ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² написании студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚
АнтистрСссовый сСрвис

Π Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π² ΠΌΠΈΡ€Π΅

ΠšΡƒΡ€ΡΠΎΠ²Π°ΡΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈΠ£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

ОпишСм структуру исслСдования. Π’ Π½Π΅ΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡƒΡŽ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ (ΡΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‰ΡƒΡŽ ΠΈΠ· Π΄Π²ΡƒΡ… Π³Π»Π°Π²), Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅. Π’ΠΎ Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ обосновываСтся Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹, Π΅Π΅ Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, опрСдСлятся ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹, Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚, Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ. Π’ΠΎ Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ обосновываСтся Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹, Π΅Π΅ Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, опрСдСлятся ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹, Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚, Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ. Вторая Π³Π»Π°Π²Π° курсовой Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ посвящСна Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Ρƒ особСнностСй… Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ >

Π Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π² ΠΌΠΈΡ€Π΅ (Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚, курсовая, Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ)

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

  • Π’Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅
  • Π“Π»Π°Π²Π° 1. Π Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π½Π° Π—Π°ΠΏΠ°Π΄Π΅
    • 1. 1. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡΡ‹Π»ΠΊΠΈ возникновСния фСминистичСских ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ
    • 1. 2. Π—Π°Ρ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ°
    • 1. 3. НаправлСния Π² Ρ„Сминистском Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ
  • Π“Π»Π°Π²Π° 2. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π² Π ΠΎΡΡΠΈΠΈ
  • Π—Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅
  • Бписок Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹

Одним ΠΈΠ· ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ² способности общСства ΠΊ ΠΎΠ±Π½ΠΎΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ, ΠΌΠΎΠ΄Π΅Ρ€Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΎΡ‚ Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡƒΠΊΠ»Π°Π΄Π° ΠΊ ΡΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ являСтся становлСниС ТСнской активности Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… сфСрах Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Π€Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌ, Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΠΉ Π² ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΈ Π½Π΅ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ТСнского двиТСния, сколько двиТСния Π·Π° ΠΎΡΠ²ΠΎΠ±ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ личности ΠΈΠ·-ΠΏΠΎΠ΄ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π°, являСтся ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ процСсса. Π’ ΡΠ²ΡΠ·ΠΈ с ΡΡ‚ΠΈΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ± Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹, ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ Π² ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Ρƒ нашСй курсовой Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π½Π° Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ «Π Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π² ΠΌΠΈΡ€Π΅».

ЦСлью Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ являСтся Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· развития ΠΈ Ρ„ормирования ΠΈΠ΄Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ°.

ДостиТСниС этой Ρ†Π΅Π»ΠΈ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ послС Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°. ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΎΠΌΡƒ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠΌ исслСдования Π² ΠΊΡƒΡ€ΡΠΎΠ²ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ тСорСтичСскиС свСдСния ΠΏΠΎ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌΠΎΠΌΡƒ вопросу, ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ.

ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠΌ исслСдования выступаСт Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌ ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ явлСниС.

ДостиТСниС поставлСнной Ρ†Π΅Π»ΠΈ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ послС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π΄Π°Ρ‡:

1. ВыявлСниС особСнностСй развития Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π½Π° Π—Π°ΠΏΠ°Π΄Π΅.

2. Анализ особСнностСй Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π² Π ΠΎΡΡΠΈΠΈ.

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΈ Ρ‚СорСтичСской основой исслСдования послуТили Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Ρ‹ Π“. А. Π‘Ρ€Π°Π½Π΄Ρ‚, Н. Π›. ΠŸΡƒΡˆΠΊΠ°Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΉ, Π‘. Айвазовой, О. А. ΠŸΠΎΠ»ΡŽΡˆΠΊΠ΅Π²ΠΈΡ‡, А. П. Никонова.

ИсслСдованиС проводится нСсколькими ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ комплСксно: ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ тСорСтичСского Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΡ… ΠΈΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ наблюдСния ΠΈ ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΡ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°, сопоставлСния. Для создания цСлостной ΠΈ, ΠΏΠΎ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Ρ‹ Π² ΠΊΡƒΡ€ΡΠΎΠ²ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ Π±Ρ‹Π» ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΌΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΆΠ°, ΠΈΠ»ΠΈ «ΠΌΠΎΠ·Π°ΠΈΠΊΠΈ»: ΠΏΠΎΠΊΠ°Π· Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· сопоставлСниС Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… контрастных Π³Ρ€Π°Π½Π΅ΠΉ.

ОпишСм структуру исслСдования. Π’ Π½Π΅ΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡƒΡŽ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ (ΡΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‰ΡƒΡŽ ΠΈΠ· Π΄Π²ΡƒΡ… Π³Π»Π°Π²), Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅.

Π’ΠΎ Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ обосновываСтся Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹, Π΅Π΅ Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, опрСдСлятся ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹, Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚, Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ.

ΠŸΠ΅Ρ€Π²Π°Ρ Π³Π»Π°Π²Π° посвящСна Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Ρƒ особСнностСй развития Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π½Π° Π—Π°ΠΏΠ°Π΄Π΅.

Вторая Π³Π»Π°Π²Π° курсовой Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ посвящСна Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Ρƒ особСнностСй Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π² Π ΠΎΡΡΠΈΠΈ.

Π’ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ΡΡ тСорСтичСскиС ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ичСскиС Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ исслСдования, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π΅Π³ΠΎ основныС Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹.

Одним ΠΈΠ· ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ² способности общСства ΠΊ ΠΎΠ±Π½ΠΎΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ, ΠΌΠΎΠ΄Π΅Ρ€Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΎΡ‚ Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡƒΠΊΠ»Π°Π΄Π° ΠΊ ΡΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ являСтся становлСниС ТСнской активности Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… сфСрах Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Π€Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌ, Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΠΉ Π² ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΈ Π½Π΅ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ТСнского двиТСния, сколько двиТСния Π·Π° ΠΎΡΠ²ΠΎΠ±ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ личности ΠΈΠ·-ΠΏΠΎΠ΄ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π°, являСтся ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ процСсса. Π’ ΡΠ²ΡΠ·ΠΈ с ΡΡ‚ΠΈΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ± Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹, ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ Π² ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Ρƒ нашСй курсовой Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π½Π° Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ «Π Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π² ΠΌΠΈΡ€Π΅».

ЦСлью Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ являСтся Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· развития ΠΈ Ρ„ормирования ΠΈΠ΄Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ°.

ДостиТСниС этой Ρ†Π΅Π»ΠΈ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ послС Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°. ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΎΠΌΡƒ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠΌ исслСдования Π² ΠΊΡƒΡ€ΡΠΎΠ²ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ тСорСтичСскиС свСдСния ΠΏΠΎ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌΠΎΠΌΡƒ вопросу, ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ.

ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠΌ исслСдования выступаСт Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌ ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ явлСниС.

ДостиТСниС поставлСнной Ρ†Π΅Π»ΠΈ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ послС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π΄Π°Ρ‡:

1. ВыявлСниС особСнностСй развития Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π½Π° Π—Π°ΠΏΠ°Π΄Π΅.

2. Анализ особСнностСй Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π² Π ΠΎΡΡΠΈΠΈ.

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠΉ ΠΈ Ρ‚СорСтичСской основой исслСдования послуТили Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Ρ‹ Π“. А. Π‘Ρ€Π°Π½Π΄Ρ‚, Н. Π›. ΠŸΡƒΡˆΠΊΠ°Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΉ, Π‘. Айвазовой, О. А. ΠŸΠΎΠ»ΡŽΡˆΠΊΠ΅Π²ΠΈΡ‡, А. П. Никонова.

ИсслСдованиС проводится нСсколькими ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ комплСксно: ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ тСорСтичСского Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΡ… ΠΈΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ наблюдСния ΠΈ ΠΎΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΡ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°, сопоставлСния. Для создания цСлостной ΠΈ, ΠΏΠΎ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Ρ‹ Π² ΠΊΡƒΡ€ΡΠΎΠ²ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ Π±Ρ‹Π» ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΌΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΆΠ°, ΠΈΠ»ΠΈ «ΠΌΠΎΠ·Π°ΠΈΠΊΠΈ»: ΠΏΠΎΠΊΠ°Π· Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· сопоставлСниС Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… контрастных Π³Ρ€Π°Π½Π΅ΠΉ.

ОпишСм структуру исслСдования. Π’ Π½Π΅ΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡƒΡŽ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ (ΡΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‰ΡƒΡŽ ΠΈΠ· Π΄Π²ΡƒΡ… Π³Π»Π°Π²), Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅.

Π’ΠΎ Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ обосновываСтся Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹, Π΅Π΅ Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, опрСдСлятся ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹, Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚, Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ.

ΠŸΠ΅Ρ€Π²Π°Ρ Π³Π»Π°Π²Π° посвящСна Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Ρƒ особСнностСй развития Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π½Π° Π—Π°ΠΏΠ°Π΄Π΅.

Вторая Π³Π»Π°Π²Π° курсовой Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ посвящСна Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Ρƒ особСнностСй Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π² Π ΠΎΡΡΠΈΠΈ.

Π’ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ΡΡ тСорСтичСскиС ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ичСскиС Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ исслСдования, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π΅Π³ΠΎ основныС Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹.

ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ вСсь тСкст

Бписок Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹

  1. , Π‘. К ΠΈΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° / Π‘. Айвазова // ΠžΠ±Ρ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ ΠΈ ΡΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ. — 1992. — № 6. — Π‘. 16−29.
  2. , А. И., Ѐилипс, Π§. Π€Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌ ΠΈ ΡΠ΅ΠΌΡŒΡ: историко-социологичСский Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· / А. И. Антонов, Π§. Ѐилипс. — Πœ.: Π“Ρ€Π°Π°Π»ΡŒ, 2002. — 364 с.
  3. , Π . ЖСнскиС исслСдования ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΈΡ‚ΠΈΠΊΠΈ различия / Π . Π‘Ρ€Π°ΠΉΠ΄ΠΎΡ‚Ρ‚ΠΈ // Π’Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Π΅ исслСдования. — Π₯Π°Ρ€ΡŒΠΊΠΎΠ², 2001. — Π‘. 17−20.
  4. , Π“. Π. Π‘ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌ / Π“. А. Π‘Ρ€Π°Π½Π΄Ρ‚. — Πœ.: ЭКБМО, 2004. — 371 с.
  5. , Π“. Π. Π§Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ Π½Π° ΠΎΠ±ΠΎΡ‡ΠΈΠ½Π΅, ΠΈΠ»ΠΈ «ΠΌΠ΅ΡΡ‚ΠΎ» ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹ Π² ΠΈΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ СвропСйской философии / Π“. А. Π‘Ρ€Π°Π½Π΄Ρ‚ // Адам ΠΈ Π•Π²Π°. ΠΠ»ΡŒΠΌΠ°Π½Π°Ρ… Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ истории. — Πœ.: Π˜Π’Π˜ РАН, 2002. — 287 с.
  6. , Π­. ИзмСняя очСртания Ρ‚Π΅Π»Π° / Π­. Гросс // Π’Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Π΅ исслСдования. — Π₯Π°Ρ€ΡŒΠΊΠΎΠ², 2001. — Π‘. 620 — 637.
  7. , Π›. Пол, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π½Π΅ Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‡Π΅Π½ / Π›. Π˜Ρ€ΠΈΠ³Π°Ρ€Ρ // Π’Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Π΅ исслСдования. — Π‘Пб.: ΠŸΠΈΡ‚Π΅Ρ€, 2001. — Π‘. 127 — 135.
  8. , А. П. ΠšΠΎΠ½Π΅Ρ† Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ°. Π§Π΅ΠΌ ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Π° отличаСтся ΠΎΡ‚ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°. — http://lib.rus.ec/b/75 880
  9. , О. А. ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΌΠΎΠ΄Π΅Ρ€Π½ΠΈΡΡ‚ΡΠΊΠΎΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-гуманистичСской ΠΈΠ΄Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° / О. А. ΠŸΠΎΠ»ΡŽΡˆΠΊΠ΅Π²ΠΈΡ‡ // ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ ВсСроссийской Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-практичСской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ «Π‘ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠ΅ общСство: тСрритория постмодСрна». — Π‘Π°Ρ€Π°Ρ‚ΠΎΠ², 2005. — Π‘. 81 — 93.
  10. , О. А. Π€ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌΠ° ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-гуманистичСской ΠΈΠ΄Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ / О. А. ΠŸΠΎΠ»ΡŽΡˆΠΊΠ΅Π²ΠΈΡ‡ // ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ Π₯I ΠœΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ студСнтов, аспирантов ΠΈ ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹Ρ… «Π›ΠžΠœΠžΠΠžΠ‘ΠžΠ’ — 2004». — Πœ.: ΠœΠ“Π£, 2004. — Π‘. 95- 113.
  11. , Н. Π›. Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ Ρ„Π΅ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠ·ΠΌ? / Н. Π›. ΠŸΡƒΡˆΠΊΠ°Ρ€Π΅Π²Π° // ЖСнская история. ГСндСрная история (ВСория ΠΈ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ. Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ΅ пособиС). — ΠšΠ°Π»ΡƒΠ³Π°, 2001. — 298 с.
Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ