Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Разработка методики проведения урока теоретического обучения: технологии обработки конструкционных материалов

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Цель курсовой работы: разработка методического пособия для обучения основам художественной обработки древесины. Разработка методического пособия для изучения технологии технологий художественной обработки древесины. В данной работе мы рассмотрим методику преподавания художественной обработки древесины в шестом классе. Данная работа посвящена разделу технологии — «Технология обработки… Читать ещё >

Разработка методики проведения урока теоретического обучения: технологии обработки конструкционных материалов (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • n
  • Введение
  • 1. Содержание учебного материала урока
  • 2. Выбор и обоснование методов обучения. Оборудование на уроке технологии
  • 3. Учебно-материальное оснащение урока
  • 4. Урок как целостная система
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Технология (от греч. τέχνη — искусство, мастерство, умение; др.-греч. λόγος — мысль, причина; методика, способ производства) — комплекс организационных мер, операций и приемов, направленных на изготовление, обслуживание, ремонт и/или эксплуатацию изделия с номинальным качеством и оптимальными затратами, и обусловленных текущим уровнем развития науки, техники и общества в целом.

" Технологии" в школе направлена на формирование у учащихся культуры: технологической, проектной, экологической, человеческих отношений, труда, дома (быта).

Предмет «Технология» входит в базовое ядро общего образования, которое обеспечивает минимально необходимые технико-технологические требования к уровню подготовки обучающихся, основанные на соблюдении инвариантных принципов создания единого образовательного пространства; существенно влияет на сохранение и возрождение лучших традиций народной культуры, промыслов, мастерства, способствует дальнейшему экономическому и социальному прогрессу страны.

Данная работа посвящена разделу технологии — «Технология обработки конструкционных материалов» .

В данной работе мы рассмотрим методику преподавания художественной обработки древесины в шестом классе.

Цель курсовой работы: разработка методического пособия для обучения основам художественной обработки древесины.

Задачи курсовой работы:

• Обзор теоретической и методической литературы по теме курсовой работы.

• изучение технологии художественной обработки древесины.

• разработка методического пособия для изучения технологии технологий художественной обработки древесины.

Объект исследования: Трудовое обучение в шестом классе.

Предмет исследования — художественная обработка древесины в шестом классе.

Показать весь текст

Список литературы

  1. n
  2. А., Каплан Н., Митлянская Т. Художественная резьба по дереву, кости, рогу. 2-е изд. М., «Высшая школа», 1984.
  3. В.А. «Основы художественного ремесла» М.: Просвещение, 1979 г.
  4. И. Б. Обработка дерева. — М.: Феникс, 2000.
  5. В.В.ВЫГОНОВ. ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ. Поделки, модели, игрушки. М.: 2002 г.
  6. Выбор методов обучения в средней школе. / Под ред. Ю. К. Бабанского. М., 2001.
  7. Занятия по трудовому обучению: 6 — 7 кл.: Пособие для учителя / Г. Б. Волошин и др.; Под ред. Д. А. Тхоржевского. — М., 2000.
  8. Г. И. Теоретические основы методики преподавания технологии. — Курск, 1998.
  9. И.Я. Дидактические основы методов обучения. М., 2001.
  10. М.И., Калинина Н. В. Учебная деятельность школьников: сущность и возможности формирования. Методические рекомендации для учителей и школьных психологов. — Ульяновск: ИПК ПРО, 1998.
  11. Методика обучения учащихся технологии: Книга для учителя / Н. Л. Бронников, Г. И. Кругликов, В. Д. Симоненко. — Брянск; Ишим, 1998
  12. Программно-иетодические материалы: Технология 5−11 классы/ Сост. А. В. Марченко. М.: Дрофа, 1998−192с.
  13. В. И. Работы по дереву: От резьбы до паркета. Практическое руководство. — М., 2003.
  14. П. С., Симоненко В. Д. Технология обработки конструкционных материалов: Учебное пособие для студентов индустриально-педагогических, технолого-экономических факультетов пединститутов и учителей труда.- Брянск: Издательство БГПИ, 1994.- Стр. 280.
  15. П.С. Дидактическая система конструкторско-технологической подготовки будущего учителя технологии и предпринимательства. — Брянск: Издательство БГПУ, 2000 — Стр. 230.
  16. В. М. Секреты древесины. — М., 2004 г.;
  17. А.Ю. Резьба по дереву. Минск, Современное слово, 1998.
  18. В. Д., Овечкин В. П. Основы технологии. — Брянск: Издательство БГПУ, 1999. — Стр. 180.
  19. В.П. «Резьба по дереву. Из опыта работы» Псков, изд-во псковского обл. института усовершенствования учителей, 1994 г.
  20. В.Г. Подготовка учителя технологии. — Бирск, 2005.
  21. Р.З. Технологическое образование. — М.: Изд-во РАЕ, 2002.
  22. Технология 6. Под ред. Симоненко В. Д. — Брянск, 2002.
  23. А.Д. Методика трудового обучения с практикумом. — М., 2001.
  24. А.Н. История художественной обработке изделий из древесины. М., «Высшая школа», 1987
Заполнить форму текущей работой