Основные этапы становления психодиагностики

Пифагор прошел эту систему проверок и стал использовать для отбора людей в свою математическую школу. Также оценивал интеллектуальные способности — давал очень трудные математические задачи: решалась задача — принимал в школу, не сумел решить — оценивалось умение достойно держать себя, дать отпор. Также Пифагор уделял внимание смеху и улыбке.

В Древнем Китае за 2200 лет до нашей эры специальная система прове-рок чиновников. Оценивалось 6 умений — знать музыку, стрелять из лука, верховая езда, писать, считать, знание ритуалов и обычаев. Очень давно по-нята необходимость оценивать психологические особенности людей.

Собственно история психодиагностики как методологии разработки научно обоснованных компактных методов выделилась из психологии и на-чала складываться на рубеже XX века под воздействием требований практи-ки. Ее возникновение было подготовлено несколькими направлениями в раз-витии психологии.

Корни клинического подхода к психодиагностике уходят своим осно-ванием в ассоциативную психологию и психоанализ.

Цель настоящей работы — исследование основных этапов становления психодиагностики.