Другие работы
У детей с задержкой психического развития, развитие речи существенно отличается от развития речи у их нормально развивающихся сверстников. Отставание в развитии речи возникает у них с младенчества и продолжает накапливаться в раннем детстве. Соответственно к началу дошкольного возраста у них отсутствует готовность к усвоению письменной речи. Не сформированы такие предпосылки речевого развития…
Реферат Таким образом, закономерности воспитания отражают главные связи между факторами, условиями и результатами воспитательного процесса. В практической воспитательной деятельности постоянно подтверждается зависимость результатов воспитания от сложившихся отношений, соответствия цели и деятельности, практики и воспитательного влияния, действия субъективных и объективных факторов, интенсивности…
Реферат Школа должна готовить учащихся к активной самостоятельной деятельности в любой ситуации. Учащиеся должны владеть глубокими знаниями, уметь мыслить, самостоятельно пополнять свои знания. Достижение этих целей возможно за счет реализации деятельностного подхода в обучении (Х.Ж. Танеев, В. В. Давыдов, А. Н. Леонтьев, Н. Ф. Талызина, Н. В. Чекалева и другие). Основная идея этого подхода состоит…
Диссертация Реакции, обусловленные формирующимся сексуальным влечением (повышенный интерес к сексуальным проблемам, ранняя половая жизнь, онанизм и т. д.). Описанные реакции могут быть представлены как в вариантах поведения, нормальных для данного возрастного периода, так и в патологических, не только приводящих к школьной и социальной дезадаптации, но и требующих нередко лечебной коррекции. Критериями…
Реферат Если сравнивать двух братьев, воспитывающихся в одной семье, занимающихся в одной школе, к которым, казалось бы, одинаково относятся родители, то бросающиеся нередко в глаза различия между детьми не следует относить за счет врожденных особенностей центральной нервной системы. Объяснение здесь надо искать главным образом в индивидуальной ситуации развития. Один тот факт, что старший брат привык…
Реферат Инновационные процессы в современном химическом образовании поставили перед методической наукой новые задачи и, прежде всего, определение возможных путей гуманитаризации содержания обучения химии. Предмет химии имеет собственные, как пишет И. М. Титова, «огромные резервы в плане гуманитаризации содержания (нацеленность научных знаний на удовлетворение потребностей человека; проникновение…
Курсовая Рекомендации по самостоятельному изучению главы: изучение лекционного материала, знакомство с основными понятиями на основе словаря терминов, предложенного в рамках данного учебного пособия; выполнение практических заданий (см. Практикум), направленных на развитие социально-психологических компетенций (адекватное ситуации педагогического общения межличностное восприятие и самоподача педагога…
Реферат В этом плане интересна работа Л. В. Кузнецовой (1981), которая впервые предприняла попытку исследовать возможности использования сюжетно-ролевой игры для решения образовательных и воспитательных задач в учреждениях для детей с ЗПР. При этом автор уделил особое внимание анализу игровой деятельности дошкольников с ЗПР, посещающих подготовительную группу специального детского сада. Л. В. Кузнецовой…
Курсовая Русский язык в начальных классах: Теория и практика обучения: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений по специальность «Педагогика и методика начального обучения"// М. С. Соловейчик, П. С. Жедек, Н. Н. Светловская и др.; Под редакцией М. С. Соловейчик. — 3-е издание. — М.: «Академия», 1997. — 383с. Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи…
Реферат Младенец вступает в мир как биологический организм и его основной заботой в этот момент является собственный физический комфорт. Через некоторое время ребенок становится человеческим существом с комплексом установок и ценностей, с симпатиями и антипатиями, целями и намерениями, шаблонами поведения и ответственностью, а также с неповторимо индивидуальным видением мира. Человек достигает этого…
Реферат В качестве одного из ответов на эти проблемы предлагается система образовательных стандартов — и как некоторый критерий уровня образования, который требует от образовательных учреждений государство и ответственность за который оно разделяет вместе с ними, и как форма контроля с его стороны за результатами деятельности этих учреждений (объективный и справедливый единый государственный экзамен…
Реферат Нами применялся комплекс теоретических и эмпирических методов исследования: анализ философской, психолого-педагогической, методической, экологической литературы и нормативных документов по проблеме исследования, моделирование и проектирование видов работ с младшими школьниками по формированию у них основ экологической культуры, наблюдение, беседа, анкетирование, педагогический эксперимент…
Диссертация Вместе с тем, как отмечают ученые-педагоги (И. М. Передов, Ю. Б. Зотов и др.), фронтальная форма учебной работы имеет ряд существенных недостатков. Она по своей природе нацелена на некоего абстрактного ученика, в силу чего в практике работы школы весьма часто проявляются тенденции к нивелированию учащихся, побуждению их к единому темпу работы, к чему ученики в силу своей разноуровневой…
Реферат Кумарина Г. Ф. Педагогическая диагностика учения и развития школьников в системе коррекционного обучения. Педагогическая карта учащегося. Методические рекомендации. НИИ общей педагогики АПН СССР, М., 1988. С.121−139. Никашина Н. А. Педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Основные направления коррекционной работы // Обучение детей с задержкой психического развития…
Реферат Если oбследуемый pисуя, нapушaет инстpукцию (нaпpимеp, изoбpaжaет тoлькo лицo или poбoтa вместo челoвекa), нo не зaдaёт пpи этoм никaких вoпpoсoв, тo пpoвеpяющий вoздеpживaется oт зaмечaний и не нaпoминaет инстpукцию дo кoнцa pисункa. Пo oкoнчaнии paбoты пoвтopяют зaдaние: «A тепеpь всё-тaки нapисуй челoвекa — всегo, целикoм. Пoстapaйся нapисoвaть кaк мoжнo лучше — тaк, кaк ты умеешь», (т.е…
Реферат