Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Профессиональные стандарты деятельности педагога-психолога

КонтрольнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Педагог-психолог: общие положения. Список использованных источников и литературы. Заключение. Участие педагога (психолога) в производстве по делам несовершеннолетних. План. Некоторые моменты договора об оказании услуг педагогов и психологов. Читать ещё >

Профессиональные стандарты деятельности педагога-психолога (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • План
  • 1. Педагог-психолог: общие положения
  • 2. Некоторые моменты договора об оказании услуг педагогов и психологов
  • 3. Участие педагога (психолога) в производстве по делам несовершеннолетних
  • Заключение
  • Список использованных источников и литературы

1. Педагог-психолог: общие положения

Должностные обязанности. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Устав Всемирной организации здравоохранения // СПС КонсультантПлюс, 2011.
  2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // Российская газета, N 7, 21.01.2009.
  3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 N 14-ФЗ (ред. от 17.07.2011) // Российская газета, N 23, 06.02.1996, N 24, 07.02.1996, N 25, 08.02.1996, N 27, 10.02.1996.
Заполнить форму текущей работой