Дисциплина — организационное поведение

Выполнение работы само по себе не приносит чувства удовлетворения, Необходимо вознаграждение за конечные результаты, которое может заключаться в факторах внешней среды (карьере, деньгах, одобрение или признание другими людьми) или внутренней среды (повышение чувства собственного достоинства или удовлетворение от достигнутых результатов). Позитивные результаты приносят, как правило, чувство удовлетворенности, негативные — неудовлетворенности. Таким образом, мотивация может быть представлена как психологический процесс, включая: первичные, общие и вторичные потребности. Чтобы понять поведение человека, эти потребности должны быть осознаны и изучены.

Содержательные теории восходят к началу XX в. и связаны с представителями научного менеджмента. Разработчиков содержательных теорий интересует выявление имеющихся у людей мотивов и их приоритетности. Они озабочены тем, какого рода вознаграждения или целей люди стараются добиться, чтобы чувствовать себя удовлетворенными и работать хорошо.

Значимость исследуемой темы заключается в том, что повышая мотивацию трудовой деятельности персонала определенной организации или предприятия, руководство данной организации повышается эффективность работы всего предприятия в целом, а также позволяет каждому сотруднику добиваться поставленных перед собой целей и достигать определенных результатов в практической деятельности.

Целью данного исследования было провести анализ понятий потребностей и мотивов трудовой деятельности, а также сравнительный анализ содержательных теорий мотивации.

Задачами исследования являются: анализ литературных источников, определение понятий потребностей и мотивов трудовой деятельности, анализ содержательных теорий мотивации.