Аспекты социальной адаптации выпускников ВУЗов в коммерческих организациях

Социальная адаптация — процесс активного приспособления человека к изменившейся среде с помощью различных социальных средств. Различают активную и пассивную социальные адаптации. Показателем успешной социальной адаптации является высокий социальный статус индивида в данной среде, а также его удовлетворенность этой средой в целом. Показателем неуспешной социальной адаптации является перемещение индивида в иную социальную среду либо отклоняющееся поведение.

Социальная адаптация — это процесс физических, социально-экономических или организационных изменений в специфически-групповом поведении, социальных отношениях или в культуре. Следует отметить, что в таком определении социальной адаптации речь идет преимущественно об адаптации групп, а не индивида, о личностных изменениях, происходящих в процессе адаптации индивида, нет никакой речи.

Отмечается, что термин «социальная адаптация» используется также для обозначения процесса, посредством которого индивид или группа достигают состояния социального равновесия в смысле отсутствия переживания конфликта со средой.

Специфика условий коммерческих организаций Выпускникам вузов необходима адаптация перед работой на производстве, считают коммерсанты и бизнесмены. Таким образом, сегодня в огромной мере задача практической подготовки выпускника ложится на плечи коммерческого предприятия, принявшего молодого специалиста. Однако методы профессиональной адаптации на рабочем месте могут быть чрезмерно жесткими, педагогически не выверенными, и просто ошибочными по существу, поскольку «до-обучение» производится не опытным педагогом, а техническим сотрудником. Для успешного начала трудовой деятельности нужен именно педагог — наставник [4].

Адаптация студентов ВУЗов в коммерческой организации выступает универсальной функцией менеджмента, поскольку она пронизывает все остальные его функции и обеспечивает их адекватное применение в условиях меняющейся в ходе реформирования внутренней и внешней среды управления. Однако теория адаптации студентов в коммерческих организациях разработана еще недостаточно. Понятие адаптации нечетко структурировано и неполно отражает суть данного явления с точки зрения управления [4].

Требует особого внимания процесс создания государством системы специальных условий, необходимых для успешной адаптации студентов ВУЗов к среде в коммерческих организациях. Система подготовки студентов ВУЗов к работе в постоянно обновляющихся условиях также нуждается в упорядочивании. Необходимо создание стабильной нормативной базы, обслуживающей процессы адаптации студентов в условиях различных коммерческих организаций. Руководители коммерческих предприятий считают, что выпускникам вузов необходима специальная адаптация перед тем, как прийти работать на предприятие. Оптимальный вариант — создание специальных центров, где вчерашние студенты смогли бы полноценно подготовиться к работе на производстве.

Список литературы

Налчаджян А. А. Социально-психическая адаптация личности. — Ереван, 1988. — 156 с.

Резепкина Г. В. Секреты выбора профессии. — М., 2003. — 210 с.

Резепкина Г. В. Скорая помощь в выборе профессии. — М., 2004. — 132 с.

Чистякова С. Н. Твоя профессиональная карьера. — СПб, 2004. — 215 с.

Энциклопедия. Выбор профессии. — М., 2003. — 564 с.