Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Особенности смысложизненных ориентаций молодых людей переживающих экзистенциальный вакуум

Дипломная: Особенности смысложизненных ориентаций молодых людей переживающих экзистенциальный вакуум
ДипломнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Феномен экзистенциального вакуума в логотерапии. Глава 1. Теоретические исследования смысложизненных ориентаций в условиях экзистенциального вакуума1. 1. Смысл жизни как объект психологического исследования. Результаты эмпирических исследований в группе молодых людей, находящихся в состоянии экзистенционального вакуума. Интерпретация результатов исследования. Заключение. Проведение эмпирических… Читать ещё >

Особенности смысложизненных ориентаций молодых людей переживающих экзистенциальный вакуум (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. Теоретические исследования смысложизненных ориентаций в условиях экзистенциального вакуума
    • 1. 1. Смысл жизни как объект психологического исследования
    • 1. 2. Подходы к определению понятия «смысл»
    • 1. 3. Феномен экзистенциального вакуума в логотерапии
  • Глава 2. Эмпирические исследования смысложизненных ориентаций в условиях экзистенциального вакуума
    • 2. 1. Организация, методы и методики экспериментального исследования
    • 2. 2. Проведение эмпирических исследований в группе молодых людей, находящихся в состоянии экзистенционального вакуума
    • 2. 3. Результаты эмпирических исследований в группе молодых людей, находящихся в состоянии экзистенционального вакуума
    • 2. 4. Результаты эмпирических исследований в группе молодых людей, переживших и никогда не переживавших состояние экзистенционального вакуума
    • 2. 5. Интерпретация результатов исследования
  • Выводы по результатам исследования
  • Заключение
  • Список использованной литературы
  • Приложение 1
  • Приложение 2
  • Приложение 3
  • Приложение 4

Психологические закономерности переживания человеком тяжелых жизненных событий — актуальное в последние годы направление в психологической науке и практике. Изучаются виды таких жизненных событий и особенности их переживания, когнитивная, аффективная и поведенческая симптоматика, совладающее поведение, стадии переживания, факторы, влияющие на конструктивность переживания, методы психологической помощи. Мы предлагаем сосредоточиться на изучении психологических закономерностей переживания сложных жизненных событий и того, каким образом влияет на конструктивность их переживания способ интерпретации, осмысления человеком жизненных событий в целом.

Представления человека о жизненных закономерностях, мировосприятие и интерпретация событий происходящих в жизни, представления о другом человеке и его психическом мире (т.н. «модель психического»), формирование психологического пространства, его содержание и границы — все эти феномены находятся в рамках субъектного подхода, начатого С. Л. Рубинштейном, Б. Г. Ананьевым и продолженным А. В. Брушлинским, К.А. Абульхановой-Славской, Е. А. Сергиенко. Отечественный исследователь и практический психолог С.К. Нартова-Бочавер продолжая логику этого подхода, исследовала феномен психологической суверенности, которая устанавливается по отношению к разным измерениям психологического пространства: физического тела, территории, личных вещей, привычек, социальных связей, вкусов и ценностей. В контексте нашего исследования эта информация необходима для понимания и исследования готовности человека к включению в свое пространство нового элемента — жизненного обретения.

Тема смысла жизни является в настоящее время одной из традиционных для большинства гуманитарных теорий и практик, поскольку означает выявление глубинных предпосылок становления и развития личности. Большой акмеологический опыт накоплен психологией, педагогикой, социологией, философией и другими науками для того, чтобы вновь и вновь ставить человека перед проблемой личностного самоопределения. Еще в XVIII веке немецкий философ И. Кант в своей антропологической теории утверждал, что каждый человек обязан задавать себе три вопроса, из ответов на которые складывается смысл его жизни: «что я могу знать?», «на что я могу надеяться?» и «что я должен делать?». Вплоть до XX века такая жизнеутверждающая позиция побуждала человека быть Человеком, с максимальной ответственностью относиться к судьбе собственного бытия. Однако XX век привнес в европейскую культуру вместе с научно-технической революцией состояние беспокойства, неуверенность в завтрашнем дне, страх за жизнь и, в конечном итоге, ощущение абсурда. Тему бессмысленности человеческой жизни подхватили и усилили философы-экзистенциалисты Ж.-П. Сартр, М. Хайдеггер, А. Камю и др. Прежде всего они попытались «внушить» мысль о том, что жизнь лишена смысла, если она конечна. Затем они развенчали миф о целесообразности того, чтобы «быть Человеком» в изменчивом и неустойчивом мире, который стремится к небытию. И в настоящее время экзистенциальная философия предстает как учение о «пограничных состояниях» личности, в которых обостряется ощущение жизни и возникает личностное осмысление. Таким образом, экзистенциализм свел проблему смысла жизни к одному из моментов нашего бытия, в котором мы только и можем понять, что существуем.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни / К. А. Абульханова-Славская.-М.: Мысль, 1991.-299 с.
  2. Л.И. Гуманистически-экзистенциальный подход к мудрости: способы постижения истинного Я и призвание человека // Психол. Журнал. — 2005. — № 3.
  3. А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. — с.65−66.
  4. . С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988.
  5. .С. К изучению смысловой сферы личности // Вестник Московского ун-та. Сер. 14. Психология. — № 2. — С. 46 — 56.
  6. Л.Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике — СПб., 1999. -528 с.
  7. Ф. Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций / Ф. Е, Василюк. — М.: МГУ, 1984. — 200 с.
  8. Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. — М.: Педагогика, 1982.
  9. С.В. Переживание дисгармонии межличностных отношений/ С. В. Духновский — М.: Изд-во Смысл; Изд-во Эксмо, 2001. — 274 с.
  10. А. С., Дышлевая, Дышлевой А. Ю. О важности оценки психического состояния онкологических больных и членов их семей http://www.psychiatry.org.ua/brief/paper054.htm
  11. Е. Ю. Развитие личности в контексте жизненной ситуации / Е. Ю. Коржова // Психологические проблемы самореализации личности / под ред. Е. Ф. Рыбалко, Л. А. Коростелевой: Вып. 4. — СПб., 2000. — С. 155−159.
  12. С.А. Переживание человеком негативных ситуаций жизненного пути как фактор психического здоровья// Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. -22.04.2010 г.
  13. И. Соч.: В 6 т. М.: Наука, 1966. Т. 6. — с.357
  14. К.В. Психологический кризис с точки зрения личностного смысла //Антикризисное поведение: сущность, проблемы, тенденции / Под общ. ред. Н. В. Калининой, М. И. Лукьяновой. Ульяновск: ИПК ПРО, 2000. С. 11−24.; Калинин КВ. Психология внутреннего конфликта человека. Ульяновск: ИПК ПРО, 2003.
  15. М. Исследование отношения к смерти, смысложизненных ориентаций и их взаимосвязь у онкологических больных// Седьмая волна психологии. Вып.5./Сб. под ред. Козлова В. В., Качановой Н.А.- Ярославль, Минск: МАПН, ЯрГУ, 2008 -с. 180. — с.119−125
  16. Д. А. Психология смысла. М.: Смысл, 1999.
  17. А. Н. Проблемы развития психики. М.: 1972.
  18. А. Н. Философия психологии: из научного наследия / Под ред. А. А. Леонтьева, Д. А. Леонтьева. М.: Изд-во Московского университета, 1994.
  19. Д. А. Новые горизонты проблемы смысла в психологии. // Проблема смысла в науках о человеке (к 100-летию Виктора Франкла). Материалы международной конференции (Москва, 19−21 мая 2005 г.). М.: Смысл, 2005. С. 36−48.
  20. Д.А. Методика предельных смыслов (МПС). — М.: Смысл, 1992. — 36 с.
  21. Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). — М.: Смысл, 1992. — 16 с.
  22. Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. — M., 1992. — 17 с.
  23. Д.А., Калашников М. О., Калашникова О. Э. Факторная структура теста смысложизненных ориентаций // Психол. журн. — 1993. — т.14. — № 1. — С. 150−155.
  24. А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1977.
  25. Д.А. Значение и личностный смысл: две стороны одной медали// Психологический журнал. — 1996. — № 5. — с. 19−30.
  26. Магомед-Эминов М. Ш. Трансформация личности. М.: Психоаналитическая ассоциация, 1998. — с.196−197.
  27. А. Новые рубежи человеческой природы. М.: Смысл, 1999.
  28. А.Т., Сержантов В. Ф. Смысл жизни и личность. Новосибирск, 1989. — с.13
  29. Мэй Р. Сила и невинность. М.: Смысл, 2001.
  30. Нартова-Бочавер С. К. Человек суверенный. Психологическое исследование субъекта в его бытии. СПб: Питер, 2008.
  31. . Мотивация, действие и перспектива будущего. М.: Смысл, 2004.
  32. Е. Н. Чувство связности как показатель психологического здоровья и его диагностика // Психологическая диагностика. — 2007. — № 3
  33. Г. Становление личности. Избр. тр.: Под общ. ред. Д. А. Леонтьева. М.: Смысл, 2002.
  34. Пек М. С. Непроторенная дорога. Новая психология любви и духовного роста. М.: София, 2008.
  35. Л. А. Кризисная психология. Курс лекций. — Минск, 2003
  36. С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. — СПб.: Питер, 2004.-713 с.
  37. М.М. О смысле жизни. М., 1927.
  38. С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1973. — с.348
  39. В.А. Предмет и принципы историко-психологического исследования. Клев: Университет, 1990.
  40. П. Мужество быть. // П. Тиллих. Избранное. — М.: «Юрист», 1995. — С. 7−131.
  41. Д.Н. Взаимосвязь педагогической установки и профессионально-педагогической направленности: http://www.adygnet.ru/science/monograf _ioakimidi/RASDEL-2.1.htm
  42. В. Сказать жизни «Да». М.: Смысл, 2008.
  43. В. Доктор и душа. СПб.: Ювента, 1997.
  44. В. Человек в поисках смысла: Сборник / Под общ. ред. Л .Я. Гозмана, Д. А. Леонтьева. М.: Прогресс, 1990. — с.308
  45. М. Время и бытие: Статьи и выступление. М.: Республика, 1993. — с.15
  46. И. Экзистенциальная психотерапия. М.: Независимая фирма «Класс», 2000.
  47. Csikszentmihalyi M., Nakamura J. The Construction of Meaning Through Vital Engagement // Flourishing positive psychology and the life well-lived / edited by Corey L. M. Keyes, Jonathan Haidt. Washington DC: APA, 2003.
  48. Wong P.T.P., et al., Death Attitude Profile — Revised: A multidimensional measure of attitudes toward death. In Neimeyer (Ed.), Death anxiety handbook — New York: Tajlor & Francis, 1994, p 121−148
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!