Другие работы
Данная позиция характеризует руководителя, который уделяют много внимания нуждам и потребностям собственных подчиненных, что нельзя сказать о самом процессе производства. Руководителиданного типа считают, что основой успеха является поддержание атмосферы доверия и взаимопонимания в коллективе. Подобный руководитель любим своими подчиненными, а они, в свою очередь, готовы в трудную минуту…
Дипломная Все эмоции предметно соотнесены и двухвалентны. Самая старая по происхождению, простейшая и наиболее распространенная среди живых существ форма эмоциональных переживаний — это удовольствие, получаемое от удовлетворения органических потребностей, и неудовольствие, связанное с невозможностью это сделать при обострении соответствующей потребности. Практически все элементарные органические ощущения…
Курсовая Это означает, что дети, несмотря на семейные проблемы, готовы к обучению в школьном коллективе, у них сформирована мотивация к новым видам деятельности. Далее, мы предложили ряд рекомендаций по организации методической работы, которая предотвратила бы снижение уровня мотивации детей-сирот к обучению в детском коллективе школы-интерната.Мы сформулировали цельразработки и проведения такой работы…
Курсовая Отношение ребенка к учению наряду с иными психологическими признаками готовности к обучению составляет основу для заключения о том, готов или не готов ребенок учиться в школе. Даже если все в порядке с его познавательными процессами, о ребенке нельзя говорить, что он полностью готов к обучению в школе. Отсутствие желания учиться при двух признаках психологической готовности — познавательного…
Курсовая Проблема самосознания изучалась во многих исследованиях в отечественной психологии. Эти исследования сконцентрированы в основном вокруг двух групп вопросов. Работы Б. Г. Ананьева, Л. И. Божович, А. Н. Леонтьева, С. Л. Рубинштейна, И. И. Чесноковой, А. Г. Спиркина изучали вопросы об онтогенезе самосознания в контексте более общей проблемы развития личности. Другая группа исследований рассматривает…
Курсовая Помимо ситуативных средств, организующих внимание в связи с конкретной, частной задачей, существует универсальное средство организации внимания — речь. Особенно усиливается роль речи в формировании внимания ребенка, когда дети сталкиваются с правилами, требованиями, выдвигаемыми взрослыми. Дошкольник значительно чаще и легче воспринимает слово, поэтому речь взрослого становится объектом внимания…
Курсовая В СССР на основании данных комплексного исследования социально-гигиенических и медико-физиологических особенностей труда 5 тысяч врачей и 23 профессиональных групп (11 специальностей), проведенного сотрудниками ВНИИ социальной гигиены и организации здравоохранения им. Н. А. Семашко, были определены три категории тяжести труда врачей. Учитывались показатели, характеризующие условия и содержание…
Курсовая Среди пациентов с эректильной дисфункцией неорганического генеза около четверти имеют паторефлекторный механизма её образования, в тоже время невроз ожидания отвечает за 22% случаев, сексуально-фобический невроз обуславливает около 16% всех случаев, дезинформационную форму расстройства выявлено у 11% пациентов, эргопатическую — у 13%, а конституционально-генетическую — у 14%. Эректильная…
Реферат Едва ли найдется учитель, который станет отрицать, что в учебном процессе детский интерес играет важную роль. А если интересы ребенка стоят далеко в стороне от учебного материала? Тогда нужно сформировать у него нужный учителю интерес, «заинтересовать» ребенка в своих идеях и предложениях, в своем материале. Иногда это выглядит, как стремление облечь горькую пилюлю в сладкую упаковку. Учитель…
Реферат Условиями развития личностной рефлексии студентов являются поддержка самоактуализации, развитие познавательных потребностей, осмысленность, аналитичность, прогностичность мышления. Апробация была осуществлена в ходе следующих конференций: «Гуманитарный вуз в начале XXI века: Исследовательские и прикладные аспекты деятельности высшего учебного заведения» (Мурманск, 2003), «Образование и наука…
Диссертация Человечество никогда не довольствовалось случайностями и стихийностью в познании мира. Всегда, на всем протяжении развития науки, шел поиск средств направленного и эффективного воздействия на научное творчество. Как показывает опыт развития науки, научным творчеством в известных пределах можно управлять. Это касается как условий проявления индивидуальных способностей исследователя, в частности…
Реферат Участвующие в этом упражнении удобно располагаются в креслах. Глаза открыты или закрыты. По команде ведущего «Тело!» участники сосредоточивают внимание на своем теле, по команде «Рука!» — на правой руке. Затем идет последовательное сосредоточение на кисти правой руки — по команде «Кисть!», на указательном пальце правой руки — по команде «Палец!» и, наконец, на кончике пальца — по команде «Кончик…
Реферат Преподаватель, имея в своем распоряжении несколько различных точек зрения на любой теоретический вопрос (на научное понятие, как в данном случае, на закон или тенденцию и т. д.), изложение лекции может построить проблемным методом, сопоставляя эти точки зрения, как бы устраивая научную дискуссию между ними, показывая, в каком отношении более приемлем тот или иной подход к рассмотрению такой…
Курсовая Как известно из возрастной физиологии, нервно-психическая саморегуляция процессов возбуждения и торможения в 6—7 лет еще не завершила своего формирования, еще не сформировалось в достаточной мере такое свойство, как уравновешенность процессов нервной системы. Отсюда можно наблюдать такие особенности реагирования нервной системы, проявляющиеся в поведении детей: защитное возбуждение и защитное…
Реферат Следствием постоянного контроля такой стиль управления приносит вполне приемлемые результаты работы (производительность, прибыль, качество продукции). Однако и недостатков этого стиля больше, чем достоинств: 1) подавление творчества подчиненных, инициативы, застой, замедление нововведений, пассивность сотрудников; 2) высокая степень ошибочных решений; 3) неудовлетворенность людей своим положением…
Реферат