Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Классическая политическая экономия

КурсоваяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

У. Петти не был последовательным в своей теории трудовой стоимости. Его взгляды еще находились под влиянием меркантилизма. Он считал, что труд является источником богатства не во всех отраслях производства, а только в отраслях добычи золота и серебра. То есть золото и серебро (деньги) имеют стоимость потому, что на их добычу было потрачено много человеческого труда. Все остальные товары имеют… Читать ещё >

Классическая политическая экономия (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. История возникновения и краткая характеристика классической политической экономии
    • 1. 1. Общая характеристика классической политической экономии
    • 1. 2. Зарождение классической политической экономии в Англии
    • 1. 3. Зарождение классической политической экономии во Франции
  • 2. Анализ основных идейных направлений классической политэкономии
    • 2. 1. Характеристика экономического учения А. Смита
    • 2. 2. Экономическое учение Д. Риккардо
    • 2. 3. Предпосылки трансформации классической политэкономии на рубеже ХVIII-ХIХ вв
  • Заключение
  • Список литературы

1. История возникновения и краткая характеристика классической политической экономии

1.1. Общая характеристика классической политической экономии

Классическая политическая экономия — одно из научных направлений мировой экономической мысли второй половины XVII — первой половины XIX веков.

Классическая политическая экономия возникла тогда, когда предпринимательская деятельность вслед за сферой торговли и денежным оборотом получает распространение в сфере производства в целом. В промышленности интенсивно развиваются мануфактуры, расширяются торговля и кредит, появляются новые источники дохода, формируется промышленный капитал, который все больше подчиняет себе торговый.

Экономические положения меркантилистов (о золоте и серебре как основной форме богатства, а о внешней торговле как об его источнике), другие протекционистские настроения, которые тормозили развитие производства, обусловили необходимость возникновения новой экономической концепции — концепции экономического либерализма, которая базируется на принципах свободного предпринимательства и конкуренции, невмешательства государства в экономические процессы. В этих условиях и возникла классическая политическая экономия.

В отличие от меркантилистов классики политической экономии предметом исследования выбрали сферу производства.

Действительно данная научно-экономическая школа возникает несколько позже теории меркантилистов. Ее родиной стала Англия — страна, где началась первая в мире техническая революция, страна, которая дала миру систему фабричного производства с использованием системы машин, страна, которая в конце XIX в. производила 50% мирового промышленного производства и занимала первое в мире место по объему международной торговли.

Для понимания идей классической школы следует детально рассмотреть работы ее выдающихся представителей: У. Петти, А. Смита и Д. Риккардо в Англии, П. Буагильбера и Ф. Кене во Франции. Давая же ее общую характеристику, надо отметить такие важные черты:

1) экономисты этой школы перенесли анализ источников богатства общества из сферы обмена (торговли) в сферу производства;

2) если меркантилисты описывали лишь видимую часть экономических явлений, то классики пытаются найти сущность экономических процессов, проникнуть в их глубину, найти их определенные закономерности;

3) в основе экономического мировоззрения представителей этой школы лежит понимание объективности экономических законов, которые не зависят от воли или желания человека, но влияют на ее экономическое поведение;

4) именно экономисты классической школы отделили экономическую теорию от других наук, создали такую науку, как политическая экономия;

5) экономисты классической школы создали теорию трудовой стоимости и показали, что действительным источником богатства общества является труд людей, занятых в сфере материального производства.

1.2. Зарождение классической политической экономии в Англии

Уильям Петти (1623−1687) — основоположник классической школы политической экономии в Англии родился в г. Рамси (Англия) в семье ткача. Получил образование в Лейдене, Париже и 3 года учился в Оксфордском университете. В 27 лет получил степень доктора. Через 10 лет стал большим землевладельцем. В 1658 г. Петти был избран в парламент, где выдвинул идеи реформирования налоговой системы, организации статистической службы, проекты улучшения торговли.

У. Петти прославился следующими своими работами: «Трактат о налогах и сборах» (1662 г.), «Политическая анатомия Ирландии» (1672 г.), «Политическая арифметика» (1676 г.), «Разное о деньгах» (1682 г.).

Основные теоретические идеи У. Петти:

1. У. Петти пытается проникнуть в суть экономических явлений и процессов, найти причинно-следственные связи между ними, внутренние закономерности их развития.

2. У. Петти в истории экономической науки начал использовать математический и статистический анализ.

3. В поисках ответа на вопрос об источниках общественного богатства У. Петти вводит в научный оборот широко известное выражение: «Труд — отец богатства, а земля — его мать» .Он считает, что источниками богатства страны выступают прежде труд людей, а также природа, земля, дающая ресурсы для производства.

4. У. Петти ввел понятие рыночной и естественной цены. Он показал, что естественная цена товаров зависит от затрат труда на их производство, а рыночная цена (У. Петти называл ее «политической» ценой) — это цена рынка, и она меняется вместе с изменениями в природной цене, а также с изменениями рыночной ситуации.

5. У. Петти не был последовательным в своей теории трудовой стоимости. Его взгляды еще находились под влиянием меркантилизма. Он считал, что труд является источником богатства не во всех отраслях производства, а только в отраслях добычи золота и серебра. То есть золото и серебро (деньги) имеют стоимость потому, что на их добычу было потрачено много человеческого труда. Все остальные товары имеют стоимость лишь потому, что они обмениваются на золото и серебро, которые и определяют их стоимость.

6. У. Петти еще не различает между собой такие свойства товара, как стоимость и потребительная стоимость. Отсюда он смешивает абстрактный труд, как источник стоимости, с конкретным трудом, как источником потребительской стоимости. Действительно в создании потребительской стоимости принимают участие и труд, и земля. Однако источником стоимости, согласно теории трудовой стоимости, может быть только труд.

7. У. Петти анализирует также такие категории, как заработная плата, земельная рента, банковский процент. Он считает, что заработная плата — это цена труда работника, и предлагает предпринимателям платить минимальную заработную плату, которая бы обеспечила минимум средств существования работника.

Земельную ренту У. Петти рассматривает как разность между стоимостью сельскохозяйственной продукции и затратами на ее производство. Цена земли тем больше, чем большую земельную ренту она приносит.

Банковский процент, согласно взглядам У. Петти, зависит от величины земельной ренты.

В целом взгляды У. Петти еще имеют противоречивый характер, хотя он и пытается выяснить сущность экономических явлений.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А.Г. Экономическая теория. — СПб.: Дело, 2010. — 312 с.
  2. В.В., Ковалев В. А. Курс общей экономической теории / В. В. Белокоев, В. А. Ковалев. — Новосибирск, 2006. — 434 с.
  3. Е.Ф. Экономическая теория. — М.: Инфра-М, 2006. — 386 с.
  4. В. И., Добрынин А. И., Журавлева Г. П., Тарасевич Л. С. Экономическая теория : Учебник. — М.: ИНФРА — М, 2007. — 432 с.
  5. А.В. Экономика. — М.: Юрайт-Издат, 2008. — 340 с.
  6. А.И., Тарасевич Л. С. Экономическая теория. — СПб, Питер, 2008. — 398 с.
  7. В.Я. Экономическая теория. Учебник. — М., Юристъ, 2007. — 512 с.
  8. История экономических учений: Учебник для вузов / Под ред. В. С. Адвадзе, А. С. Квасова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. — 391 с.
  9. История экономических учений (современный этап) / Под общ. Худокормова А. Г. — М.: ИНФРА-М, 2007. — 312 с.
  10. В. Д., Лобачева Е. Н. Экономическая теория: Учебник. — М.: Юрайт — Издат, 2009. — 298 с.
  11. С. С. Экономическая теория: Учебник для вузов. — М.: Издательско — торговая корпорация «Дашков и Ко», 2010. — 386 с.
  12. П.А. Современные концепции метода экономической науки: История экономических учений. — М.: Инфра-М, 2008. — 238 с.
  13. С.А. Основы экономической теории. — М.: 2009. — 365 с.
  14. В. М., Корольков В. Е. Экономическая теория: Учебное пособие. — М., КНОРУС, 2009. — 546 с.
  15. М.Н. Курс общей экономической теории. — М.: Лого-С, 2008. — 418 с.
Заполнить форму текущей работой