица 4.

Жители района Какие эмоции вызывают культурно-массовые мероприятия, проводимые местной властью? Приятие, доверие 0,34 111

Удивление 0,16 667

Отвращение 0,7 778

Гнев, агрессия 0,3 333

Страх 0,7 778

Радость 0,27 778

Ожидание 0,11 111

Как видно из таблицы 4 при ответе на вопрос «Какие эмоции вызывают культурно-массовые мероприятия, проводимые местной властью?» ответы жителей района распределились следующим образом: приятие, доверие 34%, удивление — 16%, ожидание — 11%, радость, — 27%.

Таблица 5.

Жители района Какие эмоции вызывают представители

администрации местной власти? Приятие, доверие 0,55 556

Удивление 0,22 222

Отвращение 0,5 556

Гнев, агрессия 0,11 111

Страх 0,5 556

Радость 0,2 222

Ожидание 0,11 222

Как видно из таблицы 5 при ответе на вопрос «Какие эмоции вызывают представители администрации местной власти?» ответы жителей района распределились следующим образом: приятие, доверие 55%, удивление — 22%, ожидание — 11%, гнев, агрессия — 11%.

Выводы по главе 3:

1) Статистический анализ результатов исследования позволил выявить следующие особенности респондентов данной выборки:

При ответе на вопрос «Как часто Вы следите за политической властью района?» ответы местных жителей распределились следующим образом: совсем не смотрим 38%, следим 1 раз в неделю 55%, 2−3 раза в неделю — 6% респондентов.

При ответе на вопрос «Какие эмоции вызывают социальные мероприятия, проводимые местной властью?» ответы жителей района распределились следующим образом: удивление 50%, отвращение — 16%, гнев, агрессия, радость, ожидание — по 11%.

При ответе на вопрос «Какие эмоции вызывают мероприятия по благоустройству района, проводимые местной властью?» ответы жителей района распределились следующим образом: приятие, доверие 55%, удивление — 11%, ожидание — 16%, гнев, агрессия, радость, — по 11%,

При ответе на вопрос «Какие эмоции вызывают культурно-массовые мероприятия, проводимые местной властью?» ответы жителей района распределились следующим образом: приятие, доверие 34%, удивление — 16%, ожидание — 11%, радость, — 27%.

При ответе на вопрос «Какие эмоции вызывают представители администрации местной власти?» ответы жителей района распределились следующим образом: приятие, доверие 55%, удивление — 22%, ожидание — 11%, гнев, агрессия — 11%.

2) Таким образом, гипотезу нашего исследования, что отношение жителей городского района к местной властью определяется поверхностными представлениями о роли власти, можно считать доказанной.

Заключение

Цели и задачи, поставленные в данной работе были решены в полном объеме — мы изучили и проанализировали теоретическую литературу по теме исследования, сформулировали цели, задачи и гипотезу исследования, выбрали адекватные методы эмпирического исследования, проанализировали полученные результаты и сделали выводы. Гипотеза о том, что отношение жителей городского района к местной властью определяется поверхностными представлениями о роли власти, подтвердилась.

На интерес к социально-политической действительности влияет практическая вовлеченность человека в общественную и политическую деятельность. Профессиональные политики, активисты, члены и участники политических и общественных организаций и движений, ответственные сотрудники госаппарата значительно отличаются в этом отношении от остальной массы граждан.

От того, почему человек интересуется политикой, зависит что именно его интересует и как осуществляется процесс познания. Интеллектуальные и культурные факторы влияют прежде всего на широту, масштаб социально-политических интересов: чем сильнее действуют эти факторы, тем более «бескорыстен», свободен от узкопрагматических эгоистических мотивов познавательный процесс. Его объектом могут быть в этом случае, например, общие проблемы общественного устройства, альтернативные политические ценности или события, происходящие в какой-нибудь далекой стране. Широта интересов сама по себе не предопределяет их глубины или основательности: их «бескорыстный» характер может выражаться в беспокойстве о судьбах страны или человечества, но также и в простом любопытстве, в интересе к политике, похожем на интерес к футбольному матчу. Современные масс медиа во многом способствовали превращению общественно-политической жизни в зрелище, которое, как известно, всегда было нужно людям наряду с хлебом насущным. В то же время именно способность и потребность в познании «большого мира» стимулирует дедуктивный тип общественно-политического мышления: восприятие и оценку конкретных событий, выводимые из более общих представлений.

Существует типология социально-политических представлений, которая как и всякая типология, разумеется, условна и относительна: она намечает лишь модели некоторых познавательных процессов и отнюдь не должна рассматриваться как какая-то жесткая классификация людей по признаку их когнитивно-психических характеристик. Важно иметь в виду, что «чистые» представители названных типов встречаются в жизни относительно редко. Большинство людей используют различные способы выработки своих представлений, причем эти способы и типы представлений могут особенно резко различаться в зависимости от конкретного объекта или сферы действительности. Например, один и тот же человек может иметь стихийно-рациональные представления об экономических отношениях и мифологические о сфере этнических и национально-государственных отношений или вовсе ничего не думать и не иметь сколько-нибудь значимых сведений о мало интересующих его сферах.

Статистический анализ результатов исследования позволяет выявить влияние возраста и типа личности респондентов на особенности восприятия политической рекламы.

Заявленная тема и рамки работы не позволяют раскрыть проблему, связанную с изучением особенностей восприятия политической рекламы во всей полноте, а является лишь попыткой исследования в данной области.

Список литературы

Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1972. С. 147. Анализ этих идей Бахтина см.: Радзиховский Л. А. Проблема диалогизма сознания в трудах М. М. Бахтина // Вопр. психологии. 1995.

№ 6. С. 103−116

Блумер Г. Общество как символическая интеракция // Современная зарубежная социальная психология. Тексты. М., 1984. С. 176.

Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М., 2005. С. 379.

Гордон Л., Груздева Е. Комаровский В. Шахтеры-92: Социальное сознание рабочей элиты. М., 1993. С. 36.

Грановская Р. М. Элементы практической психологии. — СПб.: Свет, 1997

Дилигенский Г. Г. Массовое политическое сознание в условиях современного капитализма // Вопр. философии. 1991. № 9. С. 56−57

Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Ин-т «Открытое о-во». — М.: Наука, 1994. — 304 с.

Зимняя И. А. Педагогическая психология — СПб: Логос, 2006

Кара-Мурза С. Г. Советская цивилизация: от начала до Великой Победы. М, Эксмо, 2002

Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие / под общей ред. А. А Крылова, С. А. Маничева. СПб.: Питер, 2002

Психология менеджмента: учебник / Под ред. Г. С. Никифорова — СПб., 2000

Психология. Словарь / Под общей редакцией А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. — 2-е изд., испр. И доп. — М.: Политиздат, 1990. — 494 с.

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — М., 1946.

Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. — Мн., 1997.

Социальная психология / Под ред. E.G. Кузьмина, В. Е. Семенова. Л., 1979. С. 76.

Страусс А., Корбин Дж. Основы качественного исследования. М., 2001

Холодковский К. Г. Некоторые вопросы развития массового политического сознания // Мировая политика и междунар. отношения. 1999. № 6. С. 126.

Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Ин-т «Открытое о-во». — М.: Наука, 1994. — 304 с.

Социальная психология / Под ред. E.G. Кузьмина, В. Е. Семенова. Л., 1979. С. 76.

Социальная психология / Под ред. E.G. Кузьмина, В. Е. Семенова. Л., 1979. С. 76.

Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Ин-т «Открытое о-во». — М.: Наука, 1994. — 304 с.

Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М., 2005. С. 379.

Бахтин М. М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1972. С. 147. Анализ этих идей Бахтина см.: Радзиховский Л. А. Проблема диалогизма сознания в трудах М. М. Бахтина // Вопр. психологии. 1995.

№ 6. С. 103−116

Блумер Г. Общество как символическая интеракция // Современная зарубежная социальная психология. Тексты. М., 1984. С. 176.

Холодковский К. Г. Некоторые вопросы развития массового политического сознания // Мировая политика и междунар. отношения. 1999. № 6. С. 126.

Дилигенский Г. Г. Массовое политическое сознание в условиях современного капитализма // Вопр. философии. 1991. № 9. С. 56−57

Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Ин-т «Открытое о-во». — М.: Наука, 1994. — 304 с.

Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Ин-т «Открытое о-во». — М.: Наука, 1994. — 304 с.

Гордон Л., Груздева Е. Комаровский В. Шахтеры-92: Социальное сознание рабочей элиты. М., 1993. С. 36.

Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Ин-т «Открытое о-во». — М.: Наука, 1994. — 304 с.

Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Ин-т «Открытое о-во». — М.: Наука, 1994. — 304 с.

Показать весь текст

Список литературы

  1. М.М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1972. С. 147. Анализ этих идей Бахтина см.: Радзиховский Л. А. Проблема диалогизма сознания в трудах М. М. Бахтина // Вопр. психологии. 1995. № 6. С. 103−116
  2. Г. Общество как символическая интеракция // Современная зарубежная социальная психология. Тексты. М., 1984. С. 176.
  3. Л.С. Избранные психологические исследования. М., 2005. С. 379.
  4. Л., Груздева Е. Комаровский В. Шахтеры-92: Социальное сознание рабочей элиты. М., 1993. С. 36.
  5. Р.М. Элементы практической психологии. — СПб.: Свет, 1997
  6. Г. Г. Массовое политическое сознание в условиях современного капитализма // Вопр. философии. 1991. № 9. С. 56−57
  7. Г. Г. Социально-политическая психология: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / Ин-т «Открытое о-во». — М.: Наука, 1994. — 304 с.
  8. И.А. Педагогическая психология — СПб : Логос, 2006
  9. Кара-Мурза С. Г. Советская цивилизация: от начала до Великой Победы. М, Эксмо, 2002
  10. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие / под общей ред. А. А Крылова, С. А. Маничева. СПб.: Питер, 2002
  11. Психология менеджмента: учебник / Под ред. Г. С. Никифорова — СПб., 2000
  12. Психология. Словарь / Под общей редакцией А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. — 2-е изд., испр. И доп. — М.: Политиздат, 1990. — 494 с.
  13. С. Л. Основы общей психологии. — М., 1946.
  14. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. — Мн., 1997.
  15. Социальная психология / Под ред. E.G. Кузьмина, В. Е. Семенова. Л., 1979. С. 76.
  16. А., Корбин Дж. Основы качественного исследования. М., 2001
  17. К.Г. Некоторые вопросы развития массового политического сознания // Мировая политика и междунар. отношения. 1999. № 6. С. 126.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ