Другие работы
Изучение работ отечественных и зарубежных психологов позволило выявить многозначные определения и толкования понятия самореализации лично4 сти в профессиональной деятельности. В работах отечественных психологов (Б.Г. Ананьев, ЛИ. Божович, А. Н. Кимберг, А. Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, З. И. Рябикина, В. И. Слободчиков, В. Д. Шадриков и др.) рассматриваются теоретические и методологические…
Диссертация Таким образом, от силы и структуры мотивации в значительной мере зависят как учебная активность учащихся, так и их успеваемость. При достаточно высоком уровне развития учебной мотивации она может восполнять недостаток специальных способностей или недостаточного запаса у учащегося требуемых знаний, умений и навыков. Осознав то, какое решающее определяющее значение мотивация имеет для учебной…
Курсовая Глядя на египетские пирамиды или Великую китайскую стену, прежде всего поражаешься тому, как без специальных машин, лишь организуя и соединяя ограниченные силы множества людей, можно было построить такие гигантские сооружения. Объединенное тысячекратно простое физическое усилие обыкновенного рядового человека превращается в исполинскую мощь, способную созидать рукотворные горы. Большинство задач…
Контрольная Представление о потребности в достижении берет свое начало из понятия Ф. Хоппе «Я-уровень», означающее стремление человека удерживать самосознание на возможно более высоком уровне с помощью высокого личного стандарта достижений (уровне притязаний). В дальнейшем были выделены две независимые тенденции, которые существуют в границах данного мотива. Обе эти тенденции обозначаются как мотивация…
Реферат Этот вывод Гегеля вполне можно проиллюстрировать, с учетом замечаний Аристотеля и Фейербаха, на примере модели вытекающей из крана воды или падающих капель дождя. В любом случае, при непрерывности или при дискретности движения воды вниз нам непосредственно не удастся обнаружить никаких присущих этой воде характеристик, никакого «становления», пока позиция бессмысленного пассивного созерцания…
Реферат Соответственно этому, наблюдаются чувствующий, мыслящий, интуитивный и ощущающий типы личностей. Согласно теории К. Г. Юнга, «индивидуированная» или цельная личность для совладания с жизненными обстоятельствами использует все противоположные функции. Четыре психологических функции и две эго-ориентации взаимодействуя, образуют 8 разных типов личности. К примеру, экстравертный мыслительный тип…
Реферат Клиническая картина каждого из вариантов манифестного психоза имела свои феноменологические особенности. Кататоно-регрессивный вариант характеризовался максимальной тяжестью. В большинстве случаев аутохтонно в начале второго года жизни на фоне предшествующего искаженного психического развития возникало тяжелое кататоническое возбуждение с быстрым или постепенно развивающимся регрессом усвоенных…
Диссертация Для диагностики общего уровня толерантности группой психологов центра «Гратис» был разработан экспресс — опросник «Индекс толерантности». В его основу лег отечественный и зарубежный опыт в данной области (Солдатова, О. А. Кравцова, О. Е. Хухлаев, Л. А. Шайгерова, 2002). Стимульный материал опросника составили утверждения, отражающие как общее отношение к окружающему миру и другим людям, так…
Курсовая При обучении детей в старших классах интеллектуальное развитие можно ускорить по трем направлениям: понятийный строй мышления, речевой интеллект и внутренний план действий. Развитию мышления в старших классах школы может способствовать такой вид занятий, до сих пор, к сожалению, слабо, представленный в общеобразовательной школе, как риторика, понимаемая в качестве умения планировать, составлять…
Реферат В 1974 году американский психоаналитик Герберт Фрейденбергер ввел термин «выгорание» (англ. burnout). В своей книге Burnout: The High Cost of High Achievement ученый определил это состояние как угасание мотивации и снижение активности на рабочем месте. Работая в альтернативной службе медицинской помощи, ученый время от времени наблюдал у себя и коллег-энтузиастов странные симптомы отсутствие…
Курсовая Философская психология — знание о психике, полученное с помощью умозрительных рассуждений. Знания о психике либо выводятся из общих философских принципов, либо являются результатом размышления по аналогии. На уровне философской психологии первоначально смутное, целостное понятие души подвергается анализу и мысленному расчленению с последующим объединением. По сравнению с донаучной психологией…
Курсовая Вызывает озабоченность распространенность заболеваний, связанных с нарушениями психического здоровья, у воспитанников сиротских учреждений. Сегодня в Москве у более половины детей данной категории отмечаются эти заболевания, наиболее распространенными из которых является задержка психического развития, поведенческие и невротические расстройства. Кроме того, сам факт взросления в условиях…
Курсовая Установленные различия в чертах темперамента («поиск нового») между группами подростков, в разной степени злоупотребляющих алкоголем, а также прогностическая способность черт характера («коопера-тивность» и «самоуправляемость») в отношении подростковой алкоголизации могут учитываться при выборе терапевтического подхода в лечении аддикций. Черты темперамента, соотносящиеся с системой…
Диссертация Вопрос однако не в том, понимаем мы или нет, а в том, как и в какой мере мы их понимаем. На основании слов и мимики другого человека мы ничуть не воспроизводим его переживания, а воспроизводим свои аналогичные переживания, если они были в нашем опыте. Само собой разумеется, что, если человек чего-либо подобного не имел в своем внутреннем опыте, то он не может и воспроизвести его на основании слов…
Реферат Коснувшись вопроса удовлетворенности бытовыми условиями в университете и его общежитиях, анкетируемые немедленно обнаружили готовность обсудить этот вопрос и рассказать об особо волнующих их моментах. Как выяснилось, пугает не сама проблема, а очень сложный имеющийся механизм ее решения, который, по мнению студентов, не имеет четкой пошаговой инструкции и не всегда может оказаться эффективным…
Реферат