Развитие и воспитание личности

Развитие — это изменения, которые происходят со временем в психике и поведении человека. Накапливаясь, эти изменения и приводят к функциональным и структурным перестройкам, которые характеризуются устойчивостью и необратимостью. Развитие затрагивает все стороны психики: познавательную, эмоциональную и волевую; необратимые перемены наблюдаются в способах поведения, общения и деятельности людей.

Динамизм свойственен всем уровням психической организации человека, затрагивая также самые высокие — личностные — уровни. Повседневный опыт и специальные исследования показывают, что личность является динамической психологической системой, находящейся в процессе непрерывных преобразований, имеющих определенную направленность и необратимость. В этом и заключается развитие личности: преобразования, охватывающие содержание личностных свойств и структуру личности в целом в результате биологических процессов (созревание) и социальных взаимодействий, главным из которых является учение.

В ходе учения человек, приобретая опыт, овладевая культурой, упражняет свои психические способности, восходя на более высокий уровень познавательного, эмоционального, волевого, мотивационного и личностного функционирования.

Ориентация этих преобразований задается взаимодействием человека с социальной и предметной средой, которая тоже, в свою очередь, подвержена существенным переменам. Психологию интересуют процессы, благодаря которым человек меняется физически и духовно.