Сборник тестов по курсу «История отечественной журналистики XIX — начала XX века»

Настоящее пособие призвано расширить представление студентов об истории отечественной печати второй половины XIX — начала ХХ вв. В него включены тек-сты, не вошедшие в хрестоматию «История русской журналистики» (М., 1991), в «Избранные страницы русской журналистики начала ХХ века» (М., 2001) и в учебно-методический комплект Б. И. Есина «История отечественной журналистики (1703−1917)» (М., 2001), а также вопросы к текстам.

Сборник открывается отрывками из текстов М.Е. Салтыкова-Щедрина, при-званными показать те грани его публицистики, на которые до сих пор при изучении его творчества обращалось мало внимания. В пособие включены отрывки из «Днев-ника писателя» Ф. М. Достоевского, малодоступные для студентов тексты В.С. Со-ловьева, отрывки из публицистических произведений Л. Н. Толстого, в том числе из его обширного трактата «Так что же нам делать?».

Большое место в печати рубежа XIX—XX вв. занимала тема голода, и, для того чтобы студенты могли шире представить себе точку зрения разных слоев русской де-мократической интеллигенции, сопоставить их, в настоящий сборник включены вы-ступления Л. Н. Толстого, В. И. Ленина и В. Г. Короленко, связанные с этой темой.

Студенты найдут в пособии первый рассказ В. А. Гиляровского, а также образ-цы творчества В. М. Дорошевича. В сборник включены отрывки из циклов В. В. Розанова «Уединенное» и «Эмбрионы», которые дают некоторое представление о парадоксальности его суждений, а также отрывки из его статей по проблемам лите-ратуры и искусства, в том числе из статьи «Декаденты». Для того чтобы дать студен-там возможность сопоставить разные взгляды на декадентство, в пособии представ-лена статья М. Горького «Поль Верлен и декаденты». Завершается сборник отрывка-ми из «Дневника» А. С. Суворина, которые интересны и как документ эпохи, и как свидетельство неоднозначности фигуры самого Суворина.

Автор пособия ставил своей целью показать оригинальность и глубину воззре-ний русских публицистов, богатство их палитры, а также убедить студентов в необ-ходимости изучать творчество этих авторов и использовать их журналистский опыт.

Публицистика М.Е. Салтыкова-Щедрина во многом уникальна. Она глубока и много-аспектна, она — энциклопедична. Сатира Салтыкова — это не только разрушение, но и созидание, ибо в ее основе лежит высокий нравственным идеал, воплощение кото-рого неразрывно связано с осуществлением общественных идеалов равенства и справедливости. Щедрин высоко ценил литературу за ее способность сохранять идеалы и передавать их от поколения к поколению.

М.Е. Салтыков-Щедрин. Из рецензии «Светлов, его взгляды и деятель-ность („Шаг за шагом“). Роман в трех частях Омулевского. СПб. 1871»

[…] По глубине замысла, по ширине задач нравственного мира, разрабатывае-мых им, этот писатель [Ф.М. Достоевский] стоит у нас совершенно особняком. Он не только признает законность тех интересов, которые волнуют современное общество, но даже идет далее, вступает в область предвидений и предчувствий, которые состав-ляют цель не непосредственных, а отдаленнейших исканий человечества. Укажем хо-тя на попытку изобразить тип человека, достигшего полного нравственного и духов-ного равновесия, положенную в основание романа «Идиот», — и, конечно, этого бу-дет достаточно, чтобы согласиться, что это такая задача, перед которою бледнеют всевозможные вопросы о женском труде, о распределении ценностей, о свободе мыс-ли и т. п.