Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Роль социальной среды в развитии подростка

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Если да, то в чём оно?5 гр. Проституция — В связи с искажением представлений о морали в современном обществе, среди молодёжи проституция является одним из престижных занятий. В чём причины и последствия данной социальной болезни?- Отсутствие жесткой цензуры на современном телевидении привело к появлению на экранах достаточно откровенных сцен в рекламных роликах и телесериалах. Считаете ли… Читать ещё >

Роль социальной среды в развитии подростка (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоретический материал по разработке урока «Роль социальной среды в развитии подростка»
    • 1. 1. Особенности социализации в развитии подростка
    • 1. 2. Педагогическая идея урока в рамках введения ФГОС
  • Глава 2. Разработка урока «Роль социальной среды в развитии подростка»
  • Список литературы
  • Приложение

Если да, то в чём оно?5 гр. Проституция — В связи с искажением представлений о морали в современном обществе, среди молодёжи проституция является одним из престижных занятий. В чём причины и последствия данной социальной болезни?- Отсутствие жесткой цензуры на современном телевидении привело к появлению на экранах достаточно откровенных сцен в рекламных роликах и телесериалах. Считаете ли вы популярное среди молодёжи ток — шоу «Дом 2» пропагандой проституции?- Мы выслушали презентации всех творческих групп.

О негативном девиантном поведении человека. Как вы относитесь к проблемам затронутым на уроке? На основе заполненных рабочих листов выскажите свое мнение. ВЫВОДЫ УРОКА: • Итак, мы определили, что девиантное (отклоняющееся) поведение — это поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам. • Девиантное поведение может принимать самые разные формы (как негативные, так и позитивные), необходимо изучать данное явление, проявляя дифференцированный подход.

Вместе с тем вопрос о том, в какой степени должно быть распространено отклоняющееся поведение и какие его виды полезны, а самое главное — терпимы для общества, до сих пор практически не разрешен. (различные виды девиантного поведения могут быть нормой в одной ситуации и отклонением от нее в другой.) • Однако, криминальное поведение, сексуальные отклонения, алкоголизм, табакокурение и наркомания не могут привести к появлению полезных для общества новых культурных образцов. Обратите внимание на эпиграф урока (слова Е. Евтушенко) Пусть нам не дано

Изменить все немедля, как хочется,-Когда изменяемся мы, Изменяется мир. Мне очень хочется, чтобы каждый из вас постарался избавиться от негативных отклоняющихся привычек и изменил мир. ТЕСТИРОВАНИЕ (Приложение 2) Работа с понятиям с тетрадью и словарем.

Список литературы

Борытко Н. М. Педагог в пространствах современного воспитания / Н. М. Борытко; науч. ред. Н. К.

Сергеев. — Волгоград: Перемена, 2001. -

214 с. Василькова, Ю. В. Социальная педагогика: курс лекций: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. — 6-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007.

— 448с. Голованова Н. Ф. Общая педагогика: Учебное пособие для вузов. — СПб.: Речь, 2005

Коренецкая И. Н. Педагогическое обеспечение становления понимающих взаимоотношений в коллективе школьников: Автореф. дис… канд. пед. наук: 13.

00.01 — Ульяновск, 2010 -23 с. Кукоева Л. Н. Особенности нравственно-эстетического развития школьников//Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (2008 / 2009 учебный год) ;

http://festival.1september.ruКукушин B.C., Болдырева-Вараксина А. В. Педагогика начального образования / Под общ. ред. B.C. Кукушина. — М.: ИКЦ «Мар

Т"; Ростов н/Д: Издательский центр «Мар

Т", 2005. — 52 с. Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика: Учебник / Л. В. Мардахаев. — М.: Гардарики, 2005. — 269 с. Мудрик А. В. Социальная педагогика. 2-е изд. — М., 2000

Мудрик, А. В. Социальная педагогика: Учебник для студентов педагогических вузов / А. В. Мудрик; под ред. В. А. Слпстенина. — 5-е изд., доп. -

М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 200 с. Мухина B.C. Возрастная психология. 10-е изд., перераб. и доп. — М.: Академия, 2006. ;

48 с. Пидкасистый, П. И. Основы социальной педагогики: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей / В. И. Загвязинский (и др.); под ред. П. И. Пидкасистого. — М: Педагогическое общество России, 2002. -

160 с. Подласый, И. П. Педагогика: учебник / И. П. Подласый. — М.: Юрайт-Издат, 2009. — 540с. — (Основы наук).Попова М. П. Теория и методика воспитания: Учебно-методическое пособие. — Великий Новгород: Изд-во Нов

ГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. — 60 с. Пронина Л. В. Формирование взаимодействия детей со сверстниками раннего и младшего дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии// Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.

00.03 — М., 2009 — 24 с. Пырова Л. Н. Анализ эффективности воспитательного процесса// Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (2008 / 2009 учебный год) —

http://festival.1september.ru/articles/553 699/Работа социального педагога по сплочению детского коллектива (Электронный ресурс) / <

http://revolution.allbest.ru/pedagogics/209 3230.html>Социально-педагогическая деятельность (Электронный ресурс) / <

http://extusur.net/content/5_socpedagog/61.html>Приложение

Приложение 1. Рабочий лист"Мой выбор"Аргументы «за"Аргументы «против"курениеалкогольнаркоманияпроституцияпреступность

Выполни тестовое задание. Отклоняющееся поведение — это:

любые изменения в жизни человека;

перемещения человека в своей группе;

несоблюдение принятых в обществе норм;

изменение статуса человека.

2. отклоняющееся поведение имеет:

1) только позитивные последствия;

2) только негативные последствия;

3) позитивные и негативные последствия;

4) последствия, не влияющие на развитие общества.

3. К позитивным проявлениям отклоняющегося поведения относятся:

1) наркомания.

2) новаторское предложение.

3) алкоголизм.

4) проституция4. Примером негативного отклоняющегося поведения является:

1) повышенный интерес к результатам спортивных соревнований;

2) фанатическая преданность творчеству музыкальной группы;

3) применение криминальных методов для решения личных проблем;

4) чрезмерное увлечение гуманитарными предметами.

5. Поведение человека или группы людей в обществе, которое не соответствует установленным социальным нормам или нарушает их, называется в науке:

1) вызывающим;

2) легкомысленным;

3) отклоняющимся4) нестандартным. Приложение 2.Рабочий лист"Мой выбор"Аргументы «за"Аргументы «против"курениеалкогольнаркоманияпроституцияпреступность

Выполни тестовое задание.

1. Верны ли следующие суждения:

А. Отклоняющимся называется поведение, всегда причиняющее вред обществу, другим людям и самой личности, чье поведение отклоняется от норм.Б. Отклонения от норм чаще всего имеют негативные последствия, но могут и не приносить никакого вреда и даже иметь позитивный характер

Верно: 1) Только А.2) Только Б.3) И А, и Б.4) Ни А, ни Б2. Запиши слово, пропущенное в схеме:

пьянствопреступностьпьянствокурение…3. отклоняющееся поведение имеет:

1) только позитивные последствия;

2) только негативные последствия;

3) позитивные и негативные последствия;

4) последствия, не влияющие на развитие общества.

4. К позитивным проявлениям отклоняющегося поведения относятся:

1) наркомания.

2) новаторское предложение.

3) алкоголизм.

4) проституция

Словарь урока

Социализацияпроцесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. Девиантное поведениеэто различные формы поведения человека, не соответствующие установившимся в обществе нормам поведения. Делинквентное поведениеДЕЛИНКВЕНТ (от лат. delinquens — совершающий проступок), правонарушитель; в праве термин, используемый для обозначения лиц с социально-отклоняющимся поведением (преступников и др.).ПРОСТИТУЦИЯ (от лат. prostituo — позорю, бесчещу), продажа своего тела (главным образом женщинами).

Возникла в античном обществе. В некоторых современных странах запрещена, в ряде стран легализована. НАРКОМАНИЯ (от греч. narke — оцепенение и мания), болезнь, характеризующаяся непреодолимым влечением к наркотикам (напр., морфину), вызывающим в малых дозах эйфорию, в больших — оглушение, наркотический сон. Систематическое употребление наркотика вызывает потребность в увеличении доз. При наркомании поражаются внутренние органы, возникают неврологические и психические расстройства, развивается социальная деградация. КУРЕНИЕ — вдыхание дыма некоторых тлеющих растительных продуктов (табак, опиум и др.). Курение табака — одна из наиболее распространенных вредных привычек (в Европе с 16 в., в России с 17 в.), отрицательно влияющая на здоровье курильщика и окружающих его людей; способствует развитию болезней сердца, сосудов, желудка, легких. Табачный дым содержит канцерогенные вещества. ПРЕСТУПНОСТЬ — социально-правовое явление, включающее сумму преступлений, совершенных в данном обществе в данный период времени, и характеризующееся количественными (динамика, состояние) и качественными (структура, характер) показателями. АЛКОГОЛИЗМхроническое заболевание, обусловленное систематическим употреблением спиртных напитков. Проявляется физической и психической зависимостью от алкоголя, психической и социальной деградацией, патологией внутренних органов, обмена веществ, центральной и периферической нервной системы. СУИЦИД (англ., франц.

suicide, от лат. sui — себя и caedere — убить), самоубийство. ИНИЦИАТИВА (франц. initiative, от лат. initium — начало), почин, первый шаг в каком-либо деле; внутреннее побуждение к новым формам деятельности, предприимчивость; руководящая роль в каких-либо действиях. МЕЦЕНАТСТВО покровительство науке и искусству; какому-нибудь делу, начинанию.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Н.М. Педагог в пространствах современного воспитания / Н. М. Борытко; науч. ред. Н. К. Сергеев. — Волгоград: Перемена, 2001. — 214 с.
  2. , Ю.В. Социальная педагогика: курс лекций: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю. В. Василькова, Т. А. Василькова. — 6-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 448с.
  3. Н.Ф. Общая педагогика: Учебное пособие для вузов. — СПб.: Речь, 2005.
  4. И. Н. Педагогическое обеспечение становления понимающих взаимоотношений в коллективе школьников: Автореф. дис… канд. пед. наук: 13.00.01 — Ульяновск, 2010 -23 с.
  5. Л. Н. Особенности нравственно-эстетического развития школьников//Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (2008 / 2009 учебный год) — http://festival.1september.ru
  6. B.C., Болдырева-Вараксина А.В. Педагогика начального образования / Под общ. ред. B.C. Кукушина. — М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. — 52 с.
  7. , Л.В. Социальная педагогика: Учебник / Л. В. Мардахаев. — М.: Гардарики, 2005. — 269 с.
  8. А.В. Социальная педагогика. 2-е изд. — М., 2000.
  9. , А.В. Социальная педагогика: Учебник для студентов педагогических вузов / А. В. Мудрик; под ред. В. А. Слпстенина. — 5-е изд., доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 200 с.
  10. B.C. Возрастная психология. 10-е изд., перераб. и доп. — М.: Академия, 2006. — 48 с.
  11. , П.И. Основы социальной педагогики: Учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей / В. И. Загвязинский (и др.); под ред. П. И. Пидкасистого. — М: Педагогическое общество России, 2002. — 160 с.
  12. , И.П. Педагогика: учебник / И. П. Подласый. — М.: Юрайт-Издат, 2009. — 540с. — (Основы наук).
  13. М.П. Теория и методика воспитания: Учебно-методическое пособие. — Великий Новгород: Изд-во НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. — 60 с.
  14. Л.В. Формирование взаимодействия детей со сверстниками раннего и младшего дошкольного возраста с отклонениями в умственном развитии// Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.03 — М., 2009 — 24 с.
  15. Л. Н. Анализ эффективности воспитательного процесса// Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (2008 / 2009 учебный год) — http://festival.1september.ru/articles/553 699/
  16. Работа социального педагога по сплочению детского коллектива (Электронный ресурс) /
  17. Социально-педагогическая деятельность (Электронный ресурс) /
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ