Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Представление менеджеров по продажам об успешности собственной профессиональной деятельности

ДипломнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Каждый менеджер может и должен сформировать свое представление о собственной успешности, помня о том, что это весьма динамичная и неоднозначная категория. Очевидно, что достижения, выражающиеся в индивидуальных и организационных финансовых результатах — важный, но не единственный показатель. Исследователи отмечают присутствие еще как минимум трех компонентов: счастья (как возможности получать… Читать ещё >

Представление менеджеров по продажам об успешности собственной профессиональной деятельности (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава I. Теоретические основы исследования представлен об успешности деятельности
    • 1. 1. Понятие социальных представлений в психологической науке
    • 1. 2. Подходы к определению успешности профессиональной деятельности менеджеров
    • 1. 3. Анализ исследования представлений успешности профессиональной деятельности
  • Глава II. Представление менеджеров об успешности профессиональной деятельности
    • 2. 1. Программа и методы исследования
    • 2. 2. Результаты и анализ эмпирического исследования
  • Выводы
  • Заключение
  • Список использованной литературы
  • Приложения

Актуальность темы

исследования. Успешность перехода к рыночной экономике в значительной степени зависит от эффективности функционирования большого количества различных организаций, фирм и предприятий с многочисленным внутренним разветвлением и разделением на отделы, департаменты. Производительная деятельность последних, в свою очередь, зависит непосредственно от тех, кто управляет ими, то есть менеджеров. Профессиональный менеджер оперативно справляется со всеми функциями, которые возникают в управленческой деятельности. Поэтому современное общество нуждается в профессиональных менеджерах.

Личность менеджера имеет исключительно важное значение для управленческой деятельности, ведь именно его важное индивидуально-психологические свойства будут определять, как будут решены те задачи, которые будут возникакют перед ним, проявит ли он себя ответственным, инициативным, самостоятельным работником, сможет ли выйти из сложных и необычных ситуаций, будет ли все усилия прикладывать для успеха, сумеет ли заинтересовать и организовать других для совместной работы на благо общественности.

В современных условиях становится очевидным социальное значение проблемы успешности, достижение успеха в жизни. Общепринятым является тот факт, что достижение успеха в различных жизненных сферах является значимой детерминантой как для полноценного личностного развития субъекта, так и для социально-экономической стабильности общества в целом. Более того, ряд исследователей непосредственно связывает экономический подъем в обществе с высокоразвитой мотивацией достижения успеха его членов (Д. МакКлелланд, X. Хекхаузен, Дж. Спенс), считая при этом, что мотивация достижения успеха является базовым свойством в структуре личности (Е.Б.Горчакова, Г. В. Турецкая, Г. Мюррей) и одной из универсальных жизненных ценностей (В. Билски, С Шварц, М. Рокич).

Каждый менеджер может и должен сформировать свое представление о собственной успешности, помня о том, что это весьма динамичная и неоднозначная категория. Очевидно, что достижения, выражающиеся в индивидуальных и организационных финансовых результатах — важный, но не единственный показатель. Исследователи отмечают присутствие еще как минимум трех компонентов: счастья (как возможности получать удовольствие от жизни), значимости (ощущения собственного позитивного влияния на близких людей), а также наследия (ценностей, оставляемых другим для содействия их будущим успехам). Поэтому становление менеджера как личности должно сопровождаться периодической ревизией и гармонизацией всех этих столь разноплановых составляющих успешности .

Однако приходится признать, что многие значимые аспекты проблематики успешности в жизни в отечественной психологии на сегодняшний день исследованы недостаточно. В ряде работ рассматривались, в частности, проблемы мотивации достижения успеха в конкретной деятельности. Малоизученны такие вопросы как успешность в контексте профессиональной деятельности человека. Практически не исследовалась взаимосвязь представлений личности о собственной успешности и фактическим успехом ее в профессиональной деятельности.

Показать весь текст

Список литературы

  1. К.А. Психология и сознание личности. М.: Просвещение, 2009. — 224 с.
  2. Т.П. Психология менеджмента. — М.: Наука, 2008. — 410 с.
  3. Ю.Н., Каспарян В. Н., Самохин С. И., Суханов О. И. Социология и психология управления. — Ростов нД.: Феникс, 2007. — 422 с.
  4. А.М., Бочарова С. П., Землянская Е. В. Психология управления. -Харьков: ООО «Фортуна-Пресс», 2008. — 368 с.
  5. Е.П. Социальная психология личности / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. — М.: Аспект пресс, 2005. — 301 с.
  6. Дж. Л., Иванцевич Д. М., Доннелли Д.Х.-мл. Организации: поведение, структура, процессы. Пер. с англ. 8-е изд. — М.: ИНФРА-М, 2009. — 362 с.
  7. М.И. Общая и социальная психология: учебник для вузов / М. И. Еникеев.- М.: НОРМА, 2005. — 624 с.
  8. А.Н. Организационная психология: Учебное пособие для вузов — М.: Флинта ФМПСИ, 2010. — 284 с.
  9. Д.М., Лобанов А. А. Человеческие ресурсы управления. — М.: Просвещение, 2005. — 215 с.
  10. Т.С. Психология управления: Уч.пос. — М.: Педагогическое общество России, 2008. — 452 с.
  11. В.Г. Социально-психологические основы управленческой деятельности: Уч.пос. для студентов вузов. — М.: Издательский центр «Академия», 2009. — 502 с.
  12. А.В. Психология менеджмента: Учеб. пособие. — М.: Гардарики, 2005. — 584 с.
  13. В.В. Управление персоналом: Учебное пособие для вузов. — Москва: Академический проект, 2008. — 144 с.
  14. Е.А. Психология профессионала. — М.: Издательство «Интститут практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 2006. — 400с.
  15. Д. Социальная психология / Д. Майерс. — 6-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Питер, 2008. — 752с.
  16. И.К. Управление персоналом: Учебник. — Москва: Юриспруденция, 2010. — 304 с.
  17. Л. Менеджмент и организационное поведение: учебно-практическое пособие: [пер. с англ.] / Лори Маллинз. — Минск: Новое знание, 2008. — 1038 с.
  18. . Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. — СПб.: ИГУП, 2009. — 422 с.
  19. Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. — М.: Аспект Пресс, 2006. — 312 с.
  20. М. П. Менеджмент: учебник для вузов по экономическим и управленческим специальностям / М. П. Переверзев, Н. А. Шайденко, Л. Е. Басовский; под общ. ред. М. П. Переверзева; Тульский гос. пед. ун-т им. Л. Н. Толстого. — М.: Инфра-М, 2010. — 286 с.
  21. В. Л. Психология менеджмента: учебное пособие / В. Л. Полукаров, В. И. Петрушин; Обществ. федер. центр поддержки приоритет. нац. проекта «Образование» [и др.]. — М.: КноРус, 2009. — 271 с.
  22. Психология менеджмента. Под редакцией Никофорова Г. С. Санкт-Петербург: Питер, 2010. — 488 с.
  23. В.А. Психология управления.- Учеб. пособие.- М: ЗАО «Бизнес-школа ИНТЕЛ-Союз», 2009 .- 404 с.
  24. Л.Д. Основы психологии: Учебное пособие. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. — 126 с.
  25. А.Н. Социальная психология: учебное пособие для среднего профессионального образования / А. Н. Сухов. — 2-е изд., стер. — М.: Академия, 2009. — 240с.
  26. Н.С. Современное управление персоналом организации. — СПб.: Канди, 2008. — 298с.
  27. Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). — СПб.: Питер, 2009. — 460 с.
  28. Т. Социальная психология. Пер. с англ. В. Б. Ольшанского. — Ростов-на-Дону.: Феникс, 2008. — 502 с.
  29. А.Ф., Филинова И. М. Управленческая психология. Уч.пос. — М.: Аспект-Пресс, 2008. — 310 с.
Заполнить форму текущей работой