Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Молодежные организации и движения в России

Курсовая Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

И главе администрации приходится выбирать между перечисленными соц. неуввязками и потребностью денежной помощи молодежных публичных организаций. Какой отбор сделают глава администрации и городское законодательное собрание? Ответ напрашивается самой собой. Еще одна очень известная причина — неимение общего языка с администрацией, которая может помочь активности молодежных публичных организаций… Читать ещё >

Молодежные организации и движения в России (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Государственная молодежная политика в современной России
    • 1. 1. Политика государства по отношению к молодежи: понятие и значение
    • 1. 2. Современная российская молодежь и молодежные организации как объект и субъект реализации государственной молодежной политики
    • 1. 3. Приоритетные направления взаимодействия государства и молодежных организаций и основные механизмы их реализации
  • Глава 2. Молодежные политические и общественные организации и движения в современной России
    • 2. 1. Виды молодежных движений и их роль в воспитании молодежи
    • 2. 2. Социально-правовой статус молодежных общественных организаций и движений
    • 2. 3. Проблемы в деятельности современных молодежных общественных организаций
  • Заключение
  • СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Молодежные публичные организации могут входить в избирательные коалиции. Членские взносы и добровольные пожертвования, приобретенные от юридических либо физических лиц, которые следуют на осуществление уставной деятельности молодежных публичных организаций и их союзов, не считаются объектом налогообложения. Роль молодежных публичных организаций в подготовке и принятии решений по вопросам гос. молодежной политики определяется в законодательном распорядке. Молодежные публичные организации получают от органов исполнительной власти и районного самоуправления к разработке и дискуссии проекты решений по вопросцам гос. молодежной политики. Молодежные публичные организации, их союзы, несут ответственность за нарушение ими законов РФ. За неподачу отчета о применении бюджетных средств, остальных материальных ценностей, предоставленных молодежным публичным организациям и их союзам либо нецелевое внедрение таковых ценностей, получения их, с нарушением законодательства винные лица несут ответственность, предусмотренную законодательством РФ.

2.3 Проблемы в деятельности современных молодежных общественных организаций

Первая проблема — присутствие формально зарегистрированных, однако действительно не работающих молодежных публичных организаций. Эти организации — фантомы имеют все шансы быть в том числе и интегрированы в муниципальный в реестр и получают официальную, в том числе и экономическую помощь со стороны государства, однако настоящей работы с детьми и молодыми людьми они не проводят. Следственно, тем организациям, которые действительно работают с детьми и молодыми людьми выделяется не в такой мере ресурсов и интереса со стороны властных и публичных структур.

2-ая проблема — неимение необходимого и нужного числа обученных сотрудников. Данные кадры обязаны на проф уровне заниматься помощью и развитием молодежного движения на территории муниципалитета и/либо региона. Это проблема очень нешуточно воздействует конкретно на свойство деятельности, прежде всего, действительно работающих публичных организаций, так как формально имеющиеся лишь в перечнях организации в том числе и никак не заинтересованы в наличии квалифицированных управляющих и профессионалов. Однако те, кто стремится проводить реальные события, имеет возможность ощутить отсутствие мастерски приготовленных профессионалов при первом ведь суровом нарушении. Настоящая работа с детьми и молодыми людьми требует наибольшей самоотдачи, так как ребенок совсем остро ощущает ложь, подмечает организационные и содержательные ошибки функционеров организации, которая его пригласила взять роль в той либо другой промоакции. Все это служит суровым базой для его размышлений — а нужно ли еще раз приходить по приглашению данной организации либо лучше пойти в уже известный клуб. Эту ситуацию можно разглядывать в качестве одной из нешуточных причин утраты «контингента» молодежными публичными организациями. Среди главных обстоятельств сформировавшейся ситуации можно именовать слабенькое и/либо недостающее оплачивание в том числе и наличествующих малочисленных ставок работников и профессионалов, которые промышляют развитием молодежного публичного перемещения. Естественно, что данная обстановка отличительна не лишь для предоставленной общественной сферы, она еще во многом охарактеризовывает и систему воспитания. Еще одна из причин — недостающая компетентность основной массы публичных организаций о деятельности тех профессионалов, которые конкретно на проф уровне промышляют проблемами молодежного публичного перемещения. Речь идет о том, что нередко в той либо другой организации появляется надобность в приглашении спеца (на временной основе) для проведения, к примеру, изучения актива, проведения тренинга командообразования, а где отыскать вправду специалиста и не сделать при этом оплошности, не выкинуть напрасно средства, которые удалось отыскать на это воспитание.

Вопрос нередко остается открытым либо организации приходится рисковать — и средствами, и своим стилем .3-я проблема — недостающая согласованность работы центрального совета (комитета) либо другого высшего органа управления региональной молодежной публичной организацией и ее филиалами (отделениями), которые размещены в муниципальных образованиях. На 1-ый взгляд, неувязка незначительна, однако когда речь идет об определенной организации, ее намерениях и способностях, она вырастает время от времени в непреодолимое препятствие. Это связано с тем, будто во почти всех регионах до сих времен имеет место быть синдром «несогласованности намерений», который проявляется в том, будто в период планирования вышестоящие организации не успевают до конца сделать свой выбор и отправляют на места совсем нечёткий (не точный, не определенный) календарный план грядущих событий. Четвертная проблема — неосведомленность народонаселения, молодых людей о деятельности молодежных публичных организаций. В городе либо области могут и вправду действуют некоторое количество 10-ов самых разных публичных организаций. Однако о их работе, как правило, знают лишь те, кто конкретно принимает роль в разных мероприятиях, еще те, кто помогал и выдавал средства, может быть еще представители СМИ, которых пригласили на данные события и еще родители детей, которые переживали, где же их дети пребывают во время общественной промоакции. А отчего прочее народонаселение фактически не увлекается тем, что совершают молодежные публичные организации?

Объяснение такого расположения дел в том, будто, как правило, сами молодежные публичные организации не могут презентовать себя и говорить об итогах собственной деятельности. Почти всем зрелым советчикам, вожаком, зачинщикам видится наиболее принципиальным приготовить и вести еще одно суровое и увлекательное для деток мероприятие, а не растрачивать время и ресурсы на «освещение» собственных фурроров.

5-ая проблема — недостающее оплачивание деятельности молодежных публичных организаций. Наверное совсем непростая проблема, которая просит единичного рассмотрения, так как различные регионы пребывают в совсем различной ситуации. Где-то денежных средств полностью достаточно, хотя по всеобщему правилу — средств много не бывает — они могут полагать на долговременную и значимую помощь районного бюджета, а в остальных регионах молодежные публичные организации даже не грезят о денежной поддержки, отлично, если имеется организационная и информационная помощь районной администрации. Потому участники 1-й Всероссийской школы лидеров пришли к соглашению рассмотреть проблемы и механизмы финансирования деятельности молодежных публичных организаций во время следующей Школы. Совместно с тем, соучастники успели рассмотреть разряд обстоятельств. Самая известная — реальное неимение средств, которые могут быть уделены на помощь молодежного публичного движения. Районная власть и готова, и понимает надобность, совместно с тем физиологически в районном бюджете недостает средств, так как для предоставленного города важнее на сейчас — старое жилье, ужасное положение дорог, неимение роддома, в конце концов.

И главе администрации приходится выбирать между перечисленными соц. неуввязками и потребностью денежной помощи молодежных публичных организаций. Какой отбор сделают глава администрации и городское законодательное собрание? Ответ напрашивается самой собой. Еще одна очень известная причина — неимение общего языка с администрацией, которая может помочь активности молодежных публичных организаций, работающих на данной местности. Амбициозные юные фавориты публичных организаций, по природе «максималисты», вправду, нередко не могут отыскать общий язык с районной администрацией, так как после главного обращения за поддержкою и помощью и получения негативного ответа, они «дуются», уходят в скрытую оппозицию. Однако это изначально неконструктивная точка зрения, тем более для адептов публичных организаций. Таковы некоторые единые условия, наличие и осуществление которых делают затруднительным формирование молодежных публичных организаций, препятствуя их росту и обогащению их воспитательного потенциала. Заключение

В настоящее время радиационные институты социализации (институты семьи, воспитания, труда) чувствуют кризисные состояния, связанные как с воздействием глобализации, так и с соц трансформациями русского сообщества; общественные объединения как институт социализации инновационного вида имеют значимый социализационный потенциал среди прогрессивной русской молодежи. Невозможно не согласиться с кандидатом исторических и экономических наук О. А. Плотниковой: «Важным элементом социализации юного человека считается его социально-политическая активность». Непременно, для социализации молодых людей немаловажное значение имеют публичные организации и молодежные центры. Их смысл, прежде всего, в организации, сплочении молодых людей, соединении ее сил, в постановке и решении социально важных вопросов перед государственными и другими органами. Молодежные публичные организации муниципальные учреждения — принципиальный институт социализации молодых людей, в котором апробируются технологии, формы, пути, механизмы, раскрывается настоящая вероятность использования в совершенной мере ресурса формирования общественной энергичности юного поколения. Есть прямая зависимость между ролью юных людей в деятельности публичных соединений и наиболее удачным протеканием у них процесса социализации; для увеличения активности молодых людей в деятельности публичных соединений нужна организация адресной работы по месту их главной социальной базы, в учебных заведениях, формирование сетевого взаимодействия и продолжение информационной поддержки деятельности публичных соединений. Формирование личности в критериях молодежной общественной организации указывает, что важным социологическим фактором ее формирования считается аппарат на важность социальных взаимоотношений. Более эффективно процесс общественного становления личности проистекает в том случае, если дети нацелены на социальное сотоварищество, если они способны и готовы к обоюдному доверию, компромиссу, социальному творчеству, если они интегрированы в функциональное социальное конструирование и выдвигают различные общественные инициативы. Юные люди объединяются в публичное объединение тогда, когда наблюдают перспективу интересной жизни, вероятность решить собственные трудности. При этом принципиально снабдить осознание собственных необходимостей, целей и получения практичного результата деятельности. СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ:

Законы и нормативные акты:

1. Закон РФ от 10.

07.1992 N 3266−1 (ред. от 27.

12.2009) «Об образовании» // Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.

2. Постановление КС РФ от 07.

06.2000г. N 10-П «Конституция РФ"3. Постановление от 11 ноября 1922 года «О введении в действие гражданского кодекса Р.С.Ф.С.Р». 4. Постановление ВС РФ от 03.

06.1993 N 5090−1 «Об Основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации»

5. Постановление Правительства РФ «О военно-патриотических молодежных и детских объединениях» от 24.

07.2000 № 5516

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р. «Стратегия государственной молодёжной политики в Российской Федерации» 7. Российская Федерация. Президент (2000; В. В. Путин). Ежегодное Послание Президента РФ Федеральному собранию РФ: (о положении в стране и основных направлениях внутренней и внешней политики государства). 8. Указ Президента РФ от 16 сентября 1992 г.

N 1075 «О первоочередных мерах в области государственной молодежной политики» 9. Федеральный закон от 14 апреля 1995 года N 82-ФЗ «Об общественных объединениях» 10. Федеральный закон от 12.

01.1996 N 7-ФЗ «О некоммерческих организациях"11. Федеральный закон от 28.

06.1995 N 98-ФЗ (ред. от 22.

08.2004) «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» (принят ГД ФС РФ 26.

05.1995)Специальная литература:

12. Андреева Г. М. Соц психология: Учебник для ВУЗов — 5-е изд., испр. и доп./ Г. М. Андреева. — Издательский дом «Нюанс Пресс», 2004. 13. Белоусова О. В., Галстукова О. В. Соц преподаватель в школе: Учеб. Вспомоществование./ О. В. Белоусов.

Надежда, 2009. 14. Мудрик А. В. Соц педагогика: Учебник для студентов высших квалификации «Соц педагогика» ./ А. А. Мудрик.

Академия, 2009. 15. Родители очами ребенка: психологическая диагностика в медико-био практике. Вспомоществование. / Л. И. Вассерман, И. А. Горьковая, Е. Е. Ромицына.

— СПб.: «Стиль», 2005. 16. Самыгин П. С. Девиантное поведение молодых людей./ П. С. Самыгин. -

Ростов на дону.: Феникс, 2007. 17. Социология молодых людей: Учебное вспомоществование. / Ю. Г. Волкова. — Ростов на дону-Феникс, 2010.

18. Соц служба: концепция и практика: Учебное вспомоществование. / Е. И. Холостова, А. С. Сорвина. ;

М.: ИНФРА-М, 2003. 19. Штинова Г. Н., Галагузова М. А., Галагузова Ю. Н. Соц педагогика: Учебник для институтов. 2008

Периодика:

20. Байков Н. М., Березуцкий Ю. В. Муниципальная молодежная политического деятеля: социологический нюанс. // Вопросы социологии.

— 2009. № 4. 21. Волосков И. В. Индивидуальности социализации студентке молодых людей // Социологические изучения. ;

2009. № 6. 22. Горяева Т. Н. Социализация молодых людей. //

Аспирант и кандидат. 2009. № 2, 23.

Дербенев Д. П. Соц приспособление молодых людей. // Соц журнальчик. 2007. № ½, 24. Емчура Е. Г. Инновационная молодая поросль и каналы ее социализации. Предвестник столичного института.

// Социология и политология. 2008. № 3, 25. Жарова Л. А. Годичный отчет комитета сообразно молодежной политическом деятеле // Социологические изучения. 2009.

№ 1226

Караев А. М. Социализация молодых людей: Методологические нюансы изучения. // Гуманитарные и общественно-финансовые науки. 2009 № 3,27. Ковалева Т. В., Степанов С. П. Дети неясного медли. К дилеммам социализации молодых людей.

// Социологические изучения. 2008. № 8, 28. Лисовский В. Т. Эксперимент сравнительных соц изучений молодых людей // Социологические изучения.

2007. № 7,29. Маршак А. В. Индивидуальности соц взаимосвязей общественно-дезориентированной молодых людей // Социологические изучения. 2008. № 12, С.79−83.

30. Которые были использованы Научной сессии, г. Сталинград, 16−30 апр. 2009 г. Вып 2. Философские и общественные науки/Вол

ГУ/ Отв. ред. Н. В. Омельченко. — Сталинград: Изд-во Вол

ГУ, 2008. 31. Молодая поросль Волгоградской области: отчет // Совет сообразно делам молодых людей Администрации Волгоградской области; ГОУ ДПО «Волгоградский ВУЗ молодежной политические деятели и общественной работы». — Сталинград: Прин

Терра, 2011.

32. Молодая поросль и создание гражданского сообщества в Рф: Которые были использованы 2-ой Общероссийской научно-фактической конференции 5−6 октября 2006 / ВИБ. — Сталинград: «Панорама», 2008. 33. Молодая поросль Рф: общественные ориентации и жизненные пути / Перед ред. Чередниченко Г. А. — Спб.: Изд-во РХГИ, 2008.

34. Молодая поросль и соц управление:/ВИМПСР; ВГПУ; КДМ. — Сталинград: Смена, 2005. .

35. Профилактика аддиктивного поведения молодых людей в Волгоградском ареале: информационно-методичный приемник / Совет сообразно делам молодых людей администрации Волгограда, ВГПУ, МУ «Социум». — Сталинград: «Вереница-2», 2010. — С. 304.

36. Роль молодежных и ребяческих публичных организаций в положительной социализации молодых людей и молодых людей: Инф.-способ. бюллетень / Совет сообразно делам молодых людей администрации Волгограда. — Сталинград: «Колибрис Плюс», 2006. — 65с.

37. Роль главных агентов социализации в формировании ценностей молодых людей и молодых людей прогрессивной Рф// Воспитание и дисциплина в процессе реформ: социологический тест / Приемник. Ред.-сост. Д. Л. Константиновский, Л. П. Веревкин. — М.: ЦСП, 2008. 38.

Ручкин Б. А. Молодая поросль и развитие новейшей Рф. // Социс. 2006. № 5, 39.

Топилина Е. С. Индивидуальности социализации юного поколения в прогрессивной Рф. // Гуманитарные и общественно-финансовые науки. 2006. № 3.Веб ресурсы1. Выдержки из стенографического отчета о встрече В. В. Путина с адептами молодежных организаций Рф, 24 июля 2007 г. // Оф. интернет-сайт Президента Русской Федерации:

http://www.kremlin.ru/appears/2007/07/24/2111_type63376type63381_138 523.s ml2. О програмке «Страшная зона» на телеканале TV Центр // Оф. интернет-сайт телеканала TV Центр:

http://beta.tvc.ru/bcastArticle.aspx?aid=cbc50a12−4424−4f18-a278-da05474ac8cc3. Становая Т. Молодёжные организации в прогрессивной Рф. // ПОЛИТКОМ.РУ, 05.

12.2005: Информативный интернет-сайт политических объяснений:

http://www.politcom.ru/2005/analit275.php. 4. Саламова М. Молодежная палата «принялась» за плохое топливо. // Столичная городская мечта, 11.

04.2008: Оф. сервер:

http://www.duma.mos.ru/cgi-bin/pbl_web?vid=2&osn_id=0&id_rub=1&news_unom=21 699

Показать весь текст

Список литературы

  1. :
  2. Закон РФ от 10.07.1992 N 3266−1 (ред. от 27.12.2009) «Об образовании"// Консультант Плюс. Законодательство. Версия Проф.
  3. Постановление КС РФ от 07.06.2000 г. N 10-П «Конституция РФ»
  4. Постановление от 11 ноября 1922 года «О введении в действие гражданского кодекса Р.С.Ф.С.Р».
  5. Постановление ВС РФ от 03.06.1993 N 5090−1 «Об Основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации»
  6. Постановление Правительства РФ «О военно-патриотических молодежных и детских объединениях» от 24.07.2000 № 551
  7. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р. «Стратегия государственной молодёжной политики в Российской Федерации»
  8. Российская Федерация. Президент (2000; В. В. Путин). Ежегодное Послание Президента РФ Федеральному собранию РФ: (о положении в стране и основных направлениях внутренней и внешней политики государства).
  9. Указ Президента РФ от 16 сентября 1992 г. N 1075 «О первоочередных мерах в области государственной молодежной политики» 9. Федеральный закон от 14 апреля 1995 года N 82-ФЗ «Об общественных объединениях»
  10. Федеральный закон от 12.01.1996 N 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  11. Федеральный закон от 28.06.1995 N 98-ФЗ (ред. от 22.08.2004) «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» (принят ГД ФС РФ 26.05.1995)
  12. Специальная :
  13. Г. М. Соц психология: Учебник для ВУЗов — 5-е изд., испр. и доп./ Г. М. Андреева. — Издательский дом «Нюанс Пресс», 2004.
  14. О.В., Галстукова О. В. Соц преподаватель в школе: Учеб. Вспомоществование./ О. В. Белоусов.- Надежда, 2009. 14. Мудрик А. В. Соц педагогика: Учебник для студентов высших квалификации «Соц педагогика»./ А. А. Мудрик.- Академия, 2009.
  15. Родители очами ребенка: психологическая диагностика в медико-био практике. Вспомоществование. / Л. И. Вассерман, И. А. Горьковая, Е. Е. Ромицына. — СПб.: «Стиль», 2005.
  16. П.С. Девиантное поведение молодых людей./ П. С. Самыгин. — Ростов на дону.: Феникс, 2007.
  17. Социология молодых людей: Учебное вспомоществование. /Ю.Г. Волкова. — Ростов на дону-Феникс, 2010. 18. Соц служба: концепция и практика: Учебное вспомоществование. /Е.И. Холостова, А. С. Сорвина. — М.: ИНФРА-М, 2003.
  18. Г. Н., Галагузова М. А., Галагузова Ю. Н. Соц педагогика: Учебник для институтов. 2008.
  19. Периодика:
  20. Н.М., Березуцкий Ю. В. Муниципальная молодежная политического деятеля: социологический нюанс. // Вопросы социологии. — 2009. № 4.
  21. И.В. Индивидуальности социализации студентке молодых людей // Социологические изучения. — 2009. № 6.
  22. Т.Н. Социализация молодых людей. // Аспирант и кандидат. 2009. № 2,
  23. Дербенев Д. П. Соц приспособление молодых людей. // Соц журнальчик. 2007. №½,
  24. Е.Г. Инновационная молодая поросль и каналы ее социализации. Предвестник столичного института. // Социология и политология. 2008. № 3,
  25. Л.А. Годичный отчет комитета сообразно молодежной политическом деятеле // Социологические изучения. 2009. № 12
  26. А.М. Социализация молодых людей: Методологические нюансы изучения. //Гуманитарные и общественно-финансовые науки. 2009 № 3,27. Ковалева Т. В., Степанов С. П. Дети неясного медли. К дилеммам социализации молодых людей. // Социологические изучения. 2008. № 8,
  27. В.Т. Эксперимент сравнительных соц изучений молодых людей // Социологические изучения. 2007. № 7,
  28. А.В. Индивидуальности соц взаимосвязей общественно-дезориентированной молодых людей // Социологические изучения. 2008. № 12, С.79−83.
  29. Которые были использованы Научной сессии, г. Сталинград, 16−30 апр. 2009 г. Вып 2. Философские и общественные науки/ВолГУ/ Отв. ред. Н. В. Омельченко. — Сталинград: Изд-во ВолГУ, 2008.
  30. Молодая поросль Волгоградской области: отчет // Совет сообразно делам молодых людей Администрации Волгоградской области; ГОУ ДПО «Волгоградский ВУЗ молодежной политические деятели и общественной работы». — Сталинград: ПринТерра, 2011.
  31. Молодая поросль и создание гражданского сообщества в Рф: Которые были использованы 2-ой Общероссийской научно-фактической конференции 5−6 октября 2006 / ВИБ. — Сталинград: «Панорама», 2008.
  32. Молодая поросль Рф: общественные ориентации и жизненные пути / Перед ред. Чередниченко Г. А. — Спб.: Изд-во РХГИ, 2008.
  33. Молодая поросль и соц управление:/ВИМПСР; ВГПУ; КДМ. — Сталинград: Смена, 2005. .
  34. Профилактика аддиктивного поведения молодых людей в Волгоградском ареале: информационно-методичный приемник / Совет сообразно делам молодых людей администрации Волгограда, ВГПУ, МУ «Социум». — Сталинград: «Вереница-2», 2010. — С. 304.
  35. Роль молодежных и ребяческих публичных организаций в положительной социализации молодых людей и молодых людей: Инф.-способ. бюллетень / Совет сообразно делам молодых людей администрации Волгограда. — Сталинград: «Колибрис Плюс», 2006. — 65с.
  36. Роль главных агентов социализации в формировании ценностей молодых людей и молодых людей прогрессивной Рф// Воспитание и дисциплина в процессе реформ: социологический тест / Приемник. Ред.-сост. Д. Л. Константиновский, Л. П. Веревкин. — М.: ЦСП, 2008.
  37. .А. Молодая поросль и развитие новейшей Рф. //Социс. 2006. № 5,
  38. Е.С. Индивидуальности социализации юного поколения в прогрессивной Рф. //Гуманитарные и общественно-финансовые науки. 2006. № 3.
  39. Веб ресурсы
  40. Выдержки из стенографического отчета о встрече В. В. Путина с адептами молодежных организаций Рф, 24 июля 2007 г. // Оф. интернет-сайт Президента Русской Федерации: http://www.kremlin.ru/appears/2007/07/24/2111_type63376type63381_138 523.s ml
  41. О програмке «Страшная зона» на телеканале TV Центр // Оф. интернет-сайт телеканала TV Центр: http://beta.tvc.ru/bcastArticle.aspx?aid=cbc50a12−4424−4f18-a278-da05474ac8cc
  42. Т. Молодёжные организации в прогрессивной Рф. // ПОЛИТКОМ.РУ, 05.12.2005: Информативный интернет-сайт политических объяснений: http://www.politcom.ru/2005/analit275.php.
  43. М. Молодежная палата «принялась» за плохое топливо. // Столичная городская мечта, 11.04.2008: Оф. сервер: http://www.duma.mos.ru/cgi-bin/pbl_web?vid=2&osn_id=0&id_rub=1&news_unom=21 699
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ