Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Психологические основы подготовки и проведения допроса

ДипломнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Теоретическая база исследования. При написании работы использовались данные из различных областей науки: уголовного процесса, криминалистики, общей, педагогической и юридической психологии и других, что обеспечивает комплексный характер исследования. Цель работы — проанализировать психологические основы подготовки и проведения допроса. Задачи настоящей дипломной работы, обусловленные целью… Читать ещё >

Психологические основы подготовки и проведения допроса (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • 1. Понятие и значение допроса в уголовном судопроизводстве
    • 1. 1. Понятие допроса и его место в системе следственных действий
    • 1. 2. Цели, виды и этапы допроса
  • 2. Основы психологии и тактики допроса
    • 2. 1. Психологические и тактические аспекты подготовки к допросу
    • 2. 2. Общие положения психологии и тактики допроса
    • 2. 3. Проблемы использования полиграфа
  • 3. Психологические особенности отдельных видов допроса
    • 3. 1. Психология допроса свидетелей и потерпевших
    • 3. 2. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого
    • 3. 3. Психология допроса несовершеннолетних
  • Заключение
  • Список использованных источников и литературы

Актуальность затронутой темы обуславливается существенным изменением уголовно-процессуального законодательства РФ (введением в действие с 01 июля 2002 г. Уголовно-процессуального кодекса РФ), что заставило пересмотреть и переосмыслить целый ряд традиционных подходов к производству как расследования в целом, так и отдельных следственных действий. Изменения в уголовно-процессуальном законодательстве лишь на первый взгляд не повлияли на устоявшиеся научные принципы и рекомендации, выработанные криминалистикой. В первую очередь изменения затронули положения о тактике производства отдельных следственных действий и, в частности, допроса обвиняемого.

Бесспорно, что расширение процессуальных прав одних участников уголовного процесса осуществляется за счет увеличения обязанностей других субъектов судопроизводства. Необходимость надлежащего обеспечения прав и законных интересов лиц, в отношении которых ведется уголовное преследование, привело к тому, что следователям приходится мириться с участием защитника на самых ранних этапах расследования. При этом первоочередной обязанностью следователя остается быстрое, полное и объективное раскрытие и расследование преступлений.

От того, насколько полны, достоверны, точны сведения, полученные от потерпевших, свидетелей и обвиняемых, в уголовном процессе зависит если не все, то многое. Однако вопрос установления истины и принятия обоснованных правовых и иных решений в указанной сфере правоприменительной практики в современных условиях становится все более проблематичным.

Главной причиной является то, что население все менее охотно идет на контакт с органами дознания и предварительного следствия, все реже люди говорят правду. В первую очередь это касается тех, кто так или иначе прикосновенен к расследуемым преступлениям, кто грешен по отношению к уголовному закону, не заинтересован в раскрытии преступлений и изобличении виновных лиц.

В данной работе предлагается рассмотреть особенности данного подхода на примере следственного допроса, имея в виду, что в тактическом, технологическом и психологическом отношениях это действие во многом сходно с тем, что принято определять как опрос (получение объяснения) граждан.

Степень изученности проблемы. Исследованию процессуальной сущности допроса, определению его роли и значения в решении задач уголовного судопроизводства, тактико-психологическим основам и особенностям его проведения посвящены научные работы видных процессуалистов, судебных психологов, криминалистов, представителей других смежных наук.

Объектом исследования психологические основы подготовки и проведения допроса.

Предметом исследования выступают закономерности, знание которых позволяет разработать теоретические положения подготовки и проведения допроса.

Цель работы — проанализировать психологические основы подготовки и проведения допроса. Задачи настоящей дипломной работы, обусловленные целью и предметом исследования:

— определить понятие допроса и его место в системе следственных дей-ствий;

— выявить цели, виды и этапы допроса;

— изучить психологические и тактические аспекты подготовки к допросу;

— установить общие положения психологии и тактики допроса;

— проанализировать проблемы использования полиграфа;

— исследовать психологию допроса свидетелей и потерпевших;

— проанализировать особенности психологии допроса подозреваемого и обвиняемого;

— охарактеризовать психологию допроса несовершеннолетних.

Методологической базой исследования является всеобщий метод позна-ния, метод системного анализа, метод сравнений, метод обобщений.

Теоретическая база исследования. При написании работы использовались данные из различных областей науки: уголовного процесса, криминалистики, общей, педагогической и юридической психологии и других, что обеспечивает комплексный характер исследования.

Теоретическую основу исследования составили научные труды ученых-криминалистов, процессуалистов, психологов.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993// Российская газета, 1993. — 25.12. — № 237
  2. Конвенция о защите прав человека и основных свобод от 04.11.1950 г. (с изм. и доп. от 11.05.1994)// Бюллетень международных договоров. — 2001. — № 3. — С. 3−44
  3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ (ред. от 28.12.2013) (с изм. и доп., вступ. в силу с 21.01.2014)// Собрание законодательства РФ, 24.12.2001, № 52 (ч. I), ст. 4921
  4. Федеральный закон Российской Федерации от 20 марта 2011 г. № 39-ФЗ «О внесении изменений в Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации» // Российская газета. 2011. 25 марта
  5. Л.Е. Тактика и этика судебного допроса. М., 1969
  6. О.Я. Конфликты в деятельности следователя. Воронеж, 1981.
  7. О.Я. Тактика уголовного преследования и профессиональной защиты от него: Учеб. пособие. М.: Экзамен, 2008
  8. В.П. Допрос. Лекция. Киев, 1991
  9. В.М. «Тактика судьи» в прошлом и настоящем уголовном процессе // Российская юстиция. 2003. № 10
  10. В.Л. Юридическая психология. — Спб.: Питер, 1997
  11. А.М., Васильева Н. А. Признание вины под принуждением // Администратор суда. 2012. № 2.
  12. Л.Г. Методика расследования заведомо ложных показаний свидетеля и потерпевшего: М., 2010
  13. И.Е. Прогнозирование эффективности функционирования рабочих команд на основе учета социально-психологических факторов: Препринт доклада / Егорова И. Е., Андрейчиков А. В / ВолгГТУ.- Волгоград, 2006
  14. Т.А. О применении перекрестного допроса в судебном следствии // Уголовный процесс. 2009. № 10
  15. С.П. Допрос свидетеля (потерпевшего) путем использования систем видеоконференцсвязи // Российская юстиция. 2011. № 8
  16. С.П. Продолжение реформирования уголовного судопроизводства — необходимый шаг к быстрому рассмотрению дел // Российская юстиция. 2010. № 5
  17. А. Организационная психология: Учебное пособие для вузов. — 2.-е изд. — М.: Флинта: МПСИ, 2002
  18. Г. А. Руководство по тактике допроса: Учебно-практическое пособие. М., 2001
  19. А. Управление процедурой адаптации работника в организации //Кадровик. Кадровый менеджмент. 2009. № 11
  20. С.Л., Комиссаров В. И. Судебное следствие: состояние и перспективы развития. М.: Юрлитинформ, 2003
  21. С.А. Мнимая состязательность // Российская юстиция. 2006. № 7
  22. А.Ю. Общие положения судебного допроса // Российская юстиция. 2006. № 12
  23. Л.Н. Теория и практика психологического обеспечения расследования групповых преступлений несовершеннолетних: Монография. М., 2010.
  24. М.М. Судебно-психологическая экспертиза: теория и практика. Избранные труды. М., 2010.
  25. Криминалистика. / Под ред. Белкина Р. С., Лузгина И. М. — Т. 2. — М., 1980
  26. Р.Л. Если вы — руководитель… — М: «Дело». — 2000
  27. Т.И. Социально-психологический климат трудового коллектива // Развитие человеческих ресурсов и профессиональные компетен-ции. Сб. научных статей. Под общ. ред. д.э.н., проф. А. Р. Алавердова, М.: МФПА, Маркет ДС 2006
  28. Мансуров Н. С, Социальная психология. М.: Смарт,
  29. С.Е. Теория организации. Курс лекций. — М.: Смарт, 2006
  30. Н.Б. Психические расстройства у несовершеннолетних потерпевших — жертв сексуального насилия (клиника, возрастные особенности, судебно-психиатрическое значение): Автореф. дис. … докт. мед. наук. М., 1999.
  31. А.С. Допрос: тактический подход. — М.: ПРИОР, 2004
  32. М.В. Менеджмент и маркетинг. — М.: Манускрипт, 2005
  33. М.В. Тактика допроса. — М.: Юристъ, 2005
  34. Н.В. Перекрестный шахматный допрос в Российском уголовном процессе // Вестник Оренбургского государственного университета. 2011. № 3. Март
  35. В. Наставничество в организации: эффективность и ошибки //Консультант. 2011. № 3
  36. И.Д. Судебное следствие в советском уголовном процессе. М., 1955
  37. И.Л. Свобода личности и уголовно-процессуальное принуждение. М., 1986
  38. С.К., Степанов А. А. Тактика допроса на предварительном следствии и в суде. СПб.: Питер, 2001
  39. К.В. Тактика допроса в суде: процессуальные и криминалистические аспекты: Учеб. пособие для вузов. М.: Юстицинформ, 2006
  40. Ф.С. Существует ли специальная методология юридической психологии? Приглашение к дискуссии // Прикладная юридическая психология. 2011. № 1.
  41. Ф.С., Васкэ Е. В. Методологические принципы психоло-гического взаимодействия работников следственных органов с несовершеннолетними при допросе // Юридическая психология. 2011. № 2.
  42. А.М. Прикладная юридическая психология: Монография. М., 2000
  43. Судебная власть / Под ред. И. Л. Петрухина. М., 2003
  44. И.Я. Оправдательные решения присяжных заседателей и меры к их сокращению // Журнал гражданского и уголовного права. 1879. Кн. 6
  45. Е. Наводящий вопрос и пределы использования информации на допросе // Российская юстиция. 2003. № 5
  46. А.А., Штанов С. В. Тактика «вопросно-ответной» ста-дии допроса в суде // Уголовное судопроизводство. 2012. № 3
  47. Т.Б. Судебное следствие. М.: Юрид. лит., 1979
  48. Шепель В. М, Управленческая антропология. — М.: ПРИОР, 2007
  49. Эффективность правосудия и проблема устранения судебных ошибок: В 2-х ч. Ч. 2 / Отв. ред. В. Н. Кудрявцев. М.: Ин-т гос-ва и права АН СССР, 1975
  50. Н.А., Батищева Л. В., Радутная Е. С., Пичкалева Г. И. Охрана конституционных прав личности на предварительном следствии. М., 1989
Заполнить форму текущей работой