Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Документные ресурсы музеев

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Список источников и литературы. Заключение. Фондовая документация музейной деятельности. Комплектование и учет музейных фондов. Введение. Читать ещё >

Документные ресурсы музеев (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Комплектование и учет музейных фондов
  • 2. Фондовая документация музейной деятельности
  • Заключение
  • Список источников и литературы

Основа деятельности музеев — работа с фондами. Цель научно-фондовой работы — создание оптимальных условий для отбора, сохранения, исследования и использования музейных предметов. Работа с фондами состоит из ряда этапов:

1) комплектование музейных фондов — отбор предметов музейного значения из среды их бытования;

2) учет музейных фондов — закрепление за отобранными предметами определенного юридического статуса (принадлежность к всемирному, национальному и т. п. достоянию, принадлежность к определенной форме собственности и т. п.);

3) хранение музейных фондов — меры, направленные на защиту музейного собрания научно-вспомогательных материалов от порчи, посягательств и т. п., обеспечение доступности фондов для использования как самим музеем в его деятельности, так и другими учреждениями и лицами;

4) научно-исследовательская работа с коллекциями, направленная на введение их в научный оборот (в том числе, через организацию стационарных и временных экспозиций). Хотя научные исследования могут проводиться на всех стадиях фондовой работы: и при комплектовании, и при решении вопросов консервации и реставрации предметов и т. д.

Цель работы — исследовать документные ресурсы музеев.

Задачи, ставящиеся перед работой:

— исследовать комплектование и учет музейных фондов;

— проанализировать оформление и комплектование документных ресурсов музеев.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Т.И. Программа начального музейного образования «Мир музея». — Елабуга, 1999. 235 с.
  2. С.Ф. «Научное комплектование фондов музеев»., М-2002г. 341 с.
  3. М.Е. «Музейное дело России»., изд. «ВК»., М-2003г. 523 с.
  4. Культурно-образовательная деятельность музеев (Сборник трудов творческой лаборатории «Музейная педагогика» кафедры музейного дела)/ Сост. И. М. Коссова, ИПРИКТ РФ.- М., 1997.-120 с.
  5. Макарова-Таман Н.Г. и др. Детские музеи в России и за рубежом.- М., 2001.-128 с.
  6. Музеи мира., изд. «Эксмо-Пресс»., М-2002г. 267 с.
  7. Музейная педагогика (Материал «Музейной энциклопедии», представленной к изданию РИК ПК РФ)/ Сост. И. М. Коссова.- Омск, 1999 244 с.
  8. И.А. «Основы музейного дела» изд. Омега-Л., М-2005г. 423 с.
  9. В.А., Левыкина К. Г., Музееведение. Музеи исторического профиля. Изд. Высшая школа М-1999 г. 367 с.
  10. Э.А. «Основы музееведения»., изд. Едиториал УРСС., М-2005г. 532 с.
  11. Т.Ю. «Музееведение»., Академический Проект., М-2003г. 421 с.
  12. М.Ю. Детский музей: прошлое и настоящее, с.26−31.
Заполнить форму текущей работой