Девиантное (отклоняющееся) поведение, которое понимается как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер, что поставило проблему его изучения в центр внимания социологов, социальных психологов и педагогов, медиков, работников правоохранительных органов. Проблему отклонений изучают криминология, правовая статистика, социология, психология, педагогика и другие науки.
Значение изучения этой проблемы очевидно: отклоняющееся поведение является социальным и психологическим явлением, которое имеет некоторые отклонения от признанных норм и законов, а иногда связано с определенным антиобщественным поведением людей. Сами отклонения могут принимать самые разные формы: преступники, отшельники, аскеты, святые, гении и так далее.
Объяснить такое поведение, раскрыть его причины, найти эффективные пути и средства его предупреждения можно только при глубоком изучении психологии отклоняющегося поведения.
Возникновение и развитие девиантного поведения личности происходит под воздействием социально-экономических, морально-психологических и других факторов. Среди них следует отметить усиление социального расслоения общества, неподготовленность социальных институтов к обеспечению успешной социализации личности в условиях трансформации общества, дефицит средств и технологий развития социальных служб, ориентированных на создание условий для самореализации каждого человека, недостаточно высокий уровень психической компетентности большинства населения, в том числе тех специалистов, какие призванные оказывать помощь личностям с поведенческими девиациями и тому подобное.
В обществе, которое реформируется, где разрушены одни нормы и не созданы даже на уровне теории другие, проблема формирования, толкования и применения нормы становится чрезвычайно сложным делом.
В этих условиях объективно повышается спрос (не всегда и не всеми субъектами социального управления осознаваемый) на научные исследования девиаций, их форм, структуры, динамики взаимосвязей, особенно явления девиантного поведения у представителей молодежи. Данная работа призвана раскрыть понятие «девиантное поведение», сжато охарактеризовать его основные формы, а также выделить основные причины девиантного поведения у молодежи.
