Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Способы воспитания характера

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Одним из положительных моментов этой программы является подчеркивание того, что характер формируется не столько в трудные моменты жизни (хотя в жизни каждого есть такие переломные события), сколько в повседневной, будничной деятельности. И здесь существенное значение имеет режим дня, соблюдение дисциплины, следование нормам поведения. Даже незначительные поступки, если они служат доброму делу… Читать ещё >

Способы воспитания характера (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • СПОСОБЫ ВОСПИТАНИЯ ХАРАКТЕРА Формирование характера Способы самовоспитания характера
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • БИБЛИОГРАФИЯ

Особое значения для становления характера играют ситуации, когда требуется постоять за свою честь. Считается, что жаловаться родителям, учителям — значит стать ябедой, доносчиком. В данном случае единственно верное решение — рискнуть дать отпор, но ни в коем случае не унижаться. Объединиться всем обиженным, дать ответ обидчику, показать, что их надо уважать. К сожалению, такие объединения возникают не часто, так как подростки в силу отмеченных выше особенностей не всегда способны идти на компромисс с теми, кто им не нравится. Этим и пользуется обидчик.

Особое значение в формировании характера принадлежит общественной деятельности человека, активное участие в которой развивает чувство ответственности перед коллективом, способствует развитию организованности, выдержки, чувства долга.

Наиболее эффективным средством воспитания характера является труд. Сильными характерами обладают люди, ставящие перед собой большие задачи в работе, настойчиво добивающиеся их решения, преодолевающие все стоящие на их пути препятствия, осуществляющие систематический контроль за выполнением намеченного. Здесь уместно вспомнить слова Н. Островского: «Мужество рождается в борьбе. Мужество воспитывается изо дня в день, в упорном сопротивлении трудностям». Простым и действенным способом воспитания характера являются физкультура и спорт, которые делают людей более выносливыми, мужественными. Спорт даёт возможность соревнования, где каждый идёт на максимуме своих сил, проявляет то, на что способен.

Таким образом, мы вправе утверждать, что характер, как и другие черты личности, формируется в деятельности. В соответствии с выработанными целями человек принимает самообязательство. Оно должно быть посильным и выполнимым на уровне оптимальной трудности. Это обязательство может быть зафиксировано в программе самовоспитания с указанием приблизительных сроков выполнения. Если человеку трудно самому сформулировать такую программу, на помощь могут прийти его близкие, но лучше обратиться к психологу.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключение предлагаем вот какую программу самовоспитания, которую рекомендует психолог Дейл Карнеги в своей книге «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей»:

1. Именно сегодня я буду счастлив. Это означает, что я буду руководствоваться словами Авраама Линкольна, который сказал, что «большинство людей счастливы примерно настолько, насколько они полны решимости быть счастливыми». Счастье заключено внутри нас; оно не является результатом внешних обстоятельств.

2. Именно сегодня я постараюсь приспособиться к той жизни, которая меня окружает, а не пытаться приспособить все к моим желаниям. Я приму мою семью, мою работу и обстоятельства моей жизни такими, как они есть, и постараюсь приноровиться к ним.

3. Именно сегодня я позабочусь о своем организме. Я сделаю зарядку, буду ухаживать за своим телом, правильно питаться, постараюсь не наносить вреда своему здоровью и не пренебрегать им, чтобы мой организм стал идеальной машиной для выполнения моих требований.

4. Именно сегодня я постараюсь уделить внимание развитию своего ума. Я изучу что-нибудь полезное. Я не буду лентяем в умственном отношении. Я прочитаю то, что требует усилия, размышления и сосредоточенности.

5. Именно сегодня я займусь нравственным самоусовершенствованием. Для этого я рассчитываю осуществить три дела: я сделаю кому-нибудь что-то полезное, так чтобы он не знал об этом; я сделаю по крайней мере два дела, которые мне не хочется делать, — просто для упражнения, как советует Уильям Джеймс.

6. Именно сегодня я ко всем буду доброжелательно настроен. Я постараюсь выглядеть, как можно лучше; по возможности надену то, что мне больше всего идёт, буду разговаривать тихим голосом, любезно вести себя, буду щедрым на похвалы, постараюсь никого не критиковать, ни к кому не придираться и не пытаться кем-то руководить или кого-то исправлять.

7. Именно сегодня я постараюсь жить только нынешним днем, не буду стремиться решить проблему всей своей жизни сразу. В течение двенадцати часов я смогу делать такие вещи, которые привели бы меня в ужас, если бы мне пришлось заниматься ими всю жизнь.

8. Именно сегодня я намечу программу своих дел. Я запишу, что я собираюсь делать каждый час. Возможно, я не смогу точно следовать этой программе, но я составлю её. Это избавит меня от двух зол — спешки и нерешительности.

9. Именно сегодня я полчаса проведу в покое и одиночестве и постараюсь расслабиться.

10. Именно сегодня я не буду бояться, в особенности не буду бояться быть счастливым, наслаждаться красотой, любить и верить, что те, кого я люблю, любят меня. (1, с. 589 — 591).

Одним из положительных моментов этой программы является подчеркивание того, что характер формируется не столько в трудные моменты жизни (хотя в жизни каждого есть такие переломные события), сколько в повседневной, будничной деятельности. И здесь существенное значение имеет режим дня, соблюдение дисциплины, следование нормам поведения. Даже незначительные поступки, если они служат доброму делу и совершаются систематически, воспитывают положительные черты характера, облагораживают человека.

БИБЛИОГРАФИЯ Карнеги Д., Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей…: Пер. с анг./ Общ. ред. и предисл. В. П. Зинченко, Ю. М. Жукова. — Мн.: НПКФ «Баленок и К», 1995. — 704 с.

Маклаков А.Г., Общая психология. СПб.: Питер, 2005. — 583 с.: ил.

Психология, под ред. А. Г. Ковалёва. М.: Просвещение, 1966. — 452 с.

Психология, под ред. Е. Е. Дубровиной. — М., Издательский центр «Академия», 1999. — 4664 с.

Психология, под ред. Е. И. Рогова. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. — 591 с.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Д., Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей…: Пер. с анг./ Общ. ред. и предисл. В. П. Зинченко, Ю. М. Жукова. — Мн.: НПКФ «Баленок и К», 1995. — 704 с.
  2. А.Г., Общая психология. СПб.: Питер, 2005. — 583 с.: ил.
  3. Психология, под ред. А. Г. Ковалёва. М.: Просвещение, 1966. — 452 с.
  4. Психология, под ред. Е. Е. Дубровиной. — М., Издательский центр «Академия», 1999. — 4664 с.
  5. Психология, под ред. Е. И. Рогова. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. — 591 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ