Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Бытие человека как проблема философии

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Понятие бытия. Заключение. Специфика человеческого бытия. Смысл жизни человека: постановка проблемы и ее основные решения. Понимание проблемы смысла жизни в марксистской философии. Список использованной литературы. Тема бессмысленности жизни в философии экзистенциализма. Введение. Коллективность как форма совместимости человеческого бытия. Проблема смысла жизни в русской религиозной философии. Читать ещё >

Бытие человека как проблема философии (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Понятие бытия
  • 2. Специфика человеческого бытия
  • 3. Коллективность как форма совместимости человеческого бытия
  • 4. Смысл жизни человека: постановка проблемы и ее основные решения
  • 5. Проблема смысла жизни в русской религиозной философии
  • 6. Понимание проблемы смысла жизни в марксистской философии
  • 7. Тема бессмысленности жизни в философии экзистенциализма
  • Заключение
  • Список использованной литературы

Введение

Иногда спрашивают: в чем смысл жизни? Но вопрос поставлен неправильно, точнее, неинтервально. Смысл жизни существует только в целостности того или иного измерения человеческого бытия. Человек существует во многих интервалах, смысл его жизни поэтому многомерен. Например, человек живет в семье. И семья, если она гармоничная полноценная целостность, удовлетворяет какие-то потребности человека, потребности иметь детей, внуков, передать им свой жизненный опыт, свое тепло и получить внимание, уважение. Здесь − самореализация человека через вековые ценности «мира близких». Дети подрастают, взрослеют, влюбляются. Любовь как общение «Я» и «Ты», как приобщение к волнующему человеческому теплу, трепету душевного внимания и ласки (Хайдеггер), любовь как метафизическое начало, как бесконечность может наполнить жизнь смыслом. Другой уровень − человек в коллективе единомышленников. Человек получает радость от общения с другими людьми (А. Швейцер). Еще один уровень − духовность как трансцендирование, как обращенность к надличностным смыслам, как общение с космосом, с Творцом, через медитацию, молитву .

И нельзя абсолютно определенно сказать, что для меня смысл жизни − «в детях», «в науке» или «в любви» и т. д. Все это будут односторонние и, в силу этого, неполноценные срезы. Хотя в жизни бывает и так, что у человека практически остался какой-то один интервал, все остальные «не удались». Но надо помнить, что в принципе существуют и другие срезы бытия, надо пробовать свои возможности. Необходимо знать, что смысл жизни всегда шире нас, нашего горизонта, что есть еще что-то «там, за горизонтом». Жизнь всегда богаче наших представлений о ней, богаче и глубже того «смысла жизни», который мы спроектировали.

Цель нашей работы − рассмотреть разные подходы философов к проблеме бытия человека и смысла его существования.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Ф. В., Трифонова М. К. Философия. Учебное пособие. − Симферополь: СОНАТ, 1999. − 352с.
  2. Основы современной философии / Под ред. проф. М. Н. Росенко. − СПб.: Лань, 1999. − 352с.
  3. В. Смысл жизни // Смысл жизни: Антология русской религиозной философии. − М: Мысль, 1994. − С. 54−62.
  4. Философия: Конспект лекций / Под ред. Ю. Е. Коробковой. − М.: МИЭМП, 2005. − 118с.
  5. Философия: конспект лекций: учеб. пособие / В. О. Бернацкий и др.; под общ. ред. Н. П. Маховой. — Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. — 352с.
  6. Философия. Учебник / Под общей редакцией Г. В. Андрейченко, В. Д. Грачева. — Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001. — 245с.
  7. Философия для технических вузов: учебник / В. О. Голубинцев, А. А. Данцев, В. С. Любченко; под ред. В. В. Ильина. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. − С. 429−434.
Заполнить форму текущей работой