Другие работы
Мы живём в век быстро развивающихся технологий и скоростей. Согласно теориям человеческих потребностей (от теории Абрахама Маслоу (1954) до теории Уильяма Тэлли (1986)) Ценёв В.(2000) — это значительное количество факторов, которые условно можно поделить на две группы — низшие и высшие. Сон и сновидения входят в первую группу потребностей, наравне с потребностями в дыхании, ощущениях, мышлении…
Курсовая Проделанная нами контрольная работа позволила осознать значение и особую роль воображения в психической жизни человека. К сожалению, на данный момент природа воображения остается до конца не ясной. Как нам кажется, есть еще большое количество вопросов. Ответы на которые могут оказать фундаментальное влияние на наше понимание психики человека. Так как именно воображение и различные его виды…
Курсовая Психолог — квалифицированный специалист с высшим образованием по психологии, науке, которая изучает психические процессы и закономерности психической деятельности. В профессии психолога выделяют ряд специализаций: социальная, общая, клиническая, возрастная, психология труда и инженерная психология, психология семейных отношений, зоопсихология. Психолог работает с клиентами по вопросам выбора…
Реферат Апробация и внедрение результатов исследования. Результаты 1 диссертационного исследования обсуждались на заседаниях кафедры общей и социальной психологии ОмГУ им. Ф. М. Достоевского, на методологических семинарах факультета психологии ОмРУ (2007;2009гг.). Результаты исследования были представлены на 111 Всероссийской* научно-практической конференции «Системогенез учебной и профессиональной…
Диссертация В рамках психоанализа особый интерес представляет общая концепция психологического происхождения неврозов. Фрейд определил невротический конфликт как «переживания, возникающие в результате столкновения по крайней мере двух несовместимых тенденций, действующих одновременно как мотивы, определяющие чувства и поведение». Фрейд считал сущностью невроза конфликт между бессознательным и сознанием…
Курсовая Автор рассматривает средства массовой информации (СМИ) как составную часть средств массовой коммуникации (СМК). При этом под массовой коммуникацией он понимает процесс распространения информации (знаний, духовных ценностей, моральных и правовых норм и т. п.) с помощью технических средств (печать, радио, телевидение и т. п.) на численно большие рассредоточенные аудитории (согласно Б. Фирсову…
Диссертация На втором по значимости месте оказались морально-нравственные качества личности. Их назвали 17,3% респондентов. К ним последние отнесли честность, справедливость, объективность, порядочность, патриотизм, принципиальность и твердость характера. Третье место по количеству упоминаний заняла категория «Профессиональные качества», в которые вошли следующие из них: грамотность, образованность…
Реферат В монографии Н. Н. Обозова «Межличностные отношения» обобщены результаты исследований этой проблемы отечественными и зарубежными учеными. По мнению этого ученого, «мотивационная структура межличностных отношений может быть различна. Так, при возникновении приятельских отношений мотивом включения в контакт является потребность в общении при представившейся возможности осуществить его…
Реферат Второй уровень описания синдромов профессионального стресса — симптомы переживаний стресса в виде острых кратковременных, хронических, доминирующих стрессовых или постстрессовых состояний. Примерами таких состояний являются состояния сниженной работоспособности (монотония, психическое пресыщение, напряженность, стресс, утомление). Как отмечает Водопьянова, «стрессовые симптомы могут быть…
Реферат В младшем школьном возрасте закрепляются и развиваются далее основные человеческие характеристики познавательных процессов (восприятие, память, внимание, мышление и речь). Из «натуральных», по Л. С. Выготскому, эти процессы к концу младшего школьного возраста должны стать «культурными», т. е. превратиться в высшие психические функции, связанные с речью, произвольные и опосредованные…
Курсовая Актуальность. Развитие педагогической и психологической наук в современной обстановке предполагает не просто развертывание и углубление исследований, ориентированных на определенные исторические изменения. Это было характерно для научного роста в предыдущие периоды. Ныне же возникла острая необходимость выработки новой стратегии и определения на ее основе главных направлений деятельности ученых…
Контрольная Фактор G напоминает фактор С, особенно в том, что касается роли саморегуляции поведения и отношения к другим людям. Данный фактор характеризует особенности эмоционально-волевой сферы (настойчивость, организованность — безответственность, неорганизованность) и особенности регуляции социального поведения (принятие или игнорирование общепринятых моральных правил и норм). Психоаналитики…
Дипломная Ребенок младшего школьного возраста в условия воспитания и обучения начинает занимать новое место в системе доступных ему общественных отношений. Это связано, прежде всего, с поступлением его в школу, которая накладывает на ребенка определенные общественные обязанности, требующие к ней сознательного и ответственного отношения, и с новым положением его в семье, где он также получает новые…
Реферат В ходе последующего развития психологии анализ самоутверждения становится все более научным. Именно, сюда можно отнести Курта Левина (1890−1947). Новизна состояла в том, что составляющие феномена самоутверждения были подвергнуты измерению. «Полевая идея» Левина существенна для понимания теории самоутверждения. «Полем» он назвал ту внешнюю психологическую среду, в которой существует личность…
Курсовая Воспитание необходимых волевых качеств и способности к волевой регуляции является составной частью воспитания личности, действующей на основе сознательных побуждений. Заинтересованность общества в разработке научно обоснованной системы формирования личности, обладающей, в том числе и необходимыми волевыми качествами, требует углубления исследований теоретических и методологических проблем воли…
Контрольная