Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Категории пространства и времени в поэтических текстах З.Н. Гиппиус: лексико-семантический, грамматический, структурный аспекты

ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Во-первых, специфика художественного времени у З. Н. Гиппиус определяется субъективностью его восприятия автором. Как показали приведенные примеры, художественное время в гиппиусовском поэтическом дискурсе само является объектом изображения. Художник смело экспериментирует со временем: рисует короткий или длительный промежуток времени, заставляет время протекать медленно или быстро, изображает… Читать ещё >

Категории пространства и времени в поэтических текстах З.Н. Гиппиус: лексико-семантический, грамматический, структурный аспекты (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВОПРОСА: ФИЛОСОФСКО-ЭСТЕТИЧЕСКИЙ И ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ Общие замечания
    • 1. 1. Пространственно-временная организация текста и ее осмысление в современной лингвистической науке
    • 1. 2. Интерпретация сущностных характеристик времени и пространства в философских воззрениях с античности до начала XX века
    • 1. 3. Время и пространство как основные категории философско-эстетической концепции З.Н. Гиппиус
  • Выводы по главе 1
  • ГЛАВА 2. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО В ПОЭЗИИ З.Н. ГИППИУС И ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБЫ ЕГО РЕПРЕЗЕНТАЦИИ Общие замечания
    • 2. 1. Антропоцентризм и психологизм как основные характерные черты авторской модели художественного пространства З.Н. Гиппиус
    • 2. 2. Лексико-семантическая характеристика пространственной организации поэтических текстов З.Н. Гиппиус
    • 2. 3. Грамматические средства формирования контекстуального пространства в гиппиусовских поэтических текстах
    • 2. 4. Структурно-композиционная организация поэтических текстов З. Н. Гиппиус как способ моделирования пространства
  • Выводы по главе 2
  • ГЛАВА 3. АВТОРСКАЯ МОДЕЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВРЕМЕНИ В ПОЭТИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ З.Н. ГИППИУС И ЯЗЫКОВЫЕ СПОСОБЫ ЕЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ Общие замечания
    • 3. 1. Поэтическая модель времени З. Н. Гиппиус: семантика настоящего, прошедшего и будущего
    • 3. 2. Лексические средства выражения темпоральности в поэтических текстах З.Н. Гиппиус
    • 3. 3. Роль грамматических средств в организации темпорального поля гиппиусовских текстов
    • 3. 4. Структурно-композиционная организация текстов З. Н. Гиппиус как способ актуализации поэтического времени
  • Выводы по главе 3

Настоящая диссертация посвящена исследованию пространственно-временных отношений, характерных для авторской (субъективной) модели мира, лингвоментального существования художника, воплощенных в поэтическом пространстве З. Н. Гиппиус, и описанию основных языковых способов их репрезентации.

Текстовые категории пространства и времени в различных их аспектах (историческом, философском, языковом, психологическом) тесно связаны с природой художественного творчества. Изучение специфики художественных пространства и времени было и остается своеобразной вершиной научных изысканий, т.к. затрагивает и раскрывает целый комплекс сложнейших процессов творческой апперцепции окружающей действительности. Проблема описания и изучения текстовых категорий времени и пространства как основы структурно-семантической системы художественного текста занимает одно из центральных мест в филологических изысканиях М. М. Бахтина, И. Р. Гальперина, Д. С. Лихачева, В. Н. Топорова, Ю. М. Лотмана, М. Л. Гаспарова, В. Г. Гака, Е. С. Кубряковой, Н. Д. Арутюновой, Б. А. Успенского, Б. А. Маслова, H.A. Фатеевой, Ю. С. Степанова, A.B. Бондарко, Е. А. Яковлевой, Л. Г. Пановой, Г. А. Золотовой, Т. В. Матвеевой, И. М. Кобозевой, H.A. Николиной, А. К. Роговой, А. Ф. Папиной, Л. Г. Бабенко, Ю. В. Казарина, Н. С. Болотновой, С. М. Беляковой, H.H. Белозеровой, Д. А. Щукиной, O.A. Москальской и др.

По замечанию А. Я. Гуревича, пространство и время принадлежат к «определяющим категориям человеческого сознания». «Эти универсальные понятия в каждой культуре связаны между собой, образуя своего рода „модель мира“ — ту сетку координат, при посредстве которых люди воспринимают действительность и строят образы мира.» [Гуревич 1972: 84].

Л.Г. Бабенко и Ю. В. Казарин отмечают, что пространственно-временные характеристики являются «наиважнейшими параметрами Вселенной», определяющими в конечном итоге «основы модели мира», где пространство и время представляют «нерасторжимое единство» [Бабенко, Казарин 2006: 93]. Такое пространственно-временное единство, реализованное в художественном контексте, в литературоведении принято называть «хронотопом» (М.М. Бахтин, Д. С. Лихачев, В.Н. Топоров), в лингвистике текста — «континуумом» (И.Р. Гальперин, Л. Г. Бабенко, Ю.В. Казарин).

Согласно мнению Т. В. Матвеевой, время (темпоральность) и пространство (локальность) в лингвистике текста, стилистике являются «непременными текстовыми категориями» [Матвеева 2003: 536 — 541].

Однако, несмотря на неослабевающий интерес ученых самых разных школ и направлений к проблемам пространства и времени как к фундаментальным, универсальным категориям, данный вопрос и сегодня остается открытым как в философии, так и в лингвистике. Это обусловлено, отсутствием единой концепции пространства и времени в современной лингвистической науке, а также сложностью самих категорий: с одной стороны, их космическим, вселенским, с другой — социальным, ментальным, личностным аспектами.

Таким образом, актуальность настоящего исследования обусловлена следующими факторами. Во-первых, в современной лингвистической науке недостаточно изучен вопрос о соотношении между логическим, физическим, философским и лингвистическим временем, также, несмотря на многочисленность работ, посвященных теории художественного пространства, единой теории пространственной организации текста пока не существует.

Во-вторых, не разработана единая соотносительная система планов содержания и выражения художественного времени и пространства.

В-третьих, творческое наследие З. Н. Гиппиус остается неизученным в полной мере, хотя уникальность ее художественной манеры признается авторами исследовательских работ безоговорочно, причем в исследованиях разнопорядкового характера: философско-идеологического, текстологического, литературно-критического, культурологического.

В-четвертых, исследований художественного времени и пространства (в их концептуальном единстве) как центральных категорий авторского сознания, обусловливающих специфику лингвоментальности художника слова, на сегодняшний день довольно ограниченное количество. В контексте обозначенной проблемы поэтическое наследие З. Н. Гиппиус исследовано не было.

Объектом исследования стали категории пространства и времени в поэтическом идиолекте З. Н. Гиппиус, каждая из которых понимается как целостное структурно-смысловое единство и в качестве методологической базы способствует реконструкции авторской модели мира.

Предметом исследования являются особенности функционирования в поэтическом тексте художественных категорий времени и пространства с учетом специфики их лексико-семантической, грамматической и структурно-композиционной организации и языковых способов их репрезентации в поэтическом контексте З. Н. Гиппиус.

В свете вышеизложенного целью настоящего диссертационного исследования является комплексное изучение феномена универсальных понятий пространства и времени в авторской модели мира и выявление языковых средств и способов их репрезентации в поэтических текстах З. Н. Гиппиус с учетом лексико-семантических, грамматических, структурно-композиционных особенностей.

Для достижения обозначенной цели в диссертации были поставлены следующие задачи:

— систематизировать основные теоретические положения и концепции относительно сущности и природы категорий пространства и времени и выявить их философские, историко-культурологические и мифопоэтические истоки;

— вскрыть сущность феномена времени и пространства в свете философ-ско-эстетической концепции З. Н. Гиппиус;

— охарактеризовать принципы моделирования пространства и времени как сложных смыслокомплексов в поэзии З. Н. Гиппиус в структурах конвенциальных и индивидуальных моделей;

— высветить лексические и семантические средства репрезентации временных и пространственных отношений с точки зрения их функциональных возможностей в поэтических текстах З. Н. Гиппиус;

— определить роль грамматических средств в формировании гиппиусовских пространственной и временной моделей;

— выявить особенности структурно-композиционной организации поэтических текстов З. Н. Гиппиус с точки зрения реализации в них авторской концепции пространства и времени.

Достижение поставленных цели и задач предполагает использование следующих методов исследования, применяемых в процессе анализа практического материала:

1) метод сплошной выборки — при сборе иллюстративного материала, примеров из поэтических текстов З. Н. Гиппиус, отражающих авторскую концепцию или определяющих специфику композиционной организации относительно обозначенной проблемы;

2) метод научного описания со всей совокупностью его приемов:

— метод ментально-логического анализа — при установлении дифференциальных признаков авторских пространственной и временной моделей;

— метод контекстно-ситуативного анализа и метод субституции (замещения) — при реконструкции конвенциальных и индивидуальных моделей пространства и времени в гиппиусовском поэтическом контексте;

— оппозитивный метод — при установлении дифференцированных семантических признаков пространственной и временной поэтических парадигм З. Н. Гиппиус.

Материалом для исследования послужили тексты поэтических произведений, а также фрагменты эпистолярного и литературно-критического наследия.

З.Н. Гиппиус. Фактический материал извлекался из следующих источников: Гиппиус З. Н. Дневники: в 2 кн./ З. Н. Гиппиус. — М.: ИПК «Интелвак», 1999; Гиппиус З. Н. Сочинения: СтихотворенияПроза / З. Н. Гиппиус. — Л.: Худож. лит., 1991; Гиппиус З. Н. Стихотворения / З. Н. Гиппиус. — СПб.: Академический проект, Издательство ДНК, 2006; Гиппиус З. Н. Чего не было и что было: неизвестная проза 1926 — 1930 годов / З. Н. Гиппиус. — СПб.: Росток, 2002.

Научная новизна работы заключается в том, что впервые предпринимается попытка с помощью комплексного лингвистического анализа текстовых категорий пространства и времени, центральных понятий авторской концепции миробытия, реконструировать пространственно-временную модель лингвоментального существования З. Н. Гиппиус.

Теоретическая значимость работы определяется дальнейшим развитием принципов функционально-семантического анализа пространства и времени как основных текстовых категорий в художественном наследии любого значимого в мировой истории и культуре художника слова.

Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы при изучении поэтического творчества для обобщенного описания художественного метода, художественной манеры, идиостиля и при анализе конкретных поэтических текстов З. Н. Гиппиус. Данные результаты могут также стать действенным средством преодоления трудностей интерпретации гиппиусовского творческого наследия при освоении его в школе.

Основные положения работы, выносимые на защиту:

1. Текстовые категории пространства и времени в поэтическом контексте З. Н. Гиппиус выступают как организованные семантически и структурно смыслокомплексы, которые следует рассматривать в структурах конвенциональных и индивидуальных моделей, в свою очередь образующих общую картину лингвоментального существования автора, элементы которой связаны различными концептуально-семантическими отношениями.

2. Гиппиусовский герой обладает внутренним пространством, что заключается в вынесении своих собственных антропологических определений в предметный мир. В этом смысле сам человек является пространством, возникающим как следствие его взаимодействия с миром. Следовательно, пространство и время в контексте поэтического творчества З. Н. Гиппиус имеют внутренний характер, поскольку являются антропометрическими показателями качества человеческого бытия.

3. «Пространствометрический» подход к поэтическому творчеству Гиппиус позволяет выявить специфику авторской модели пространства. Обусловленная несколькими факторами (философскими взглядами относительно сущности пространства Платона и Вл. Соловьевапоэтикой двоемирия, реализованной вертикальной схемойкруговой формой организации пространствасамопозиционированием лирического субъекта), она представляет трехчастную структуру: 1) умопостигаемое, или абсолютное, то есть пространство миробытия (собственно пространство, пространство инобытия, пограничное пространство) — 2) субъективное (психологическое), или пространство лирического героя- 3) близкое к реальному географическое пространство.

4. Временная гиппиусовская модель обусловлена спецификой взаимодействия двух ведущих типов времени: с одной стороны, философская точка зрения на природу и устройство миробытия (эмпирическое, умопостигаемое, или абсолютное время), а с другой — мировоззрение определенного исторического времени (актуальное представление действительности начала прошлого столетия).

5. Гиппиусовские модель времени и модель пространства представляют собой разноуровневые структуры, репрезентация которых в полной мере осуществляется практически на всех языковых ярусах. Однако каждая из обозначенных моделей актуализируется с учетом набора свойственных ей признаков. Так, гиппиусовская модель пространства преимущественно репрезентируется посредством лексико-семантических средств и с учетом структурно-композиционных особенностей контекста, авторская модель художественного времени — большей частью посредством лексических и грамматических средств языка.

Апробация работы. Основные положения диссертации были изложены в выступлениях и докладах на II Всероссийской научно-практической конференции «Сопоставительная филология и полилингвизм» (Казань, 29 ноября — 1 декабря 2005 г.), межрегиональной научно-практической конференции «Этнокультурное пространство региона и языковое сознание» (Тюмень, 11 октября 2005 г.), Международной научной конференции «М. П. Петров и литературный процесс XX века» (Ижевск, 1 — 2 ноября 2005 г.), III Международных Боду-эновских чтениях «И. А. Бодуэн де Куртенэ и современные проблемы теоретического и прикладного языкознания» (Казань, 23 -25 мая 2006 г.), Международной научной конференции «Русская словесность в контексте мировой культуры» (Нижний Новгород, 3−5 октября 2007 г.).

По материалам диссертации был организован и прочитан спецкурс (2006 -2007 учебный год) «Пространство и время в поэзии З. Н. Гиппиус: лингвокульту-рологический аспект» студентам филологического факультета Елабужского государственного педагогического университета.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях:

Публикации в изданиях, рекомендованных ВАК:

1. Данилова Ю. Ю. Заглавия в поэтическом пространстве З. Н. Гиппиус: структурно-компонентный и грамматический аспекты / Ю. Ю. Данилова // Вестник Башкирского ун-та. — Уфа. — 2007. — Т. 12. — № 3. — С. 61 — 64.

Другие публикации:

2. Данилова Ю. Ю. Семантические модификации и языковые способы выделения ключевого слова «душа» в поэтических текстах З. Н. Гиппиус / Ю. Ю. Данилова // Сопоставительная филология и полилингвизм (Казань, 29 ноября — 1 декабря 2005 г.): Материалы II Всероссийской научно-практической конференции. — Казань: РИЦ «Школа». — С. 82 — 85.

3. Данилова Ю. Ю. Поэтика двоемирия как одна из основных особенностей поэтического идиолекта З. Н. Гиппиус / Ю. Ю. Данилова // М. П. Петров и литературный процесс XX века: Материалы Международной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения классика удмуртской литературы (1−2 ноября 2005 г.): сб. статей.- Ижевск: УдГУ, 2006. — С. 276−279.

4. Данилова Ю. Ю. Языковые способы выделения ключевого слова душа в поэтических текстах З. Н. Гиппиус / Ю. Ю. Данилова, Д. А. Салимова // Этнокультурное пространство региона и языковое сознание: сб. статей и тезисов межрегиональной научно-практической конференции. — Тюмень: Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2006. — С. 28 — 31.

5. Данилова Ю. Ю. Заглавия как «тексты-примитивы» (на материале поэтических текстов З.Н. Гиппиус) / Ю. Ю. Данилова // III Международные Бодуэновские чтения: И. А. Бодуэн де Куртенэ и современные проблемы теоретического и прикладного языкознания: труды и материалы (Казань, 23 — 25 мая 2006 г.): в 2 т. — Казань: Казан, гос. ун-т, 2006. — Т. 1. — С. 211 — 214.

6. Данилова Ю. Ю. Словесные ассоциации как основа структурирования субъективного семантического пространства (на примере функционирования некоторых ключевых единиц в поэзии З.Н. Гиппиус) / Ю. Ю. Данилова // Семантика. Функционирование. Текст: межвузовский сборник научных трудов. — Киров: Изд-во ВятГГУ, 2006. — С. 97 — 101.

7. Данилова Ю. Ю. Авторская модель пространства и способы ее репрезентации в поэзии З. Н. Гиппиус / Ю. Ю. Данилова // Русский мир в духовном сознании России. — Тюмень (в печати).

8. Данилова Ю. Ю. Авторская концепция времени и способы ее репрезентации в поэтическом дискурсе З. Н. Гиппиус / Ю. Ю. Данилова, Д. А. Салимова // Научное обозрение. — М.: Наука. — 2007. — № 5 (в печати).

Структура работы определяется целью и задачами. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, приложения, списка использованной литературы, содержащего 235 наименований.

Выводы по главе 3.

Неотъемлемой задачей данной главы явилась попытка выделить и проанализировать языковые способы репрезентации темпоральной организации поэтических текстов З. Н. Гиппиус, на основании чего возможным становится положение о том, что гиппиусовская модель времени — разноуровневая структура и спектр средств «временной индексации» [Яковлева 1994: 84] достаточно широк и разнообразен. Лингвистический анализ поэтических гиппиусовских текстов с точки зрения их временной обусловленности, а также описание основных языковых средств и способов актуализации авторской модели времени в поэтическом идиолекте З. Н. Гиппиус позволяет в качестве выводов привести следующие положения.

Во-первых, специфика художественного времени у З. Н. Гиппиус определяется субъективностью его восприятия автором. Как показали приведенные примеры, художественное время в гиппиусовском поэтическом дискурсе само является объектом изображения. Художник смело экспериментирует со временем: рисует короткий или длительный промежуток времени, заставляет время протекать медленно или быстро, изображает его непрерывным или прерывистым (порой и вовсе концентрируя свое и читательское внимание на одном лишь миге как самоценном, особенно значимом для передачи эмотивного пространства), последовательным или непоследовательным (с возвращением назадретроспективно, с «забегами» вперед — перспективно и т. п.), очерчивает временные рамки произведения в контексте реального исторического времени или в отрыве от него, тогда время становится замкнутым в себе или абстрактнымдемонстрирует прошлое, настоящее и будущее в различных сочетанияхподвергает разного рода смысловым трансформациям (временное течение может замедляться, ускоряться, сжиматься или растягиваться). Все сказанное вполне правомерно, однако, следует отметить, что в то же время достаточно условно, поскольку определено жанровой спецификой фактического материала, ограниченностью потенциальных возможностей воспроизведения временного ракурса поэтическим текстом в сравнении с прозаическим. Более того, специфика авторского восприятия и понимания времени определяется в целом точкой зрения, свойственной символистской традиции, т. е. обусловленностью контекстом вечности и «вечным возвращением» (идущим от Гераклита и стоиков к Ницше, а от Ницше — к символистам).

Во-вторых, темпоральная структура художественного произведенияфункционально-семантическая макрокатегория текстовой системы, которая интерпретирует временные отношения окружающей действительности на текстовом уровне. Специфика темпоральной организации поэтического текста З. Н. Гиппиус определяется сопряжением нескольких временных плоскостей: онтологического — временем события, перцептуального — временем автора (повествователя) и психологического — временем лирического героя. В целом, темпоральная структура текста формируется главным образом вследствие реализации художественного времени.

В-третьих, языковые средства и способы выражения временной организации у З. Н. Гиппиус чрезвычайно важны для полного понимания идейно-художественного содержания текста через его интерпретацию, поскольку темпоральная структура — особенно значимая составляющая художественного текста, которая передает в нем временной вектор, ход и развитие событий.

В-четвертых, в языке З. Н. Гиппиус основной категорией, выражающей концепт времени, является функционально-семантическая категория темпоральности, имеющая полевую структуру. Это прежде всего лексико-семантическая временная парадигма, представленная достаточно разнообразными ее единицами. В системе поэтического гиппиусовского языка грамматические категории времени, вида и временной отнесенности также репрезентируют концепт времени, отражая его разные аспекты. Сфера глагола является ведущей в языке и, соответственно, временные формы глагола выступают ведущим конституентом функционально-семантического поля темпоральности. Глагольные формы настоящего, будущего и прошедшего времени, передающие действие, процесс и состояние, приобретают новые функции в художественном тексте: определяют соотношение временных планов в контексте, служат основным средством воссоздания поэтической статики или динамики изображаемого времени и сюжета в целом, приобретают значимость в смысловом структурировании поэтом ткани художественного произведения и, наконец, обусловливают специфику интонационного оформления произведения, заданного автором.

В-пятых, гиппиусовская модель художественного времени представляет собой сложный смыслокомплекс, репрезентация которого осуществляется практически на всех языковых уровнях. Однако система характерных признаков временной модели З. Н. Гиппиус позволяет отметить, что она преимущественно актуализируется посредством лексических и грамматических средств языка, хотя и структурно-композиционная организация поэтических текстов также значима.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

В заключение отметим, что анализ категорий пространства и времени нами был произведен с нескольких углов зрения: с философского (осмысление пространства и времени автором как мыслящим индивидом) — с культурологического (восприятие пространства и времени автором как представителем определенного этноса), с психологического (восприятие пространства и времени автором как личностью), с лингвистического (использование автором языковых средств для изображения пространства и времени в тексте).

В настоящем исследовании нами описаны средства, способы и модели пространственной и временной организации поэтического текста, рассмотрены взгляды на пространство и время исследователей самых различных областей знания (философов, культурологов, лингвистов и литературоведов) и выделены несколько концепций и направлений в изучении пространства и времени.

При анализе языка художественных произведений З. Н. Гиппиус с точки зрения функционирования в них текстовых категории пространства и времени особое внимание уделялось их концептуальному содержанию и способам их репрезентации с учетом лексико-семантического, грамматического и структурно-композиционного аспектов, хотя в ходе работы затрагивались и другие аспекты лингвистического анализа их художественной структуры.

В результате лингвистического исследования нам представляется возможным сделать некоторые выводы.

Высокая степень значимости текстовых категорий пространства и времени в поэтическом идиолекте З. Н. Гиппиус обусловлена тем, какие функции они выполняют в художественном тексте. Во-первых, они служат средством выражения основного смысла, сути произведения, являясь внутренними константами, внутренним мотивом, основным стержнем произведения, т. е. являются смыслообразующими компонентами текста. Во-вторых, выражают содержательно-концептуальную и содержательно-подтекстовую, имплицитную информацию, закодированную в конкретном текстовом пространстве, т. е. служат основным средством выражения индивидуально-авторского видения описываемых в произведениях реалий и явлений, тем самым реконструируя модель лингвоментального существования поэта. В-третьих, данные категории являются текстообразующими элементами, т. е. способствуют установлению внутритекстовых и интертекстуальных семантических связей, определяя особенную значимость поэтического творчества З. Н. Гиппиус в аспекте философской и культурологической традиций. Данные категории пространства и времени в поэтическом контексте З. Н. Гиппиус связаны с традиционными символами, отсылают к мифологическим, библейским образам или мотивам, вызывают у читателя историко-культурные ассоциации, создают в произведении межтекстовое пространство. Таким образом, посредством реализации в структурах конвенциональных и индивидуальных моделей текстовые категории художественного пространства и времени образуют континуум, определяющий специфику авторского лингвоментального бытиясложную многокомпонентную систему.

Так, художественное пространство и время как текстовые категории обладают целым рядом существенных признаков и функций, которые позволяют выделять их на фоне других концептуально значимых составляющих поэтического творчества З. Н. Гиппиус. Следовательно, эти текстовые категории играют особенно важную роль в тексте художественного произведения, прежде всего, в его концептуально-семантическом содержании и структурно-композиционной организации.

Художественное пространство и время в поэтическом идиолекте З. Н. Гиппиус всегда актуализированы. Напомним, что термин «репрезентация» понимается как многообразные способы выделения на различных языковых уровнях значимых центров текста, смысловых доминант. Ведущими языковыми способами пространственно-временной репрезентации в поэзии З. Н. Гиппиус являются:

— степень частотности употребления разветвленной системы номинант категорий пространства и времени (отметим, в силу своей философской природы номинант пространство в поэзии Гиппиус встречается крайне редко, тогда как лексема время достаточно частотна), которая служит сигналом авторских интенций;

— соответствующая пространственная лексика (место, пространство, вселенная, мир, длина, ширь, глубина, далеко, близко, небо, земля, твердь, море, пустыня, зеркала, там, здесь, повсюду, кругом, кольцо, сети, оковы, лестница, направляться, удаляться, идти), слова с локальной семой на периферии лексического значения (такими семами характеризуются топонимы: Россия, Петербург, Совдепия, Таормина, Сицилия, Англия, Голгофа)',.

— соответствующая лексика с временной семантикой, включающая единицы как с ядерным, так и периферийным или окказиональным значением (год, миг, минута, миг, сейчас, сегодня, вчера, долго, тогда, иногда, когда-то, порой, Рождество, 1917 год, 14 декабря, Трубецкой, Керенский)',.

— синонимы и антонимы (точные, частичные и контекстуальные), а также ассоциаты, образующие парадигматические отношения и отражающие в языке свойства объективного мироустройства, а в поэтическом тексте способствующие организации выразительности созданных автором образов: к примеру, абсолютным синонимом лексемы круг является кольцо, контекстуальными — болото, паутина, антонимом, соответственно, — черта, линия, ассоциатами — келья, змея',.

— лексические парадигматические отношения плана содержания времени в поэзии З. Н. Гиппиус не представляют разветвленную систему (как у пространства), обычно они оформляются как бинарные типа времявечность/Вечностьвремя-безвременье/Безвременьевремя — мигвремявозвращение, повторениевремя — историявремя — срок и т. п.;

— грамматические средства передачи идеи пространственной определенности и пространственных связей такие, как предложно-падежные формы имен (к земле, на дно, в бездну, в пропасть, под небесами), наречия и наречные образования, (далеко, близко, высоко, низко), прилагательные (далекий, близкий, низкий, узкий, тесный) и субстантивы (все кругом узкое, тесное, тинно-застойное), предлоги пространственного значения (вокруг/вкруг, между/меж, на, из-за, над, под), обстоятельственные придаточные предложения пространственной семантики и часто параллелизм этих конструкций;

— основные грамматические средства выражения времени — это наречия (сначала, вчера, теперь, прежде, тогда, сейчас, поздно, вечно, летом, к вечеру, на закате), глаголы и таксис их форм времени и вида, числительные (час третий, ровно в дватакже особо оформленные 8- 13- 16- 1917; 14 декабря- 8 ноября), имена существительные (период, час, минута, весна, предчувствие, ожидание, однообразие), субстантивы (последнее, будущее, прошлое, былого), прилагательные (зимняя, осенний, недавняя, восходная), союзы и союзные слова (когда, пока, с тех пор, до того, как, едва, только лишь), синтаксический параллелизм, вставные конструкции, номинативные и редуцированные предложения как основное средство передачи настоящего времени;

— различные средства структурно-композиционной организации (характерные как для реализации пространственной, так и для репрезентации временной моделей), среди которых особо следует выделить заглавие как конструктивный элемент текста и как абсолютно сильную позицию текста, задающих вектор пространственной и временной перспективы, «авторские» мини-циклы (специально выделенные З. Н. Гиппиус типа «В Дружноселье» и его составляющие, а также потенциально выделяемые по месту и положению в сборнике и по концептуальному их соотношению типа «Она» и «Она», «Днём» и «Ночью»), художественный прием организации поэтического текста кольцевой (рондо) и рамочной композиции и т. п.

Определив набор основных средств и способов репрезентации категорий пространства и времени, можно отметить, что пространство и время образуют с точки зрения семантики и структурной организации в тексте комплексы, сложные системы: вокруг них одновременно группируются синонимичные и антонимичные им разноуровневые единицы языка, контекстуально или ассоциативно (смежно или по сходству) с ними связанные, которые отличает особая четко продуманная автором, вплоть до мельчайших подробностей (что особенно проявляется в выборе заглавий), текстовая организация. Это позволяет З. Н. Гиппиус создать следующий формальный ход: многообразие используемых приемов и способов репрезентации обозначенных концептуальных для гиппиусовской поэзии помогает автору провести коннекторные ряды сквозных (ключевых) образов, символов и мотивов, смысловых фрагментов, позволяющих установить глубинные связи части и целого, общего и частногомастерски ненавязчиво ввести актуализированную группу оценок (сенсорную, этическую, эмоциональную), представляющих эмотивное пространство текстазаострить, акцентировать внимание читателя на коммуникативно значимой части информации. Следует отметить, что при создании произведений З. Н. Гиппиус использует имплицитные информации: практически все ее тексты обладают «вертикальным контекстом" — концептуальная и подтекстовая информации могут содержаться и в релятивных частях речи, и в грамматических формах слов, и в структурно-синтаксической организации, и в композиционном оформлении стихотворений. З. Н. Гиппиус организовывает все таким образом, чтобы всегда оставалась «дверь чуть приоткрытой», тем самым дает возможность творческого полета читательской мысли. Так художник искусно вносит элементы художественной интриги, вовлекая читателя в смысловое поле и языковую игру. Мы можем позволить заметить, что это, возможно, является одним из проявлений поэтического прагматизма.

Отметим, исследуя поэтическое наследие З. Н. Гиппиус в рамках обозначенной проблемы, мы пришли к выводу, что модель времени и модель пространства представляют собой сложные самостоятельные смыслокомплексы (концептосферы), включающие в себя разноуровневые элементы языка, т. е. у пространства и времени есть свой словарь и свой дейксис (языковые механизмы соотнесения слова или высказывания с реальностью, с точкой отсчета), своя морфология и свой синтаксис. Соответственно, каждая из обозначенных моделей актуализируется с учетом набора свойственных ей признаков: гиппиусовская модель пространства преимущественно репрезентируется посредством лексико-семантических единиц и с учетом структурно-композиционных особенностей поэтического контекста, авторская модель художественного времени — большей частью посредством лексических и грамматических средств языка. Естественно, что время в большей степени грамматикализировано, чем пространство, тем не менее, и у него есть свое грамматическое выражение, к примеру, свои падежи, пространственные предлоги и союзы, свои синтаксические конструкции.

Таким образом, пространство и время могут быть использованы в качестве универсальных категорий, которые систематизируют языковые единицы, чувственный опыт, представления, знания о мире и человеке, тем самым реконструируя индивидуально-авторскую картину мира, дают основания для описания и анализа способов их языковой репрезентации в художественной ткани произведений З. Н. Гиппиус, что и позволяет рассматривать их в конечном счете как методологическую базу интерпретации поэтического текста, понимаемого как целостное структурно-концептуальное единство, как пространство, протяженное во времени.

Лингвоментальное существование З. Н. Гиппиус, таким образом, чрезвычайно многомерно и представляет собой континуум индивидуальной и надсубъектной моделей авторского сознания, в котором отражение и отношение значений слиты, значения, личностные смыслы и чувственная ткань содержатся в нерасчлененном единстве, в синестетической форме взаимодействуют глобальные логико-содержательные категории пространства и времени. Благодаря синестезии — совмещению ощущений разных модальностей — создается особая экспрессия текста.

Подчеркнем также, перспектива дальнейшего исследования обозначенной проблемы обусловливается тем, что данное исследование не претендует на всю полноту знания о художнике слова, что нами была предпринята только попытка внести посильный вклад в развитие гиппиусоведения, подлинный расцвет которого, несомненно, еще впереди. В контексте будущих, посвященных писателю, исследований настоящая работа видится как не более чем первоначальные наработки, открытие перспективы, возможности дальнейшего — более полного и полноценного — изучения творческого наследия поистине талантливого русского художника, одновременно поэта, прозаика, публициста и литературного критика начала XX векаЗинаиды Николаевны Гиппиус.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А. Исповедь / А.Августин. М.: Республика, 1992. — 335 с.
  2. Г. П. От абсолютного времени и пространства И.Ньютона к биологическому времени-пространству В. И. Вернадского Электронный ресурс. / Г. П. Аксенов. Режим доступа: http://www.chronos.msu.ru/ RREPORTS/aksyonovotabsolyutnogo.htm
  3. Н.В. Синтаксис как доминанта структуры поэтического текста: автореф. дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / Н.В. Алехина- Ин-т рус. яз. и лит-ры Дальневост. гос. ун-та. Владивосток, 2005. — 26 с.
  4. A.A. Значение и смысл художественного слова / A.A. Аникина // Значение и смысл слова: художественная речь, публицистика / Под ред. Д. Э. Розенталя. М.: Изд-во МГУ, 1987. — 200с.
  5. Е.Я. Пространство и время в ранней прозе Джеймса Джойса («Дублинцы» и «Портрет художника в юности»): автореф. дис. канд. филол. наук: 10.01.05 / Е.Я. Антонова- Рос. гос. пед. ун-т им. И. А. Герцена. СПб., 1999. — 22 с.
  6. Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания / Ю. Д. Апресян // Вопросы языкознания. 1995. — № 1. — С. 37 — 67.
  7. Аристотель. Метафизика / Аристотель. СПб.: Киев: Алетейя: Эльга, 2002. — 828 с.
  8. Аристотель. Поэтика- Риторика / Аристотель. СПб.: Азбука, 2000. -348 с.
  9. Ю.Арутюнова Н. Д. Время: модели и метафоры / Н. Д. Арутюнова // Логический анализ языка: Язык и время: Посвящается светлой памяти Н. И. Толстого / РАН. Ин-т языкознания- Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, Т. Е. Янко. М.: Индрик, 1997. — С. 51 — 61.
  10. П.Арутюнова Н. Д. Человеческий фактор в языке. Коммуникация, модальность, дейксис / Н. Д. Арутюнова. М.: Наука, 1992. — 281 с.
  11. Н.Д. Язык и лирика / Н. Д. Арутюнова. М.: Языки русской культуры, 1999.-895 с.
  12. О.Ю. З.Н. Гиппиус: поэзия как «текст культуры»: дис.. канд. филол. наук: 10.01.01 / О.Ю. Архипова- Алт. гос. ун-т. Горно-Алтайск, 2004.- 190 с.
  13. С.А. Время онтологическое, психологическое и физическое Электронный ресурс. / С. А. Аскольдов. Режим доступа: http://www.philosophy.ru/library/land/askoldt.htm
  14. Л.Г. и др. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика: Учебник- Практикум / Л. Г. Бабенко, Ю. В. Казарин. -М.: Флинта: Наука, 2006. 496 с.
  15. В.В. Законы времени Велимира Хлебникова. К выходу в свет «Досок Судьбы» Электронный ресурс. / В. В Бабков. Режим доступа: http://www.chronos.msu.ru/RREPORTS/babkovzakonyvremeny .Ыт
  16. С., Семибратова И. Судьбы поэтов серебряного века: Библиогр. очерки / С. Бавин, И.Семибратова. М.: Кн. Палата, 1993. — 480 с.
  17. Л. Другое пространство / Л. Бакиш // Знамя. 2005. — № 4. -С. 193−202.
  18. И.А. Особенности цельности и связности при построении текстов: автореф. канд. филолог, наук / И. А. Баринова. Л., 1988.
  19. М.М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. М.: Искусство, 1986.-445 с.
  20. С.М. Образ времени в диалектной картине мира (на материале лексики и фразеологии русских старожильческих говоров юга Тюменской области): дис. д-ра филол. наук: 10.02.01 / С. М. Белякова. -Екатеринбург, 2005. 354 с.
  21. С.М. Моделирование времени в русских диалектах / С. М. Белякова // Русский язык в школе. 2005. — № 1. — С. 87 — 90.
  22. С.М. Пространство и время в поэзии В.Высоцкого // Русская речь. 2002. — № 1. — С. 30 — 35.
  23. H.A. Вечность и время Электронный ресурс. / Н. А. Бердяев. -Режим доступа: http://www.chronos.msu.ru/RREPORTS/berdyaevvechnost. htm
  24. H.A. Философия творчества, культуры и искусства: в 2 т. / H.A. Бердяев. М.: Искусство, 1994. — Т. 1. — 542 с.
  25. H.A. Философия творчества, культуры и искусства: в 2 т. / H.A. Бердяев. М.: Искусство, 1994. — Т. 2. — 509 с.
  26. В.И. Пространство в обиходно-бытовой речи: автореф. дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / В. И. Бессуднова. Саратов, 2004. — 22 с.
  27. И.В. Пространство и время в автобиографических романах В.Набокова: дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / И. В. Бибина. Саратов, 2003.- 187 с.
  28. ЗЬБисеров А. Ю. Новое религиозное сознание в творчестве З. Н. Гиппиус: дис.. канд. филол. наук: 10.01.01 / А.Ю. Бисеров- Рос ун-т друж. народов. М., 2003. — 176 с.
  29. Н.С. Филологический анализ текста: учеб. пособие / Н. С. Болотнова. М.: Флинта: Наука, 2007. — 520 с.
  30. С.А. Онтологическая триада «пространство субъект — текст» как специфическая коммуникационная система (психолингвофилософское исследование): автореф. дис,. д-ра филол. наук: 10.02.19 / С.А. Борисова- Ульянов, гос. ун-т. — М., 2004. — 49 с.
  31. С.А. Пространство как текстообразная категория / С. А. Борисова // Вестник Моск. ун-та. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2004. — № 1. — С. 196 — 204.
  32. H.H. и др. Функциональные асимметрии человека / H.H. Брагина, Т. А. Доброхотова. М., 1981.-.с.
  33. В.Я. Ремесло поэта: Статьи о русской поэзии / В. Я. Брюсов // Составл., послесл., примеч. Л.Асанова. М.: Современник, 1981. — 399с.
  34. Т.В. и др. Пространственно-временная локализация как суперкатегория предложения / Т. В. Булыгина, А. Д. Шмелев // Вопросы языкознания. 1989. — № 3. — С. 51 — 62.
  35. А. Понимание культур через посредство ключевых слов /
  36. A.Вежбицкая. М: Языки славянской культуры, 2001. — 287 с.
  37. А. Сопоставление культур через посредство лексики и грамматики/ А.Вежбицкая. М: Языки славянской культуры, 2001. -272 с.
  38. А. Язык. Культура. Познание / А.Вежбицкая. М: Русские словари, 1997. — 411 с.
  39. B.В. Виноградов. М., 1959. — 657 с.
  40. Е.А. Петербургский текст З.Н. Гиппиус (на материале поэтических текстов): автореф. дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / Е.А. Гаврищук- Помор, гос. ун-т. им. М. В. Ломоносова. Архангельск, 2004. — 24 с.
  41. Гак В. Г. Пространство времени / В. Г. Гак // Логический анализ языка: Язык и время: Посвящается светлой памяти Н. И. Толстого / РАН. Ин-т языкознания- Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, Т. Е. Янко. М.: Индрик, 1997. -С. 122- 130.
  42. И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И. Р. Гальперин. -М.: Наука, 1981. 139 с.
  43. Д.Р. Темпоральность художественного текста на материале английского и татарского языков: дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / Д.Р. Гильфанова- Тюмен. гос. ун-т. Тюмень, 2005. — 218 с.
  44. З.Н. Дневники / З. Н. Гиппиус. М.: Захаров, 2002. — 364 с.
  45. З.Н. Дневники: в 2 кн. / З. Н. Гиппиус // Общ. ред., вст. ст. и сост. А. Н. Николюкина. М.: ИПК «Инетлвак», 1999. — Кн. 1. — 733 с.
  46. З.Н. Дневники: в 2 кн. / З. Н. Гиппиус // Общ. ред., вст. ст. и сост. А. Н. Николюкина. М.: ИПК «Инетлвак», 1999. — Кн. 2. — 718 с.
  47. З.Н. Сочинения: Стихотворения. Проза / З. Н. Гиппиус. -Екатеринбург: У-Фактория, 2005. 848 с.
  48. З.Н. Сочинения: Стихотворения- Проза / З. Н. Гиппиус // Сост., подгот. текста, вступ. ст., комм. К. Азадовского, А.Лаврова. Л.: Худож. Лит., 1991.-672 с.
  49. З.Н. Стихотворения / З. Н. Гиппиус. СПб.: Академический проект: Новая библиотека поэта, Издательство ДНК, 2006. — 592 с.
  50. З.Н. Чего не было и что было: неизвестная проза 1926 1930 годов / З. Н. Гиппиус. — СПб.: Росток, 2002. — 590 с.
  51. В.П. Эвристика и четырехмерное пространство языка / В. П. Григорьев // Вопросы языкознания. 2004. — № 5. — С. 58 — 67.
  52. А.Я. Категории средневековой культуры / А. Я. Гуревич. М.: Искусство, 1984.-350 с.
  53. А.Я. Проблемы средневековой народной культуры /
  54. A.Я. Гуревич. М.: Искусство, 1981. — 359 с.
  55. Н.В. Поэтика романа Л.Н. Толстого «Анна Каренина»: бессознательное, художественное время, цветовая образность: дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / Н. В. Гуреева. Нижний Новгород, 2006. -166 с.
  56. В.И. Толковый словарь русского языка. Современная версия /
  57. B.И. Даль. М.: ЭКСМО-Пресс, 2002. — 736 с.
  58. Р. Первоначала философии / Р. Декарт // Сочинения: в 2 ч. М.: Наука, 1989.-Ч. 2.-С. 4−21.
  59. C.B. Эпистемологическая концепция времени Аристотеля /
  60. C.B. Дзюба // Актуальные проблемы социогуманитарного знания: сб. науч. тр. Вып. XXIII. М.: Прометей, 2003. — С. 30 — 39.
  61. Л.Н. З.Н. Гиппиус: прозаик и поэт (пейзаж и портрет в стиле рассказов 1890 1900-х гг.): дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / Л.Н. Дмитриевская- Моск. пед. гос. ун-т. — М., 2004. — 201 с.
  62. А.И. Язык. Человек. Время / А. И. Дородных. Харьков: Основа, 1992.- 153 с.
  63. С.О. Темпоральная организация романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»: лингвистический аспект: автореф. дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / С.О. Драчева- Тюмен. гос. ун-т. Тюмень, 2007. — 27 с.
  64. В.М. Поэтика русской поэзии / В. М. Жирмунский. СПб., 2001.-496 с.
  65. В.М. Композиция лирических произведений / В. М. Жирмунский // Теория стиха. JT., 1975. — 664 с.
  66. Журавлева 3. Иосиф Бродский и время Электронный ресурс. / З.Журавлева. Режим доступа: http://www.chronos.msu/ru/RREPORTS/ zhuravlyovabrodsky. htm
  67. Л.И. Слово и образ. К проблеме соотношения лингвистики и поэтики / Л. И. Ибраев // Науч. докл. высш. школы. Филологические науки. 1991.-№ 1.-е. 18−24.
  68. P.P. Время и пространство в поэзии И.Бродского: дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / P.P. Измайлов. Саратов, 2004. — 196 с.
  69. H.A. Художественное пространство в русском словесном творчестве (на материале Самарской Луки): автореф. дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / H.A. Инжеватова- Самар. гос. ун-т. Самара, 2000. — 18 с.
  70. С.Г. Аллюзия как принцип композиции текста (ницшеанский герой в романе З. Гиппиус «Чертова кукла») / С. Г. Исаев // Филологические науки. 2004. — № 4. — С. 13 — 19.
  71. Ю.В. Филологический анализ поэтического текста: учеб. пособие / Ю. В. Казарин. Екатеринбург: M.: Деловая кн.: Акад. проект, 2004.-429 с.
  72. И. Критика чистого разума / И.Кант. M.: Наука, 1999. — 655 с.
  73. И.Е. Анализ языка художественных произведений / И. Е. Каплан. СПб.: Просвещение, 1992. — 158 с.
  74. Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. М., 1987.-263 с.
  75. Катутин Д. А, Время в зеркале русской языковой метафоры: дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / Д. А. Катунин. Томск, 2005. — 195 с.
  76. И.М. Грамматика описания пространства / И. М. Кобозева // Логический анализ. Языки пространств. // Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, И. Б. Левонтина. M.: Языки славянской культуры, 2000. — С. 152 — 162.
  77. Т.Н. Художественное время-пространство романа И.А. Бунина «Жизнь Арсеньева»: дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / Т. Н. Ковалева. -Ставрополь, 2004. 182 с.
  78. Е.А. Художественная картина мира в романе Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы»: время, пространство, человек: дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / Е. А. Ковина. СПб., 2005. — 266 с.
  79. И.И. Поэтический синтаксис / И. И. Ковтунова. М.: Наука, 1986.-206 с.
  80. H.A. Словоупотребление в русской поэзии начала XX века / H.A. Кожевникова. М.: Наука, 1986. — 251с.
  81. JI.A. Русский символизм / JI.A. Колобаева. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000.-294 с.
  82. H.B. З.Н. Гиппиус и A.A. Ахматова / Н.В. Королева// Зинаида Гиппиус. Новые материалы. Исследования. М.: ИМЛИ РАН, 2002. -384 с.
  83. A.B. и др. Многомерные концепции пространства и времени (пространства-времени) Электронный ресурс. / A.B. Коротков, B.C. Чураков. -Режим доступа: http://www.chronos.msu.ru/RREPORTS/problemavremeni/ orotkovmnogomernye. htm
  84. М.П. Языковая личность / М. П. Котюрова // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М. Н. Кожиной. -М.: Флинта: Наука, 2003. С. 660 — 661.
  85. КочетковаМ.А. Художественное пространство в рассказах И. А. Бунина 1890−1910-х гг. и в повестях «Деревня» и «Суходол»: дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / М.А. Кочеткова- Ульянов, гос. пед. ун-т. Ульяновск, 2005.- 183 с.
  86. К.А. Лексико-семантическое поле «Природное время» в языковой картине мире А.П. Чехова: дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / К. А. Кочнева. Нижний Новгород, 2005. — 178 с.
  87. М.Б. Проблема соотношения времени и вечности в русской духовной культуре рубежа XIX XX вв.: дис. канд. филос. наук: 24.00.01 / М. Б. Красильникова. — Барнаул, 2004. — 161 с.
  88. Д.А. Идея Софии, «религиозное дело» Владимира Соловьева и символизм Андрея Белого / Д. А. Крылов // Вестник Моск. ун-та. Сер. 7, Философия. 2005. — № 3. — С. 3 — 19.
  89. Е.С. и др. Человеческий фактор в языке: Язык и порождение речи / Е. С. Кубрякова, A.M. Шахранович, Л. В. Сахарный. -М.: Наука, 1991.-239 с.
  90. КунижевМ.А. Категория «пространство»: ее статус и средства вербализации (на материале современного английского языка): дис. канд. филол. наук: 10.02.04 / М. А. Кунижев. Пятигорск, 2005. — 217 с.
  91. КустоваЛ.С. Онтологический символизм П. А. Флоренского и Г. Ибсена / Л. С. Кустова // Вестник Моск. ун-та. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2004. — № 1. — С. 118−131.
  92. ЛейкинаЯ.В. Поэтический мир Зинаиды Гиппиус 1889 1919 годов: дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / Я.В. Лейкина- Смолен, гос. пед. ун-т. — Смоленск, 2000. — 191 с. + приложение (236 с.)
  93. A.A. Языковое сознание и образ мира /A.A. Леонтьев // Язык и сознание: парадоксальная рациональность. М., 1993. — С. 16 — 21.
  94. А.Н. Потребности, мотивы и эмоции / А. Н. Леонтьев. -М.: МГУ, 1971.-38 с.
  95. Д.А. Структурная организация смысловой сферы личности: автореф. дис.. канд. филол. наук / Д. А. Леонтьев. М.: Изд-воМГУ, 1988.-22 с.
  96. Д. и др. Диалоги о вчерашнем, сегодняшнем и завтрашнем / Д. Лихачев, Н.Самвелян. М.: Сов. Россия, 1998. — 142 с.
  97. Д.С. Очерки по философии художественного творчества / Д. С. Лихачев. СПб.: Рус.-Балт. информ. центр «Блиц», 1999. — 191 с.
  98. Логический анализ языка. Ментальные действия: сб. ст. // Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, И. К. Рябцева. М.: Наука, 1992. — 166 с.
  99. Логический анализ языка. Языки пространств: сб. ст. // Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, И. Б. Левонтина. М.: Языки русской культуры, 2000. -448 с.
  100. Логический анализ языка: Язык и время: Посвящается светлой памяти Н. И. Толстого / РАН. Ин-т языкознания- Отв. ред.: Н. Д. Арутюнова, Т. Е. Янко. -М.: Индрик, 1997.-351 с.
  101. ЛолаевТ.П. Пространство как функция материального объекта Электронный ресурс. / Т. П. Лолаев. Режим доступа: http://www.chronos. msu.ru/RREPORTS/ lolayevprostranstvokakilinkciya. htm
  102. ЛопареваН.А. Новое зрение Н. Олейникова: герой и пространство: автореф. дис. д-ра филол. наук: 10.01.01 / H.A. Лопарева- Тюмен. гос. ун-т. Тюмень, 2005. — 25 с.
  103. А.Ф. Очерки античного символизма и мифологии Электронный ресурс. / А. Ф. Лосев. Режим доступа: http://www.philosophy.ru/library/ losef/01/O.htm
  104. ЛотманЮ.М. Анализ поэтического текста. Структура стиха / Ю. М. Лотман. Л.: Просвещение, 1972. — 271 с.
  105. ЛотманЮ.М. В школе поэтического слова. Пушкин. Лермонтов. Гоголь: Книга для учителя / Ю. М. Лотман. М.: Просвещение, 1988. -352 с.
  106. ЛотманЮ.М. Внутри мыслящих миров. Человек текст -семиосфера — история / Ю. М. Лотман. — М.: Языки русской культуры, 1999.-447 с.
  107. ЛотманЮ.М. Заметки о художественном пространстве / Ю. М. Лотман // ТПЗ. 1986. Вып. 19. — С. 25 — 43.
  108. ЛотманЮ.М. История и типология русской культуры / Ю. М. Лотман. М.: Искусство — СПб, 2002. — 766 с.
  109. ЛотманЮ.М. О поэтах и поэзии: Анализ поэтического текста. Статьи и исследования. Заметки. Рецензии. Выступления / Ю. М. Лотман. СПб.: Искусство — СПб, 1996. — 848с.
  110. ЛотманЮ.М. Структура и типология русского стиха / Ю. М. Лотман. СПб.: Искусство — СПб, 2000. — 703 с.
  111. Ю.М. Структура художественного текста / Ю. М. Лотман. -М.: Искусство, 1970. 384 с.
  112. Любинская Л.Н. h др. Философские проблемы времени в контексте междисциплинарных исследований Электронный ресурс. / Л. Н. Любинская, C.B. Лепилин. Режим доступа: http://www.chronos.msu. ru/RREPORTS/lubinskayafilosofskie.htm
  113. М.М. «Картина мира» и миры образов (Лингвокультурологические этюды) / М. М. Маковский // Вопросы языкознания. 1992. — № 6. — С. 36 — 54.
  114. Т.Н. Метафорическое пространство в прозе В.Пелевина / Т. Н. Маркова // Русская речь. 2004. — № 5. — С. 44 — 47.
  115. В.А. Введение в когнитивную лингвистику: учеб. пособие / В. А. Маслова М.: Флинта: Наука, 2007. — 296 с.
  116. В.А. Поэт и культура: концептосфера Марины Цветаевой: учеб. пособие / В. А. Маслова. М.: Флинта: Наука, 2004. — 256 с.
  117. В.А. Лингвокультурология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. А. Маслова. 2-е изд., стереотип. — М.: Академия, 2004.-208 с.
  118. Т.В. Текстовая категория / Т. В. Матвеева // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М. Н. Кожиной. М.: Флинта: Наука, 2003. — С. 533 — 536.
  119. Т.В. Текстовое время / Т. В. Матвеева // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М. Н. Кожиной. -М.: Флинта: Наука, 2003. С. 536 — 539.
  120. Т.В. Текстовое пространство / Т. В. Матвеева // Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М. Н. Кожиной. -М.: Флинта: Наука, 2003. С. 539−541.
  121. МаховаМ.Н. Философско-антропологические аспекты культуры «Серебряного века»: автореф. дис. канд. филос. наук: 09.03.13 /
  122. М.Н. Махова- Ленингр. гос. обл. ун-т им. A.C. Пушкина. СПб., 2006. -18 с.
  123. Д.С. Больная Россия: Избранное / Д. С. Мережковский. Л.: Изд-во ЛГУ, 1991.-267 с.
  124. И.В. Вербализаторы концептов «Время» и «Мятеж» в следственном деле Емельянова Пугачева как материал для воссоздания языковой личности последней трети XVIII века: дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / И. В. Меркулова. Магнитогорск, 2006. — 233 с.
  125. Мерло-Понти М. Пространство / М. Мерло-Понти // Интенциональность и текстуальность. Томск: Водолей, 1998. — 318 с.
  126. МескинаВ.А. «Заклинанье» (О поэзии Зинаиды Гиппиус) /
  127. B.А. Мескина // Русская словесность. Журнальное изд-во «Школа-пресс», 1994.-№ 1.
  128. Мифы народов мира. Энциклопедия: в 2 т. / Под ред.
  129. C.А. Токарева. М.: Большая Российская энциклопедия: Олимп, 1998. -Т. 1.- 672 с.
  130. Мифы народов мира. Энциклопедия: в 2 т. / Под ред. С. А. Токарева. М.: Большая Российская энциклопедия: Олимп, 1998. -Т. 2.- 720 с.
  131. МихайловаМ.В. З. Н. Гиппиус и Г. И. Чулков / М. В. Михайлова // Вестник Моск. ун-та. Филология. 1996. — № 5. — С. 7 — 18.
  132. МихееваЛ.Н. Время как лингвокультурологическая категория: учеб. пособие / Л. Н. Михеева. М.: Флинта: Наука, 2006. — 96 с.
  133. МурьяновМ.Ф. Время (понятие и слово) / М. Ф. Мурьянов // Вопросы языкознания. 1978. — № 2. — С. 52 — 67.
  134. НасыроваН.У. Словообразовательные модификации категорий «пространство» и «время» в современном русском языке (на материале имен и наречий): автореф. дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / Н.У. Насырова- Ташкент, гос. ун-т. Ташкент, 2003. — 22 с.
  135. НеженецН.И. Русские символисты / Н. И. Неженец. М.: Знание, 1992.-64 с.
  136. А.Ю. Пространство и время в текстовом анализе Электронный ресурс. / А. Ю. Нестеров. Режим доступа: http://www.philosophy.rulibrary/nesterov/lang.html
  137. И.П. Художественное пространство как предмет философско-эстетического анализа: дис. канд. филос. наук: 09.00.04 / И. П. Никитина. М., 2003. — 286 с.
  138. НиколинаН.А. Филологический анализ текста: учеб. пособие для студ. учеб. заведений / H.A. Николина. М.: Академия, 2003. — 256 с.
  139. А. З.Гиппиус: Поэт в эмиграции / А.Николюкин. М, 1991.- 185с.
  140. Д.В. Пространство и время в метафизике XVII века / Д. В. Никулин. Новосибирск: Наука: Сиб. изд. фирма, 1993. — 260 с.
  141. JI.А. Антонимия в русском языке (Семантический анализ противоположности в лексике) /Л.А. Новиков. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1973.-292 с.
  142. Л.А. Лингвистическое толкование текста /Л.А. Новиков. -М.: Русский язык, 1979. 256 с.
  143. Л.А. О контекстуальном смысле слова /Л.А. Новиков // Филологические науки. 2002. — № 5. — с. 82 — 88.
  144. A.M. Петербургские дневники Зинаиды Гиппиус («Синяя книга», «Черная книжка», «Серый блокнот»): проблемы поэтики жанра: дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / A.M. Новожилова- Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. СПб, 2004. — 215 с.
  145. С.И. и др. Толковый словарь русского языка: 80 ООО слов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов, Ю. Н. Шведова // РАН. Ин-т русск. языка им. В. В. Виноградова. М.: А ТЕМП, 2004. — 944 с.
  146. Ю.А. «Люблю недостижимое.»: о творчестве З. Н. Гиппиус / Ю. А. Озеров // Русская речь. 2005. — № 5. — С. 24 — 28.
  147. Ю.А. «Люблю недостижимое.»: о творчестве З. Н. Гиппиус / Ю. А. Озеров // Русская речь. 2006. — № 1. — С. 18 — 27.
  148. ОсокинаЕ.А. «Время» в творчестве Ф. М. Достоевского Электронный ресурс. / Е. А. Осокина. Режим доступа: http://www.chronos.msu.ru /RREPORTS/osokinavremya.htm
  149. Н.В. Словарь поэтических образов / Н. В. Павлович. М.: Эдиториал УРСС, 1999. — 848 с.
  150. Л.Г. «Мир», «Пространство», «Время» в поэзии Осипа Мандельштама / Л. Г. Панова. М.: Языки славянской культуры, 2003. -803 с.
  151. Л.Г. Пространство в поэтическом мире О.Мандельштама / Л. Г. Панова // Логический анализ. Языки пространств. // Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, И. Б. Левонтина. М.: Языки славянской культуры, 2000.-С. 429−439.
  152. ПанькинВ.М. и др. Слова-символы в русской поэзии / В. М. Панькин, A.M. Филиппов // Русская речь. 1978. — № 2. — с. 33 — 39.
  153. ПаолиниМ. Критическая проза Зинаиды Гиппиус: 1899 1918: дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / М.Паолини. — М., 2003. — 215 с.
  154. А.Ф. Текст: его единицы и глобальные категории: Учебник для студентов-журналистов и филологов /А.Ф. Папина. М.: Эдиториал УРСС, 2002.-368 с.
  155. Т.А. Творческий путь Зинаиды Гиппиус / Т. А. Пахмусс // Зинаида Гиппиус. Новые материалы. Исследования. М.: ИМЛИ РАН, 2002. — 384 с.
  156. A.C. Концепт «время» и образные средства его выражения в сонетах У.Шекспира: дис. канд. филол. наук: 10.02.04 / A.C. Персинина. СПб. — 181 с.
  157. В.Ф. Психосемантика сознания / В. Ф. Петренко. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. — 208 с.
  158. В.А. Концептуальный анализ поэтического текста: Учеб. пособие / В. А. Пищальникова. Новосибирск: Изд-во Новосиб. унта, 1992.-134 с.
  159. В.А. Проблема идиостиля. Психолингвистический аспект / В. А. Пищальникова. Барнаул, 1992. — 73 с.
  160. В.А. Проблемы смысла художественного текста. Психолингвистический аспект / В. А. Пищальникова. Барнаул: Изд-во АГУ, 1991.-88 с.
  161. Платон. Диалоги / Платон. М.: Мысль, 2000. — 607 с.
  162. Платон. Законы / Платон. М.: Мысль, 1999. — 831 с.
  163. JI.B. Пространство и время в художественном мире Сигизмунда Кржижановского: автореф. дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / JI.B. Подина- Самар. гос. пед. ун-т. Самара, 2002. — 22 с.
  164. М.Н. Художественное время в драматургии М.Метерлинка и А. П. Чехова: дис. канд. филол. наук: 10.01.03 / М. Н. Полунина. М., 2006. — 192 с.
  165. H.A. Время в индивидуальной картине мира / H.A. Потаенко // Проблема времени в культуре, философии и науке: сб. науч.тр. / Под ред. B.C. Чуракова (Библиотека времени. Вып. 3). Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2006. — С. 68−80.
  166. ПотаенкоН.К. Время в языке (опыт комплексного описания) / Н. К. Потаенко // Логический анализ языка: Язык и время: Посвящается светлой памяти Н. И. Толстого / РАН. Ин-т языкознания- Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, Т. Е. Янко. -М.: Индрик, 1997. С. 113 — 121.
  167. Проблема времени в культуре, философии и науке: сб. науч. тр. / Под ред. B.C. Чуракова (Библиотека времени. Вып. 3). Шахты: Изд-во ЮРГУЭС, 2006.-155 с.
  168. ПупынинаЕ.В. Механизм формирования концепта «ПРОСТРАНСТВО» синонимичными существительными абстрактной семантики: дис. канд. филол. наук: 10.02.04 / Е. В. Пупынина. -Белгород, 2004. 175 с.
  169. РейхенбахГ. Философия пространства и времени / Г. Рейхенбах. -М.: Едиториал УРСС, 2003. 322 с.
  170. В.В. Сочинения / В. В. Розанов. М.: Сов. Россия, 1990. -588 с.
  171. В.П. Словарь культуры XX века. Ключевые понятия и тексты Электронный ресурс. / В. П. Руднев. Режим доступа: http://www.philosophy.ru/edu/ref/rudnev/index.htm
  172. РябцеваН.Е. Образы пространства и времени в поэзии Инны Лиснянской: автореф. дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / Н.Е. Рябцева- Волгоград, гос. пед. ун-т. Волгоград, 2005. — 28 с.
  173. H.A. Пространство в русском языковом сознании: концептуализация пути: на материале фразеологизмов и метафор / H.A. Сабурова // Вестник Моск. ун-та. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2005. — № 2. — С. 47 — 58.
  174. СавинцевВ.И. Проблема времени в персонализме Н. А. Бердяева: автореф. дис. канд. филос. наук: 09.00.03 / В.И. Савинцев- Рос. гос. ун-т. Калининград, 2006. — 17 с.
  175. Д.А. Функционально-квантитативная характеристика частей речи русского и татарского языков: учеб. пособие / Д. А. Салимова. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 2003. — 128 с.
  176. JI.B. Тексты-примитивы и закономерности их порождения / JI.B. Сахарный // Человеческий фактор в языке: Языкознание и порождение речи. М.: Наука, 1991.
  177. И.И. Пространство и культура: аспекты изучения / И. И. Свирда // Славяноведение. 2003. — № 4. — С. 14 — 24.
  178. О.М. Пространство и время как категории культуры в учении П.А. Флоренского (на материале книги «Мнимости в геометрии»): дис. канд. филол. наук: 09.00.13 / О. М. Седых. -М., 2003.-230 с.
  179. Семантическая структура слова. Психолингвистические исследования. М.: Наука, 1971. — 216 с,
  180. Н.К. Слово в русской лирике начала века / Н. К. Соколова. Воронеж: Изд-во ВГУ. — 1980.
  181. СпендельДж. Зинаида Николаевна Гиппиус и революция / Дж. Спендель // Зинаида Гиппиус. Новые материалы. Исследования. М.: ИМЛИ РАН, 2002.-384 с.
  182. М.В. Общественно-политическая деятельность и взгляды З.Н. Гиппиус: дис. канд. ист. наук: 07.00.02 / М. В. Стаканова. Брянск, 2006.-201 с.
  183. Ю.С. Константы: Словарь русской культуры: изд. 2-е, испр. и доп. / Ю. С. Степанов. -М.: Академический Проект, 2001. 990 с.
  184. Г. С. Филологический анализ художественного текста: учеб. пособие / Г. С. Сырица. М.: Флинта: Наука, 2005. — 344 с.
  185. И.А. Способы реализации категории связности в художественном тексте: автореф. дис. д-ра филол. наук: 10.02.01 / И.А. Сыров- М., 2005. — 45 с.
  186. Е.В. Время и темпоральность / Е. В. Тарасова. Харьков: Издательство «Основа» при Харьков, универ., 1992. — 136 с.
  187. Ю.Д. Пространство в языковой картине мира Ф.И. Тютчева (концепт круг) / Ю. Д. Тильман // Логический анализ. Языки пространств // Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, И. Б. Левонтина. М.: Языки славянской культуры, 2000. — С. 440 — 448.
  188. В.Н. Из истории русской культуры / В. Н. Топоров. М.: Языки славянской культуры, 2003. — 928 с.
  189. В.Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ: Исследования в области мифопоэтического: Избранное / В. Н. Топоров. М.: Прогресс. Культура, 1995.-629 с.
  190. В.Н. Пространство и текст / В. Н. Топоров // Текст: семантика и структура. М., 1983. — С. 227 — 284.
  191. . Глаголы каузации положения в пространстве / Б. Тошович // Логический анализ. Языки пространств // Отв. ред. Н. Д. Арутюнова, И. Б. Левонтина. М.: Языки славянской культуры, 2000.-С. 163- 174.
  192. Л. А. Художественное пространство и время в произведениях П.А. Егорова и В. Н. Захарова: дис. канд. филол. наук: 10.01.02 / Л. А. Урукова. Чебоксары, 2003. — 173 с.
  193. УхтомкийА.А. Доминанта / А. А. Ухтомский. М.- Л.: Наука, 1966.-273 с.
  194. Ф.П. Романтический художественный мир: пространство и время / Ф. П. Федоров. Рига: Зинатне, 1988. — 454 с.
  195. Т.В. Темпоральная структура текста как компонент идиостиля автора (на материале произведений К. Воннегута и
  196. Дж. Фаулза): дис. канд. филол. наук: 10.02.04 / Т.В.Федосова- Горно-Алтайск. гос ун-т. Горно-Алтайск, 2005. — 175 с.
  197. П.А. Время и пространство человека / П. А. Флоренский // Экология и жизнь. 2003. — № 6. — С. 16 — 20.
  198. ФроловА. Пространство и время в воспитании и педагогике / А. Фролов//Народное образование.-2003,-№ 5.-С. 181 189.
  199. Н.К. Введение в тюменскую региональную этнолингвистику: учеб. пособие / Н. К. Фролов. Тюмень: Вектор Бук, 2005. — 192 с.
  200. P.M. Психолингвистика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / P.M. Фрумкина. М.: Академия, 2003. — 320 с.
  201. A.B. Проблема «Личность и время» в прозе К.Д.Воробьева и способы ее художественного воплощения: автореф. дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / A.B. Хаткина- Армавир, гос. пед. ун-т. Краснодар, 2003. — 22 с.
  202. Человеческий фактор в языке: Язык и порождение речи // Отв. ред. Е. С. Кубрякова. -М.: Наука, 1981.-239 с.
  203. Н. Д. Лексическая структура поэтического языка литераторов Серебряного века: опыт сопоставления: автореф. дис. канд. филол. наук: 10.02.01. Самара, 2005. — 22 с.
  204. М.В. Концепт андрогина в жизнетворчестве З.Н. Гиппиус: дис. канд. культурологических наук: 24.00.01 / М.В. Чистова- Яросл. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского. Кострома, 2004. — 188 с.
  205. ШагинянМ.С. О блаженстве имущего: Поэзия З. Н. Гиппиус / Шагинян М. С. М.: Альциона, 1912. — 42с.
  206. М.Н. и др. Этимологический словарь русского языка / М. Н. Шанский, Т. А. Боброва. -М.: Прозерпина, 1994.
  207. Н.М. Художественный текст под лингвистическим микроскопом / Н. М. Шанский. М.: Просвещение, 1986. — 160 с.
  208. Е.С. Мифологическое пространство в рассказах А.П. Чехова: дис. канд. филол. наук: 10.01.01 / Е. С. Шишко. Таганрог, 2006. — 190 с.
  209. Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики / Д. Н. Шмелев. М.: Наука, 1964. — 354 с.
  210. Н.В. Взаимодействие грамматических и лексических средств выражения темпоральности в современном русском языке: автореф. дис. канд. филол. наук: 10.02.01 / Н.В. Шуваева- Тамбов, гос. ун-т. им. Г. Р. Державина. Тамбов, 2005. — 26 с.
  211. В.Е. Концепт «время» во фразеологии немецкого и русского языка: дис. канд. филол. наук: 10.02.20 / В. Е. Щербина. Уфа, 2006. — 209 с.
  212. Д.А. Пространство как лингвокогнитивная категория (на материале произведений М. А. Булгакова различных жанров): автореф. дис. д-ра филол. наук: 10.02.01 / Д.А. Щукина- Санкт-Петер. гос. ун-т. -СПб, 2004.-36 с.
  213. Язык художественных произведений: сб. ст. // Отв. ред. Е.А. Иванова-Янковская. Омск: Западно-Сибирское книжное изд-во: Омское отд-ние, 1966. — 184 с.
  214. Языковая семантика и образ мира // Тезисы Международной научной конференции, посвященной 200-летию Казанского университета. Кн. 1. Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1997. — 196 с.
  215. Е.С. О некоторых моделях пространства в русской языковой картине мира / Е. С. Яковлева // Вопросы языкознания. 1993. -№ 4. — С. 48−63.
  216. Е.С. Фрагмент русской языковой картины времени / Е. С. Яковлева // Вопросы языкознания. 1994. — № 5. — С. 73 — 90.
  217. Е.С. Фрагменты русской языковой картины мира (модели пространства, времени и восприятия) / Е. С. Яковлева. М.: Гнозис, 1994.-344 с.
  218. Е.С. Языковое отражение циклической модели времени / Е. С. Яковлева // Вопросы языкознания. 1992. — № 4. — С. 73 — 84.
  219. ЯцугаТ.Е. Ключевые концепты и их вербализация в аспекте регулятивности в поэтических текстах З. Гиппиус: дис.. канд. филол. наук: 10.02.01 / Т.Е. Яцуга- Томск, гос. пед. ун-т. Томск, 2006. — 299 с.
Заполнить форму текущей работой