Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Акмеологическая модель поиска истины в процессе профессионального становления будущего журналиста

Диссертация: Акмеологическая модель поиска истины в процессе профессионального становления будущего журналиста
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Методы исследования: теоретико-методологический анализ научных источниковэмпирические методы исследования: анкетирование, опрос, беседа, интервьюирование, метод незаконченных предложений, анализ продуктов деятельности, тестирование. Использовались тест смысложизненных ориентаций Д. А. Леонтьева, опросник терминальных ценностей (И.Г. Сенин), МАК-опросник (В.В. Знаков), модифицированный вариант… Читать ещё >

Акмеологическая модель поиска истины в процессе профессионального становления будущего журналиста (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ. t
  • ГЛАВА 1. ПОИСК ИСТИНЫ КАК ОБЪЕКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
    • 1. 1. Теоретико-методологические подходы к изучению поиска истины в науке о человеке
    • 1. 2. Понятие поиска истины и его место в развитии личности журналиста
    • 1. 3. Психологические типы и факторы поиска истины в процессе профессионального становления будущего журналиста
  • Выводы
  • ГЛАВА 2. ПОИСК ИСТИНЫ КАК ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ОПЫТНО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ
    • 2. 1. Разрешение дилемм в поиске истины журналистом
    • 2. 2. Реализация акмеологической модели поиска истины журналистом в психологическом практикуме для студентов факультета журналистики
    • 2. 3. Анализ результатов внедрения акмеологической модели поиска истины, а журналистом в ходе психологического практикума
  • Выводы

Актуальность исследования. Профессиональная деятельность журналиста в современных условиях требует принципиальной реализации личностной позиции по освещаемым вопросам (В.В. Ворошилов, А. А. Грабельников, В. Г. Зазыкин, А. А. Кузьмичева, С. Б. Куликов, И. Б. Лимонов, Г. В. Лазутина, М. Н. Ким, Т. В. Науменко, М. В. Шкондин и др.).

Данный подход неотделим от поиска такого журналистского решения, который бы объективно отражал положение дел в обществе, утверждал отношения гуманизма и на этой основе нес в общество правдивую информацию.

Журналистская правда" представляет собой не столько конечные знания, сколько постоянный интеллектуальный поиск объективных причин, подлинных обстоятельств, реальных участников, обоснованных суждений и справедливых оценок, то есть того, что, по убеждению журналиста, составляет нужную истину людям.

Анализ научной литературы показал, что истина имеет, по крайней мере, три аспекта — философский, психологический и акмеологический (С.Ф. Анисимов, Н. А. Бердяев, B.C. Библер, А. А. Бодалев, А. В. Ботвинова, Б. С. Братусь, А. И. Вейник, А. И. Зеличенко, Д. С. Лихачев и др.). Это означает, что истина может быть рассмотрена как в онтологическом, то есть сущностном плане, так и в гносеологическом, вскрывающем психологический процесс обнаружения истины. Данный аспект неотделим от акмеологической стороны истинного знания, который представляет собой ничто иное как постоянный рост личностной способности узнавать, убеждаться, доказывать, защищать, переосмысливать и утверждать.

Состояние и степень разработанности проблемы. Проблема поиска истины всегда находилась в центре научной мысли (Августин Аврелий, Н. А. Бердяев, Б. С. Братусь, Г. Гегель, Р. Декарт, У. Джемс, Ф. М. Достоевский, И.

Кант, М. Полани, П. Рикер, JI.H. Толстой, П. Фейерабенд, Л. И. Шестов, К. Ясперс и др.).

Истина рассматривалась в философии как поиск правды (Н.А. Бердяев, В. В. Зеньковский, И. А. Ильин, В. И. Лосский, Лука (Войно-Ясенецкий), Вл. Соловьев и др.), духовно-нравственный рост (Л.Н. Коган, Н. А. Коваль, Д. С. Лихачев, А. Ф. Лосев, М. К. Мамардашвили и др.), как взаимоотношения добра и зла (А. Мень, В. Ни, Ф. Ницше, А. В Рождественский, В. В. Розанов, Вл. Соловьев и др.).

Поиск истины как психологическое познание представляет собой не столько изучение объектов (С.Л. Рубинштейн), сколько активацию слова и дела (Ю.Г. Бондаренко, Л. В. Бороздина, Б. С. Братусь, М. Р. Гинзбург, А.А. Мелик-Пашаев и др.), внутренний диалог (В.В. Знаков, А. И. Зеличенко, Л. И. Казакова и др.), достижение цели в деятельности (Л.П. Буева, А. А. Деркач, В. П. Зинченко, А. Н. Леонтьев и др.).

В психолого-акмеологическом плане поиск истины есть проявление личностных свойств, состояний, процессов, функций и развития (К.А. Абульханова-Славская, А. А. Бодалев, В. Г. Зазыкин, И. Н. Семенов и др.).

Психологический анализ литературы по журналистской деятельности позволяет раскрыть особенности искания нравственных ценностей журналистами, их влияние на социальную ситуацию в обществе, разрешение сложных проблем социально-экономического и социально-политического характера (В.И. Андреева, А. В. Битуева, Н. Н. Богомолова, Т. В. Науменко, А. А. Тертычный и др.).

Однако необходимо отметить, что поиск истины журналистами как психолого-акмеологическая проблема пока еще недостаточно исследован в современной науке.

В связи с вышеизложенным возникают противоречия:

• между философской изученностью искания истины и уровнем психологического исследования этого процесса;

• между психологическим содержанием поиска истины и акмеологическим характером этого явления, неразрывно связанного с личностным и профессиональным становлением будущего журналиста;

• между акмеологическим характером поиска истины и недостаточной изученностью психологической модели постижения истины будущим журналистом.

Указанные противоречия обусловили существование проблемы, которая заключается в том, что поиск истины нередко рассматривается как получение окончательного знания, тем самым подменяется диалектика постижения истины, накопление профессионального опыта и обретения жизненной мудрости. В результате в поиске истины нередко присутствуют односторонность, категоричность, обвинительность, нетерпимость и конфликтность. Данная проблема усугубляется еще и тем, что игнорирование акмеологических особенностей поиска истины, к сожалению, создает благоприятные условия для спекулирования истиной как «журналистским товаром» в ущерб объективному освещению события. Это обстоятельство особенно важно в связи с наблюдающейся тенденцией коммерциализации СМИ, где основным побуждением работы журналиста становится не поиск истины, а различного рода заказ. Этим обусловлена актуальность данного исследования.

Объект исследования: профессиональное становление будущего журналиста.

Предмет исследования: поиск истины в процессе профессионального становления будущего журналиста.

Цель исследования: разработать акмеологическую модель поиска истины в процессе профессионального становления будущего журналиста и апробировать ее в ходе психологического практикума для студентов на факультете журналистики.

Задачи:

• исследовать научные подходы к пониманию поиска истины в процессе профессионального становления будущего журналиста;

• изучить психологическое содержание понятия поиска истины в процессе профессионального становления будущего журналиста;

• выявить психологические факторы, влияющие на поиск истины в процессе профессионального становления будущего журналиста;

• рассмотреть процесс поиска истины через разрешение жизненных дилемм и в зависимости от типов личности журналиста;

• исследовать акмеологическую модель поиска истины в ходе психологического практикума для будущих журналистов.

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что поиск истины в процессе профессионального становления будущего журналиста формируется в условиях самоопределения эгоцентрического, гуманистического, кооперирующего, созидающего и духовного типа личности под влиянием факторов прагматичности, борьбы, объединения, долга и веры в процессе разрешения дилемм материального, морального и социально-политического характера.

Теоретико-методологическую основу исследования составили: труды по исследованию философской концепции истины (Н.А. Бердяев, Г. Гамсун, П. де Крайф, Г.-Э. Лессинг, К. Х. Села, Вл. Соловьев, П. А. Флоренский, К. Ясперс и др.), фундаментальные психологические исследования теории познания (Б.Г. Ананьев, А. В. Брушлинский, В. В. Давыдов и др.), достижения психологии развития (К.А. Абульханова-Славская, А. А. Бодалев, JI.A. Степнова и др.), акмеологии (А.А. Деркач, И. Н. Семенов, О. В. Москаленко и др.), основные психологические исследования журналистской деятельности (М.Н. Ким, В. Г. Зазыкин, В. П. Терин, В. А. Шилова и др.).

Методы исследования: теоретико-методологический анализ научных источниковэмпирические методы исследования: анкетирование, опрос, беседа, интервьюирование, метод незаконченных предложений, анализ продуктов деятельности, тестирование. Использовались тест смысложизненных ориентаций Д. А. Леонтьева, опросник терминальных ценностей (И.Г. Сенин), МАК-опросник (В.В. Знаков), модифицированный вариант методики семантического дифференциала (по Ч. Осгуду), опросник для выявления психологических факторов, влияющих на поиск истины журналистом (Н.А. Коваль, С.А. Бойцова), опросник для определения типов личности журналистов в поиске истины (Р.П. Мильруд, С.А. Бойцова), эссе о проблемах современной жизни. Применялись математико-статистические методы обработки результатов эмпирического исследования — корреляционный и факторный анализы. Обработка и вычисления проводились с использованием программы SPSS 11.5 для Windows.

Научная новизна. Раскрыто психологическое содержание поиска истины журналистом как приближение к искомому знанию посредством разрешения жизненных дилемм, принятия ответственных решений и реализации жизненной позиции, основанной на нравственных идеалах и вере в их силу.

Выявлены типы личности журналиста в поиске истины, включая эгоцентрический, гуманистический, кооперирующий, созидающий и духовный.

Обнаружена группа психологических факторов поиска истины журналистом, к которым относятся факторы прагматичности, борьбы, объединения, долга и веры.

Теоретическая значимость. Доказано, что поиск истины журналистом наиболее эффективно осуществляется при условии анализа им собственного типа личности в данном поиске, осмысления опыта профессиональной деятельности журналистов, известных своим активным участием в разрешении общественно-политическим дилемм, приобретения опыта реализации собственных проектов, направленных на преодоление противоречий материального и социально-политического характера.

Конкретизировано понятие «истины», означающее искомое знание в результате разрешения жизненных дилемм, преодоления внутренних противоречий и формирования устойчивых убеждений в процессе профессионального становления будущего журналиста.

Уточнено понятие «поиск истины» как приближение к искомому знанию, рассмотренное через личностные свойства журналиста, состояние гармонии с его нравственными убеждениями, процесс самопознания, как функция преобразования действительности и как развитие личности.

Разработана акмеологическая модель поиска истины журналистом, включающая в себя такие основные блоки, как социокультурный контекст, понятие поиска истины, психолого-акмеологические характеристики этого процесса, психологический детерминизм изучаемого явления и акмеологический результат преобразования личности.

Практическая значимость исследования. Разработан психологический практикум для формирования готовности журналиста к поиску истины в разрешении сложных жизненных дилемм. Предложены материалы исследования поиска истины журналистом, которые могут быть использованы в учебных курсах «Психология журналистской деятельности», «Акмеология». Разработаны методики анализа личности журналиста в поиске истины, материалы журналистских проектов в разрешении сложных жизненных дилемм и программа психологического тренинга.

Достоверность и надежность обусловлена использованием основополагающих методологических исследований по проблеме поиска истины журналистом, применением валидных, надежных и ранее апробированных методов психологического исследования, статистической обработкой.

Апробация и внедрение результатов исследования. Основные теоретические положения и выводы исследования освещались в докладах и сообщениях на научных конференциях аспирантов и преподавателей Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина «Державинские чтения» (Тамбов, 2004, 2005, 2006), на Всероссийских научных конференциях (Тамбов, 2005; Пенза, 2005, 2006; Сочи, 2006), на Всероссийской Internet-конференции (Тамбов, 2006), на региональной конференции и межрегиональном семинаре (Тамбов, 2006), на VI научно-практической конференции «Деевские чтения» (Рязань, 2006), на Международных конференциях (Тамбов, 2005, 2006; Пенза, 2005, 2006; С-Петербург, 2006), на заседаниях кафедры социальной психологии ТГУ им. Г. Р. Державина.

Положения, выносимые на защиту:

1. Истина для журналиста представляет собой искомое знание в условиях разрешения жизненных дилемм, преодоления внутренних противоречий и формирования устойчивых убеждений в процессе профессионального становления. Поиск истины есть постоянное приближение журналиста к искомому знанию.

2. Поиск истины осуществляется в гармонии с личностными убеждениями, в процессе социального познания, в активном преобразовании жизни, в духовном росте личности журналиста.

3. Поиск истины будущим журналистом зависит от типов личности с эгоцентрическим преследованием собственных интересов, гуманистическим отношением к человеку, кооперирующим взаимодействием с единомышленниками, созидающим преобразованием действительности, духовным ростом.

4. На процесс поиска истины журналистом влияют факторы прагматического достижения цели, борьбы за нравственные идеалы, объединения близких по убеждениям людей, исполнения профессионального долга и укрепления веры в нравственные идеалы.

5. Акмеологическая модель поиска истины журналистом, включающая в себя такие основные блоки, как социокультурный контекст, понятие поиска истины, психолого-акмеологические характеристики этого процесса, психологический детерминизм изучаемого явления и акмеологический результат преобразования личности, может быть реализована, если создать условия для самоанализа будущим специалистом своего типа личности, организовать анализ поиска истины журналистами-профессионалами и фасилитировать журналистские проекты по актуальным проблемам современной жизни.

Организация исследования. Базу проведения исследования составили студенты факультета журналистики Тамбовского государственного университета им. Г. Р. Державина. Всего участвовало 172 человека. Из них юношей — 28, девушек — 88 в возрасте от 18 до 28 лет, а также 56 журналистов региональных СМИ со стажем работы от 3-х до 20 лет. Исследование осуществлялось в 2003;2006 годах.

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух глав, списка использованной литературы и приложения.

Выводы.

Феномены истины и её поиска многогранны, многоплановы в силу зависимости своего содержания как от объективной действительности, так и от индивидуальных особенностей человека. Результаты исследования показали: несмотря на то, что истину по своему содержанию принято считать безусловно объективной категорией, для человека субъективно она выступает как такое искомое, нахождение которого определяется его знаниями, индивидуальными особенностями познавательной активности, его мировоззрением.

Поиск истины журналистом проходит через разрешение жизненных дилемм, преодоление противоречий и препятствий с последующим формированием убеждений.

Результаты опроса журналистов показали, что жизненные дилеммы, составляющие содержание поиска истины, распределялись по пяти основным областям: социально-политическая, нравственно-этическая, духовно-личностная, материально-экономическая, художественно-эстетическая. Поиск истины был направлен на разрешение дилемм типа: «Смысл социальных реформ в России», «Последствия расслоения общества», «Взаимоотношения личности и государства», «Культура и меценатство в России», «Религия и государство». В целом, исследование возникающих дилемм представляло собой акмеологическое явление личностного роста журналистов.

В исследовании, представленном в нашей работе, акмеологическая модель поиска истины журналистом была апробирована в ходе психологического практикума для студентов-журналистов, проходившего в три этапа.

На первом этапе нами были уточнены представления, которые будущие журналисты вкладывают в понятие истины и ее поиска, с чем ассоциируется поиск истины в процессе журналистской деятельностивыявлены особенности личности журналиста, в наибольшей степени способствующие поиску истины (целеустремленность, нравственность, интеллектуальность) — выявлены типы личности журналистов в поиске истины (эгоцентрический, гуманистический, кооперирующий, созидающий и духовный).

На втором этапе практикума студенты-журналисты анализировали поиск истины уже известными журналистами и то, с каким типом личности журналиста ассоциируется тот или иной известный журналист. Таким образом, на этом этапе будущие журналисты могли для себя определить, что конкретно для них самих подходит и приемлемо из поиска истины журналистов-профессионалов. Можно сказать, что здесь были задействованы механизмы идентификации журналистов-студентов с журналистами профессионалами, была возможность представить себя на месте специалиста, профессионально занимающегося журналистской практикой. Известные студентам журналисты не ассоциировались у них с гуманистическим, созидающим и духовным типами личности. Поэтому на третьем этапе опытно-экспериментальной работы была поставлена задача организовать первичный журналистский опыт в соответствии с данными типами.

Для проведения третьего этапа опытно-экспериментальной работы по формированию гуманистического, созидающего и духовного типа личности учитывалось влияние соответствующих психологических факторов «борьбы», «долга» и «веры». Студентам будущим журналистам было предложено написать эссе, в которых отражалась бы их личная борьба за утверждение прогрессивных идей, решение актуальных задач социально-экономического развития в регионе, а также укрепление духовных ценностей в обществе.

Для отслеживания хода результатов психологического практикума в начале и в конце опытно-экспериментальной работы использовались интервью, опросник для определения типов личности журналистов в поиске истины, опросник терминальных ценностей (И.Г. Сенин), МАК-опросник (В.В. Знаков), тест смысложизненных ориентаций (Д.А. Леонтьев).

По результатам проведенных методик были получены положительные тенденции развития личности будущих журналистов, что свидетельствует об эффективности психологического практикума.

В проведённом нами исследовании была предпринята попытка исследовать поиск истины в процессе профессионального становления будущего журналиста, для чего проведён анализ научных подходов к пониманию поиска истиныизучено психологическое содержание понятия поиска истины в процессе профессионального становления будущего журналиставыявлены психологические факторы, влияющие на поиск истины в процессе профессионального становления будущего журналистарассмотрен процесс поиска истины через разрешение жизненных дилемм и в зависимости от типов личности журналиста и исследована акмеологическая модель поиска истины в ходе психологического практикума для будущих журналистов.

Полученные результаты позволяют заключить, что поиск истины представляет собой постоянное стремление узнавать, убеждаться, доказывать, защищать, переосмысливать и утверждать нравственные идеалы в форме духовного роста, диалогического самосовершенствования, как формулирование все более последовательных и убедительных суждений о жизни человека и общества через разрешение жизненных дилемм, преодоление противоречий и формирование убеждений.

Поиск истины как психолого-акмеологическое явление может быть рассмотрен как состояние гармонии с нравственными убеждениями, как процесс самопознания в диалоге с собой и обществом, как функция преобразования окружающей действительности, как развитие личности с ростом духовности, созидательности и гуманизма.

В ходе теоретического и эмпирического исследования, представленного в нашей работе, обнаружены пять основных типов личности журналистов в поиске истины: эгоцентрический с ориентацией на собственные интересы, гуманистический с возвышением человека, кооперирующий с ориентацией на единение, созидающий с инновационным преобразованием общества и духовный с верой в общечеловеческие ценности.

В диссертационной работе эмпирическим путём было определено, что поиск истины осуществляется под влиянием факторов прагматичности, то есть практической ориентации, борьбы в форме отстаивания нравственных убеждений, объединения как поиска единомышленников, долга в достижении поставленных целей и веры как условия духовного роста.

Акмеологическая модель поиска истины журналистом, включающая в себя такие основные блоки, как социокультурный контекст, понятие, психолого-акмеологические характеристики поиска истины, психологический детерминизм и результат была апробирована в ходе психологического практикума, состоящего из трех этапов: самоанализа (самопрезентации) своего типа личностианализа поиска истины известными журналистамиразработки журналистских проектов по проблемам современности.

Таким образом, поставленную нами цель, заключающуюся в разработке акмеологической модели поиска истины в процессе профессионального становления будущего журналиста и апробации ее в ходе психологического практикума для студентов на факультете журналисттики, можно считать достигнутой благодаря представленному в работе методологическому анализу и адекватному цели и задачам использованию методов эмпирического исследования. Мы получили подтверждение выдвинутой нами гипотезы о том, что поиск истины в процессе профессионального становления будущего журналиста осуществляется под влиянием психологических факторов прагматичности, борьбы, объединения, долга и веры, как развитие эгоцентрического, гуманистического, кооперирующего, созидающего и духовного типов личности с преобладанием духовной, созидающей и гуманистической направленности.

Следовательно, цель нашего исследования достигнута, поставленные задачи этого этапа исследования получили своё решение, выдвинутая гипотеза подтверждена. Поэтому на данном этапе исследование носит законченный характер.

Ясно, что предпринятое нами изучение поиска истины в процессе профессионального становления будущего журналиста не претендует на полное и всестороннее исследование проблемы. Видится, что каждый из обозначенных в нашей работе аспектов проблемы акмеологических особенностей поиска истины может стать предметом специального анализа в дальнейшем. Необходимость подобных исследований обусловлена практической значимостью проблемы для общества в целом и актуальной потребностью в решении и обосновании теоретических представлений о психологии истины и её поиска в процессе профессионального становления будущего журналиста.

Показать весь текст

Список литературы

  1. К.А. О субъекте психической деятельности. Методологические проблемы психологии. М.: Наука, 1973. 288 с.
  2. Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М.: Наука, 1984. 444 с.
  3. Абульханова-Славская К. А. Диалектика человеческой жизни (Соотношение философского, методологического и конкретно-научного подходов к проблеме индивида). М.: Мысль, 1997. 224 с.
  4. Августин: PRO ЕТ CONTRA: Личность и идейное наследие Блаженного Августина в оценке русских мыслителей и исследователей: Антология. / Сост. Р. В. Светлов, В. Л. Селивестров. СПб.: РХГИ, 2002. 974 с.
  5. .Г. Избранные психологические труды В 2 т. Т.1, 2 / Под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова. М.: Педагогика, 1980.
  6. .Г. О проблемах современного человекознания / АН СССР. Ин-т психологии. М.: Наука, 1977. 380 с.
  7. .Г. Психология чувственного познания. М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1960.486 с.
  8. А.А. Теледебаты: момент истины или манипулирование общественным мнением? // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2005. № 5. С. 98−108.
  9. С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. М.: Мысль, 1988. 253 с.
  10. С.Ф. Ценности реальные и мнимые. М.: Мысль, 1970.183 с.
  11. Аристотель. Соч.: В 4 т. М., 1975 1983. Т. 1. С. 186, 250.
  12. А.И. Введение в культурологию. М.: Нар. Академия культуры и общечеловеч. ценностей, 1993.349 с.
  13. В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М., 1976. 158 с.
  14. А.С. Дебри неправды и метафизика истины // Общественные науки и современность. 1991. № 5. С. 28−36.
  15. Г. С. Самосознание человека как культурно-созидательного существа / Человек и культура / АН СССР. Ин-т философии. М., 1984. С. 4 24.
  16. К.И. Многомерность истины // Философские науки. 1991. № 4. С. 96−102.
  17. Н.А. Духовный кризис интеллигенции. Статьи по общественной и религиозной психологии. 1907−1909 г. СПб.: Общественная польза, 1995. 304 с.
  18. Н.А. О фанатизме, ортодоксии и истине // Человек. 1997. № 3. С.67−75.
  19. Н.А. Самопознание. Опыт философской автобиографии. М.: Мысль, 1991.220 с.
  20. B.C. Нравственность. Культура. Современность.: философские размышления о жизненных проблемах. М.: Ин-т истории естествознания и техники АН СССР, 1988. 257 с.
  21. М.И. Многообразие форм существования истины и проблема её интерпретации // Философские науки. 1991. № 12. С. 93−99.
  22. А.В. Особенности структурного строения ценностных ориентаций // Кредо. 2000. № 3(21). С. 66−83.
  23. Н.Н. Доктрина «человеческих отношений» идеологическое оружие монополий. М.: Мысль, 1970. 175 с.
  24. Н.Н., Стефаненко Т. С. Контент-анализ: Спецпрактикум по социальной психологии. М.: Изд-во МГУ, 1992. 60 с.
  25. А.А. Восприятие и понимание человека человеком. М.: Изд-во МГУ, 1987.200 с.
  26. А.А. Психология личности. М.: Изд-во МГУ, 1988. 187 с.
  27. Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. 1978. № 4. С. 30 48.
  28. Большой толковый психологический словарь /Ребер Артур. Т. 1. (А-О): Пер. с англ. М.: Вече, ACT, 2000. 592 с.
  29. Большой энциклопедический словарь. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Большая Российская энциклопедия, 1998. 1456 с.
  30. Ю.Г. Одухотворенная материя (Алгебра природы). М.: Сорера, 1994. 137 с.
  31. Е.М. О роли профессиональной деятельности в формировании личности // Психология формирования и развития личности. М.: Наука, 1981. С. 159- 176.
  32. Л.В. и др. Притязания и самооценка // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1986. № 3. С. 21 30.
  33. Л.В. Исследование уровня притязаний. М., 1986. 103 с.
  34. Л.В., Молчанова О. Н. Самооценка в первой зрелости // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1990. № 2. С. 24 38.
  35. .С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988. 304 с.
  36. .С. К проблеме нравственного сознания в культуре уходящего века//Вопросы психологии. 1993. № 1. С.6−13.
  37. .Е. Категория истины в контексте современного структурализма // Общественные науки и современность. 1998. № 4. С. 113−123.
  38. А.В. Культурно-историческая теория мышления. (Философские проблемы психологии). Исследования Л. С. Выготского и С. Л. Рубинштейна. М.: Высшая школа, 1968.104 с.
  39. А.В. Мышление и прогнозирование: (лог.-психол. анализ). М.: Мысль, 1979.230 с.
  40. А.В. О природных препосылках психического развития человека/ А. В. Брушлинский, канд. психол. наук. М.: Знание, 1977. 64 с.
  41. Л.П. Социальная среда и сознание личности. М.: Изд-во МГУ, 1968.268 с.
  42. С.Н. Два града: исследование о природе общественных идеалов / Сост. В. В. Сапов. М.: Изд-во РХГИ, 1997. 589 с.
  43. Л.Ф., Морозов С. М. Словарь справочник по психодиагностике. СПб.: Питер Ком, 1999. 528 с.
  44. Ф. Соч.: В 2 т. М., 1971 1972. Т. 2. С. 12, 33,151.
  45. А.И. Что есть мы: (О духовном развитии человека) // Свет. Природа и человек. 1992. № 6/7. С. 24 27.
  46. Великие мыслители Запада / Пер. с англ. В. Федорина. Под ред. Яна Мак Грила. М.: Крон-ПРЕСС, 1999. 656 с.
  47. Великие мыслители о великих вопросах: Современная западная философия / Пер. с англ. К. Савельева. М.: ФАИР ПРЕСС, 2000. 4000 с.
  48. Величие здравого смысла: Человек эпохи Просвещения: Кн. для учителя / Сост. С. Я, Карп. М.: Просвещение, 1992. 287 с.
  49. Л.П. В поисках истины и красоты (Культурология П.А. Флоренского) Спецкурс. М., 1992. 111 с.
  50. В.В. Журналистика. Учебник. 4-е изд. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002. 656 с.
  51. Л.С. Развитие высших психических функций // Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1983. Т. 3. 500 с.
  52. Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы филос. герменевтики: Пер. с нем. / Общ. ред. и вступ. ст. Б. Н. Бессонова. М.: Прогресс, 1988. 704 с.
  53. И.И. Что такое философия?- Запад и Восток- Что такое истина? М.:ТЕРРА-Книжный клуб, 2001. С. 668−748.
  54. Г. Философия духа. Соч.: В 14 т. Т. 3. М., 1956. С. 16.
  55. М.Р. Психологическое содержание личностного самоопределения // Вопросы психологии. 1994. № 3. С. 43 45.
  56. Т. Избранные произведения в 2-х томах. М., 1964. Т. 1. С. 79.
  57. П. Система природы, или О законах мира физического и мира духовного. Избранные произведения в 2-х томах. М., 1963. Т. 1. С. 162 163.
  58. А.И. Истина в контексте социума // Философские науки. 1991. № 12. С. 88−93.
  59. М.С. Журналистика это свобода для поиска и изучения // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2001. № 1. С. 3−10.
  60. А.А. Русская журналистика на рубеже тысячелетий. Итоги и перспективы: Монография. М.: Изд. РИП-холдинг, 2001. 336 с.
  61. Д., Леннокс Дж. Мировоззрение: человек в поисках истины и реальности / Пер. с англ. Т. В. Барчуновой. Ярославль: Норд, 2004. Т. 2. Кн. 1. 384 с.
  62. Гуманитарно-нравственные основы формирования личности студента. М., 1995.40 с.
  63. А.А. Великие моралисты. М.: Республика, 1995. 351 с.
  64. А.А., Апресян Р. Г. Этика: Учебник. М.: Гардарики, 2000.472 с.
  65. В.В. Проблемы развивающего обучения. М.: Педагогика, 1986.239 с.
  66. В.И. Толковый словарь живого Великорусского языка.: В 4-х тт. М. Т.2., 1979. 779 с.
  67. Р. Избранные произведения. М., 1950. С. 31, 96, 129, 132, 274,436, 676.
  68. А.А., Кузьмина Н. В. Акмеология: пути достижения вершин профессионализма. М., 1993.32 с.
  69. В. Прагматизм. Спб., 1910. С. 52,130.
  70. О.Г. Проблемы нравственности. М.: Изд-во Наука, 1977. С. 90.
  71. Духовно-нравственные основы профессионального становления личности студентов: Сб. статей / Под ред. Коваль Н. А. Тамбов, 1995.100 с.
  72. М.И., Кандыбович JI.A. Психологический словарь-справочник. Мн.: Харвест, М.: ACT, 2001. 576 с.
  73. В.Г., Коваль Н. А. Психологические воздействия в деловом общении: Учебное пособие / Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2000. 59 с.
  74. В.Г., Коваль Н. А. Психология проницательности: Учебное пособие / Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 1999.95 с.
  75. Г. А. Джон JIokk. М., Мысль, 1973. 206 с.
  76. Зак С.Е. К проблеме «вечных истин» // Философские науки. 1987. № 10. С. 102−105.
  77. А.И. Психология духовности. М.: Изд-во транспорт, инта, 1996. 400 с.
  78. Л.М. Проблема свободы выбора в современной глобализирующейся медиакультуре // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2005. № 1.С. 102−111.
  79. В.В. История русской философии: Соч.: В 2 т. Т. 2. Париж, 1989. 477 с.
  80. В.П. Культурно-историческая психология: опыт амплификации // Вопросы психологии. 1993. № 4. С. 5 -19.
  81. В.В. Категории правды и лжи в русской духовной традиции и современной психологии понимания // Вопросы психологии. 1994. № 2. С.55−63.
  82. В.В. Макиавеллизм: психологическое свойство личности и методика его исследования // Психологический журнал. 2000. Т. 21. № 5. С. 1622.
  83. В.В. Проблема понимания правды в этике И. Канта, нравственной философии B.C. Соловьева и современной психологии // Психологический журнал. 1997. Т. 18. № 4. С. 3 -14.
  84. И.Ф. Курс диалектического материализма: Научно-методическое пособие. М.: Изд-во УДН, 1990. С. 155−164.
  85. К.А. Следует ли считать анархизмом понятие научной истины? //Общественные науки и современность. 1995. № 6. С. 125−127.
  86. Г. В., Науменко Т. В. Философские проблемы теории журналистики как область исследований // Кредо. 1999. № 4(16). С. 45−55.
  87. И.А. Путь к очевидности: Сб. М.: Республика, 1993. 430 с.
  88. С.Б. Акмеологическая теория потребностей: Монография. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2004. 300 с.
  89. Л.И. О духовной жизни общества. Диалектика социального развития. М., 1974. С. 24 41.
  90. Как построить свое «Я» / Под ред. В. П. Зинченко М.: Педагогика, 1991. 133 с.
  91. И. Критика чистого разума: Соч.: В 6 т. Т. 3. М., 1964. 510 с.
  92. И. Соч.: В 6 т. М., 1963 1966. Т. 1. С.478., Т. 4. С. 482.
  93. И.Т. О дескриптивном понимании истины // Философские науки. 1990. № 8. С. 64−73.
  94. А.В. Научность и истинность // Вопросы философии. 1986. № 7. С. 125−128.
  95. Ким М. Н. Журналистика: методология профессионального творчества. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2004. 496 с.
  96. Ким М. Н. Технология создания журналистского произведения. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2001.320 с.
  97. Н.А. Духовность в системе профессионального становления специалиста: Дис. докт. психол. наук. 19.00.13. М.: Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ, 1997.464 с.
  98. Н.А. «Поиск истины» в процессе духовного становления специалиста // Духовность и рефлексивность в становлении профессионала / Под ред. Н. А. Коваль, И. Н. Семенова. М.- Тамбов, 1997. С. 65 67.
  99. Н.А. Психология духовности личности. Тамбов, 1996. 153 с.
  100. Н.А. Теоретические основы изучения духовности личности. М.- Тамбов: Изд-во ТГУ имени Г. Р. Державина, 1997. 64 с.
  101. JI.H. Цель и смысл жизни человека. М.: Мысль, 1984. 252 с.
  102. В.Н. Лекции по психологии индивидуальности. М.: Изд-во Институт психологии, 1996. 224 с.
  103. В.И. Бернард Больцано. М.: Мысль, 1982. 198 с.
  104. С.С., Конкина Л. С. Михаил Бахтин: (страницы жизни и творчества). Саранск: Мордов. Кн. Изд-во, 1993. 400 с.
  105. A.M., Мамонтов В. В. Диалектика социального познания. М.: Политиздат, 1988. 383 с.
  106. М.Т. Поль Гольбах. М.: Мысль, 1978. 187 с.
  107. Краткий философский словарь / Под ред. М. Розенталя, П. Юдина, гос. изд-во Политической лит-ры, 1952. 614 с.
  108. Е.А. Эпистемологические образы научной истины // Общественные науки и современность. 1995. № 6. С. 123−127.
  109. С.Б. Истина и мнение // Философские науки. 1990. № 10. С. 73−77.
  110. Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. М.: Рус. яз., 1998. 848 с.
  111. А.К. Логика и истина. М.: Политиздат, 1980. 144 с.
  112. А.А. Онто-гносеологические аспекты концепции истины в точном знании: Дис.. д-ра. филос. наук: 09.00.01. Иркутск, 2002. 328 с.
  113. ИЗ. Кукушкина Е. И., Логунова Л. Б. Мировоззрение, познание, практика. М.: Политиздат, 1989. 303 с.
  114. С.Б. Онтологические предпосылки смысловых вариаций понятия истины. (На материале западной философии): Дис.. канд. филос. наук: 09.00.01. Томск, 2004. 138 с.
  115. Ф.В., Лебедев С. А. Проблема истины в социально-гуманитарных науках: интервальный подход // Вопросы философии. 2005. № 10. С. 95−115.
  116. Г. В. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для студентов вузов. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Аспект Пресс, 2001. 240 с.
  117. Г. Д. В споре рождается истина? // Вопросы философии. 2002. № п. с. 48−59.
  118. Г. В. Новые опыты о человеческом разуме. М.-Л., 1936. С. 49−350.
  119. В.А. Субъект, объект, познание. М.: Наука, 1980. 359 с.
  120. В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М.: Эдиториал УРСС, 2001. 255 с.
  121. А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975. 303 с.
  122. А.Н. Избранные психологические произведения. В 2 т. Т.1. / Под ред. В. В. Давыдова и др. М.: Педагогика, 1983. 391 с.
  123. А.Н. Проблемы развития психики. М.: Изд-во МГУ, 1981.584 с.
  124. Д.А. Личность: человек в мире и мир в человеке // Вопросы психологии. 1988. № 3. С. 11 21.
  125. Д.А. Методика изучения смысложизненных ориентаций. М.: Смысл, 1992.16 с.
  126. Д.А. Очерк психологии личности. М.: Смысл, 1993. 43 с.
  127. Г. Э. Избранное: Пер. с нем. М.: Худож. лит., 1980. 574 с.
  128. И.Б. Проблема субъективности истины: Дис.. канд. филос. наук: 09.00.01. Елабуга, 2004.189 с.
  129. .И. Практическая природа истины. Л.: Издательство Ленинградского университета. 1988.152 с.
  130. Д.С. Культура правды и антикультура лжи // Красная книга культуры. М., 1989. 323 с.
  131. Г. В. Так что же есть истина? // Философские науки. 1991. № 6. С. 47−61.
  132. Дж. Избранные философские произведения в 2-х томах. М., 1960. Т. 1.С. 558.
  133. В.В., Лопатина Л. Е. Русский толковый словарь. 5-е изд., стереотип. М.: Рус. яз., 1998. 832 с.
  134. А.Ф. Античная философия истории. М.: Наука, 1977. 207 с.
  135. А.Ф. Дерзание духа / Послесл. Ю. А. Ростовцева. М.: Политиздат, 1989.366 с.
  136. Н.О. История русской философии. М.: Сов. писатель, 1991.478 с.
  137. Н.О. Условия абсолютного добра. Париж: ИМКА-ПРЕСС, 1949.381 с.
  138. Лука (Войно-Ясенецкий). Архиепископ. О воспитании детей // Лит. учеба. 1993. № 5 6. С. 197 — 202.
  139. М. Технология интервью: Учеб. Пособие для вузов. 2-е изд., доп. М: Аспект Пресс, 2005. 192 с.
  140. М.М. Бахтин и гуманитарное мышление на пороге XXI века: Тез. докл. III Саран, междунар. Бахтинских чтений: В 2 ч. 4.1. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1995. 244 с.
  141. В.М., Зеньковский В. В. О духовно-нравственном развитии личности // Педагогика. 1994. № 4. С. 96 98.
  142. М.К. Проблема человека в философии // О человеческом в человеке. М., 1991. С. 8 22.
  143. В.Д. Журналистская картина мира как становление медиасобытий // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2002. № 6. С. 99−108.
  144. Материалистическая диалектика: Краткий очерк теории / П. Н. Федосеев, И. Т. Фролов, В. А. Лекторский и др. 2-е изд., доп. М.: Политиздат, 1985. С. 237−243.
  145. Мелик-Пашаев А. А. Мир художника. М.: Прогресс-Традиция, 2000.271с.
  146. Мелик-Пашаев А. А. Педагогика искусства и творческие способности. М.: Знание, 1981.96 с.
  147. А. История религии: в поисках Пути, истины и жизни. В 7 т. М.: Exlibris изд-во сов.-брит. СП Слово, 1991.
  148. А. Человек не может вообразвить своего небытия. // Наука и религия. 1993. № 8. С. 42 46.
  149. Л.А. Современная проблематизация вечной темы // Философские науки. 1990. № 10. С. 77−83.
  150. Н.К. Избранные труды по социологии в 2-х томах. Герои и толпа. Т.1. / Отв. ред. В. В. Козловский. СПб.: Алетейя, 1998. 362 с.
  151. О.П. Прекрасна ли истина? М: Знание, 1989. 208 с.
  152. А.Т., Сержантов В. Ф. Личность как предмет философского познания. Философская теория личности и ее психологические ибиологические основания / Отв. ред. Л. Г. Олех. Новосибирск: Наука, 1984. 319 с.
  153. А.П. Истина как категория мифологического мышления // Общественные науки и современность. 1995. № 4. С. 105−108.
  154. И.С. Западноевропейская философия XVII века. Учеб. пособие. М.: Высш. школа, 1974. 379 с.
  155. Т.В. Массовое сознание и журналистика // Кредо. 2000. № 3(21). С. 38−47.
  156. Т.В., Устимова О. В. Ценности, оценки и журналистика // Кредо. 2000. № 6. С. 46−48.
  157. Е.Н. Живая истина. Метафизика человеческого бытия в русской религиозной философии XX века. М.: Мартис, 1997. 160 с.
  158. Ни В. Духовный человек. Т.1. Чикаго, 1984. 233 с.
  159. Н.Н. Духовно-практическая природа идеала. Автореф. дис. канд. философ, наук. Екатеринбург, 1992. 15 с.
  160. А.Л. Революция в теории познания? // Общественные науки и современность. 1995. № 4. С. 113−117.
  161. К.И. Современная христианская антропология. М., 1983.184 с.
  162. Ф. Собр. соч. Т. 4. М., 1900. 401 с.
  163. .В. Введение в христианскую психологию. М., 1994.192 с.
  164. М. В поисках за истиной / «Парадоксы» / Пер. с нем. Эл. Зауэр. Спб.: Изд-во Ф. Павленкова, 1896. 248 с.
  165. Р.П. В лабиринтах истории отечественной журналистики. Век XX. М.: Изд. РИП-холдинг, 2001. 316 с.
  166. С.И. Словарь русского языка: ок. 57 000 слов / Под ред. докт. филол. наук, проф. Н. Ю. Шведовой. 16-е изд., испр. М.: Рус. яз., 1984. 797
  167. Т.И. К вопросу о практике как критерии истины // Вопросы философии. 1987. № 10. С. 98−112.
  168. Т.И. Существуют ли абстрактные истины? // Вопросы философии. 1999. № 6. С. 13−25.
  169. Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. М.: Просвещение, 1987. 224 с.
  170. Основы марксистско-ленинской философии: Учебник для вузов / Ф. В. Константинов, А. С. Богомолов, Г. М. Гак и др. 6-е изд. М.: Политиздат, 1982. С 142−149.
  171. Основы общей и прикладной акмеологии / Под ред. А. А. Деркача. М., 1995. 387 с.
  172. Основы творческой деятельности журналиста. / Ред. сост. Корконосенко С. Г. СПб., 2000. 272 с.
  173. Перекличка веков: Размышления, суждения, высказывания / Сост. В. Г. Носков. М.: Мысль, 1990. С. 272−280.
  174. В.А. Истина и справедливость: (Размышления о нравственно-философских аспектах проблемы). М.: Политиздат, 1989. 256 с.
  175. А.И. Как М. Хайдеггер понимал «истину» // Философские науки. 1985. № 5. С. 138−142.
  176. Платон. Соч.: В 4-х т. М., 1968 1971. Т. 2. С. 185.
  177. Плотин. Избранные трактаты. Антология мировой философии. М., 1969. Т. 1.4. 1.С. 538−554.
  178. Плотин. Эннеады // Вера и разум. 1899 1900. № 22. С. 405,420.
  179. А.Р. Истины и парадоксы. (Очерк логико-филос. проблем физики микромира). М., Политиздат, 1977. 256 с.
  180. М. Личностное знание: На пути к посткритической философии. Пер. с англ. / Общ. ред. В. А. Лекторского, В.Н. Аршинова- Предисл. В. А. Лекторского. М.: Прогресс, 1985. 344 с.
  181. К.Р. Объективное знание: Эволюционный подход. / Пер. с англ. Д.Г. Лахутин- Отв. Ред. В. Н. Садовский. М.: Эдиториал УРСС, 2002. 381 с.
  182. Е.И. «Не утаи!» и «Не навреди!» (Императивы медиа-этики и ресурсы медиапсихологии) // Материалы секции «Медиапсихология» Международной науч. практ. конф. «Журналистика в 2002 г.: СМИ и реалии нового века». М.: МГУ, 2002. С. 7−23.
  183. Е.П. Журналистика и демократия: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп М.: Аспект Пресс, 2004. 325 с.
  184. Психология развивающейся личности / Под ред. А. В. Петровский, В. В. Абраменкова, Т. М. Горбатенко и др. М.: Педагогика, 1987. 238 с.
  185. П.А. Правда справедливость // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. 2006. № 1. С. 83−107.
  186. Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. I. Античность, 1994. 336 с.
  187. Рикёр Поль. Герменевтика и психоанализ: Религия и вера. / Пер. с фр., послесл., прим. И. С. Вдовина. М.: Искусство, 1996. 270 с.
  188. Рикёр Поль. Память, история, забвение Текст. Поль Рикёр- пер. с фр. И. И. Блауберг и др. М.: Изд-во гуманит. лит., 2004. 726 с.
  189. К.Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс, 1994. 480 с.
  190. А.В. Семья православного христианина. М., 1994.590 с.
  191. В.В. Религия. Философия. Культура / Сост. и вступ. ст. А. Н. Николюкина. М.: Республика, 1992. 397 с.
  192. Российский менталитет. Психология личности, сознание, социальные представления. / Под ред. К.А. Абульхановой-Славской. М.: Изд-во ИПРАН, 1996. 132с.
  193. С.К. Психология и журналистика. М.: Наука, 1989.192 с.
  194. С.Л. Бытие и сознание. М.: АН СССР, 1957. 328 с.
  195. С.Л. Избранные философско-психологические труды. Основы онтологии, логики и психологии. М.: Наука, 1997. 463 с.
  196. М.Н. Диалектический материализм. Курс лекций для филос. факультетов. М.: Мысль, 1973. С.230−248.
  197. В.И. Истина и коммуникации // Философские науки. 1990. № 12. С. 32−41.
  198. В.И. Квалификаторы «истинно» и «ложно» на непропозицональных уровнях// Философские науки. 1987. № 3. С. 55−62.
  199. Л.Г., Ширяева А. А. Портрет российского журналиста в динамике // Вестник МГУ. Сер 10. Журналистика. 2005. № 2. С. 94−112.
  200. И.Н. Психология рефлексии в организации творческого процесса мышления. Авторф. дисс. докт. психологич. наук. М., 1992. 51 с.
  201. И.Г. Опросник терминальных ценностей (ОТеЦ): Руководство. Ярославль: Содействие, 1991. 19 с.
  202. П.В. Междисциплинарная концепция человека. М.: Знание, 1989. 63 с.
  203. П.В., Ершов П. М., Вяземский Ю. П. Происхождение духовности. М., 1989. 352 с.
  204. Л.В. Культура самосознания: Человек в поисках истины своего бытия. М.: Политиздат, 1989. 317 с.
  205. Словарь иностранных слов: В 2 т. Т. 1: А-Л. М.: ТЕРРА-Книжный клуб, 2002. 432 с.
  206. Словарь практического психолога / Сост. С. Ю. Головин. Минск: Харвест, М.: ООО «Издательство ACT», 2003. С. 149−150.
  207. Словарь современных понятий и терминов. / Авт.: Н. Т. Бунимович и др.- Сост., общ. ред. В. А. Макаренко. М.: Республика, 2002. 527 с.
  208. B.C. Философские начала цельного знания // Соловьев В. С. Сочинения. В 2 т. Т.2. М., 1988. С. 139 288.
  209. Вл. Духовные основы жизни. Изд. 3-е. Спб., 1897. 177 с.
  210. .А. Лабораторный практикум по общей психологии: Учебно-методическое пособие для студентов-заочников педагогических институтов. М.: Просвещение, 1979.157 с.
  211. . Избранные произведения в 2-х томах. М., 1957. Т. 1. С. 120.
  212. С.Ю., Семенов И. Н. Психология рефлексии: проблемы и исследования // Вопросы психологии. 1985. № 3. С. 31 40.
  213. Л.В. От теории познания к философии познания? // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. 2001. № 2. С. З
  214. А. Индукция: от факта к общению // Журналист. 2004. № 9. С. 80−82.
  215. А. Ирония извилистый путь к истине // Журналист. 2004. № 3. С. 77−79.
  216. А. Опровержение: неправды обнажить лицо // Журналист. 2005. № 3. С. 79−81.
  217. В.Ф. В поисках истины // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. № 1. С. 114
  218. Толковый словарь русского языка: Т. 1−4 / Под ред. проф. Д. Н. Ушакова. М.: Сов. энциклопедия, 1935−1940. Т.1.1562 с.
  219. А.И. Истина и пути ее познания. М., Политиздат, 1975. 88 с.
  220. О.В. Ценностный диалог в обществе: журналистский срез // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2003 .№ 6. С. 19−29
  221. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ. М.: Статистика, 1972.215 с.
  222. М. Этимологический словарь русского языка. Т. 2. М., 1967. С. 144.
  223. М. Этимологический словарь русского языка. Т. 3. М., 1971. С. 352.
  224. ОБ. Журналистская этика в переходном обществе: Мотивы социально-профессиональной трансформации: Дис.. канд. филос. наук: 09.00.05. Саранск, 2003.163 с.
  225. В.В. Материальное и духовное в деятельности человека // Соц-гум. знания. 2002. № 6.
  226. Философский словарь Владимира Соловьева. Ростов н/Д: Изд-во Феникс, 1997. С. 151.
  227. Философский энциклопедический словарь / Гл. редакция: Л. Ф. Ильичев, А.Н., Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов М.: Сов. Энциклопедия, 1983.840 с.
  228. П.А. Пределы гносеологии // Богословский вестник. 1913. № 1.С. 147−171.
  229. П.А. Столп и утверждение истины. М., 1990. Т. 1. С. 15.16.
  230. С.Л. Смысл жизни: Из истории отечественной филосовской мысли / Публ. и предисл. Ю. П. Секокосова // Вопросы философии. 1990. № 6. С. 68−131.
  231. С.Л. Сочинение. М.: Правда, 1990. С. 834.
  232. Т.И. Социальные приоритеты в коммуникативных стратегиях российских СМИ // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2005. № 1.С. 68−86.
  233. Э. Анатомия человеческой деструктивности / Пер. Э. М. Телятникова. М.: ACT-ЛТД, 1998. 670 с.
  234. Э. Бегство от свободы. / Пер. с англ. С.Ф. Швейника- Общ. ред. и послесл. П. С. Гуревича. М.: Пргресс, 1990.269 с.
  235. Э. Душа человека. / Сост. П. С. Гуревич и С.Я. Левит- Авт. вступ. ст. П. С. Гуревич. М.: ACT ЛТД, 1998. 664 с.
  236. Э. Иметь или быть?: Пер с англ. / Общ ред. и послесл. В. И. Добренькова. 2-е изд., доп. М.: Прогресс, 1990. 330 с.
  237. B.C. Роса истины / Башгоспединститут. Уфа, 1998. 90 с.
  238. B.C. Философское понимание истины // Философские науки. 1991. № 9. С. 54−60.
  239. Я. Проблема истины в современной философии // Вопросы философии. 1996. № 9. С. 46−58.
  240. Д., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). СПб.: Питер Ком, 1999. С. 479−527.
  241. M.JI. Философия отчаяния и страха. М., Госполитиздат, 1962. 128 с.
  242. М.В. Концепты «правда» и «истина» в русской культкрной традиции // Общественные науки и современность. 1999. № 2. С. 164−175.
  243. П.Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: В 2 т., 1999. Т. 1: А-Пантомима. 624 с.
  244. Н.С. Содержание и смысл категории «истина»: Монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. 244 с.
  245. С.К. Гносеология медиаэтики: организационная культура или «голос совести»? // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2002. № 4. С. 25−51.
  246. Н.М., Боброва Т. А. Этимологический словарь русского языка. М., 1994.400 с.
  247. В.Н. Г.С. Батищев: в поиске истины пути жизни // Вопросы философии. 1995. № 3. С. 95−129.
  248. М.А. «Воля к истине» альтернатива «растворению субъекта» // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. 2003. № 6. С. 53−67.
  249. М.А. Истина как ценность // Вестник МГУ. Сер. 7. Философия. 2002. № 5. С. 52−67.
  250. A.M. Основы творческой деятельности журналиста: Учебное пособие. М-во образования и науки Рос. Федерации- Тамб. Гос. ун-т им. Г. Р. Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2004. 282 с.
  251. М.В. Печать: основы организации и управления. М.: Изд-во МГУ, 1982. 183 с.
  252. М.В. Редакционная сфера и современные коммуникативные стратегии // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. 2005. № 1.С. 9−17.
  253. Ю.А. Ценности, которые мы выбираем. Смысл и предпосылки ценностного выбора. М.: Эдиториал УРСС, 1999. 208 с.
  254. А.И. Проблема исторического будущего России. Социальные идеи П. Л. Лаврова и Н. К. Михайловского: Монография. М-во образования и науки Рос. Федерации- Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2004. 372 с.
  255. Юнг К. Г. Душа и миф. Шесть архитипов. Минск: Харвест, 2004.399 с.
  256. Юнг К. Г. Психологические типы: Пер. с нем. / Под общ. ред. В. Зелинского. М.: Университетская книга: ACT, 1998.716 с.
  257. М.Г. История психологии. От античности до середины XX века: Учебное пособие для высших учебных заведений. 2-е изд. М.: Издательский центр Академия, 1997. 416 с.
  258. Augustinus A. Die Luge und Gegen Luge. Wurzburg, 1986.
  259. Bahm A. J. Ethics as a behavioral science. Springfield: Ch. C. Thomas Publisher, 1974. PP. 85−86.
  260. Bok S. Kant’s arguments in support of the maxim «Do what is right though the world should perish» // Argumentation: Lying. 1988. V. 2.- № 1. P. 7−25.
  261. DePaulo В. M., Rosenthal R. Telling lies // J. of Pers. and Soc. Psychol. -1979. V. 37. № 10.
  262. Edwards D., Potter J. The chancellor’s memory: Rhetoric and truth in discoursive remembering // Applied cognitive psychology. 1992. V. 6. № 1. P. 187 215.
  263. Goethe I.W. Uber Wahrheit und Wahrsheinlichkeit der Kunstwerke / Goethes Werke in zwolf Banden. Berlin und Weimar, 1974. Bd. 11. S. 67−74.
  264. Groothius D. Truth Decay. Leicester, England: Inter-Varsity Press, 2000. P. 25−26.
  265. Herd H. The March of Journalism. London, 1952
  266. Laak ter J.J.F. Development of concept of truth and lying: A developmental task / Developmental task: Towards a cultural analysis of human development. Dordrecht at al. 1994. P. 303−324.
  267. Parker D. H. The True, the Good and the Beautiful // The Univ. of Michigan contributions in modem philology. The Univ. of Michigan Press, 1948, N 11.P. 1.
  268. Podlesiiy J. A., Raskin D. C. Physiological measures and the detection of deception//Psychol. Bull. 1977. V. 84. № 4.
  269. Puntel L.B. Wahrheitstheorien in der neueren Philosophic. Eine kritisch-systematische Darsstellung. Darmstadt, 1978.
  270. Rosemann В., Kerres M. Interpersonales Wahrnehmen und Verstehen. Bern u.a., 1986.
  271. Sartre J.P. L’existentialisme est un humanisme. Paris, 1946. p.64- 65- p.132−133.
  272. Saxe L. Lying: Thoughts of an applied psychologist // Amer. Psychol. 1991. V. 46. № 4.
  273. Strawson P. F. Truth // Proceedings of the Aristotelian Society, 34(1950).
  274. Understanding human values: Individual and societal / ed. Milton Rokeach.-N. Y.: Free Press, 1979, pp. 15−26.
  275. Wagenaar W.A., Groeneweg J. The memory of concentration camp survivors // Applied cognitive psychology. 1990. V. 4. № 1. P. 77−87.
  276. Williams B. Truth and Truthfulness. An essay in genealogy. Princeton University Press, Princeton and Oxford, 2002, p. 300.
Заполнить форму текущей работой

Сессия? Спокойно!