Другие работы
Психогигиена, раздел гигиены, изучающий меры и средства формирования, сохранения и укрепления психического здоровья людей и предупреждения психических заболеваний. Теоретическая основа Психогигиена — социальная и общая психология, психотерапия, социальная психиатрия и физиология высшей нервной деятельности. Первый специальный труд «Гигиена страстей, или Нравственная гигиена» принадлежит Галену…
Контрольная Отметив значимость структур опосредования для организации психической деятельности, А. Н. Леонтьев обращается к вопросу о происхождении произвольной деятельности: «Опосредствованная структура психического процесса первоначально формируется в условиях, когда посредствующее звено имеет форму внешнего стимула (и, следовательно, когда внешнюю форму имеет соответствующий процесс). Это положение…
Реферат Шифр затрат) Продолжительность работ, всего В том числе сократить нельзя можно сократить или исключить Мин % к итогу мин % к продолж. данной работы мин % к продолж. данной работы Изучение рабочих документов 01 1200 20 600 50 600 50 Подготовка документов, справок 02 300 5 300 100 — — Подготовка материалов, отчетов 03 420 7 420 100 — — Консультации по работе 04 720 12 720 100 — — Участие…
Курсовая Итак, результаты исследования позволяют подтвердить гипотезу о том, что успешные менеджеры по продажам отличаются специфическими личностными качествами, обеспечивающими эффективность их профессиональной деятельности. Для успешных сотрудников характерно стремление к самоактуализации, понимание ценности жизни и умение наслаждаться актуальным моментом, адекватная оценка своих возможностей. Говоря…
Курсовая Показатель общего интеллекта имеет связи со школьной тревожностью, когнитивными и личностными особенностями младших школьников. Учащиеся с более высоким показателем общего интеллекта имеют более высокий балл успеваемости, характеризуются более развитыми различительными особенностями и большей поленезависимостью, чем их сверстники с меньшим ОИП. При этом у учащихся с большим ОИП отмечается меньший…
Диссертация Человек каждый день взаимодействует с окружающим миром, испытывает какие — либо чувства к тому, что вспоминает, воображает, о чем думает. Без эмоций жизнь любого человека была бы серой и не разнообразной. Ведь с помощью эмоций каждый человек может реагировать на действия другого человека. Нередко эмоцией называют только конкретную форму проявления переживаемого чувства. Так, например, чувство…
Контрольная Исторически в России, как и в большинстве других стран, предпринимательство сложилось как сфера мужской" деятельности, проникновение в которую женщин затруднялось многими субъективными и объективными обстоятельствами. Проблема женского предпринимательства в отечественной науке характеризуется слабой разработанностью, отсутствием обобщающих работ, ориентированностью имеющихся публикаций…
Диссертация Социальная дезориентация — синдром, который довольно часто встречается у детей в период поступления в школу. Этот психологический синдром возникает в результате резкого изменения условий жизни ребенка. Основной особенностью психологического профиля детей с социальной дезориентацией является недостаточная иерархизация социальных норм. Как правило, взрослые не понимают, что поведение ребенка…
Курсовая Новый этап в развитии юридической психологии, в том числе в ее направлениях, связанных с изучением детской делинквентности, начался в нашей стране после 1964 г. В это время появляются труды таких известных ученых, как М. А. Алемаскин, Ю. М. Антонян, И. П. Башкатов, В. В. Гульдан, А. В. Дулов, М. И. Еникеев, Л. М. Зюбин, В. И. Иванов, И. С. Кон, М. В. Костицкий, П. И. Люблинский, Г. П. Медведев…
Диссертация Актуальность исследования обусловлена увеличением числа тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Возникновение и закрепление тревожности связано с неудовлетворением возрастных потребностей ребенка. Устойчивым личностным образованием тревожность становится в подростковом возрасте. До этого она является производной широкого круга…
Курсовая B.А.Иванников, А. В. Карпов, А. А. Леонтьев, Д. А. Леонтьев, В. Ф. Петренко, Ю. К. Стрелков, В. Д. Шадриков и др.) — теория субъект-объектного отношения (И.Кант, Г. Гегель, А. Бергсон, Д. И. Дубровский, В. А. Лекторский, М. К. Мамардашвили и др.) — общенаучный системный подход и его развитие в психологии (А.А.Богданов, Б. Ф. Ломов, Э. Г. Юдин, В. А. Барабанщиков, Г. М. Зараковский, Л. Берталанфи…
Диссертация Школы нуждаются в разработке специальных превентивных программ, с активным привлечением профессиональной помощи (диагностика, группы риска и последующая коррекционная работа с ней). Подростки физически проводят в школе около трети своего времени, что делает ее вторым по важности (после семьи) институтом социализации молодых людей и позволяет осуществлять регулярный контроль учащихся…
Диссертация Взаимоотношения в коллективе, согласно этой теории, образуют три качественно своеобразных уровня или страты. Первую, основную страту коллектива составляют отношения к содержанию совместной деятельности, прежде всего отношения мотивационного плана. Они образуют ядро социальной психологии коллектива, складываются в процессе совместной деятельности и выступают в качестве предпосылки для формирования…
Контрольная Характеризует индивидуальные особенности распределения внимания, которые проявляются в степени широты охвата различных аспектов отображаемой ситуации, а также в степени учета релевантных и нерелевантных признаков. Степень выраженности сканирующего или фокусирующего контроля соотносится с тенденцией отделять познавательные впечатления от аффекта. «Широкие сканировщики» фиксируют в ситуации больше…
Реферат Согласно Адлеру, люди стараются компенсировать чувство собственной неполноценности, которое они испытывали в детстве. Переживая неполноценность, они в течение всей жизни борются за превосходство. Каждый человек вырабатывает свой уникальный стиль жизни, в рамках которого он стремится к достижению фиктивных целей, ориентированных на превосходство или совершенство. Согласно Адлеру, стиль жизни…
Реферат