Психологические особенности военно-профессионального самоутверждения офицеров полкового звена Сухопутных войск
Диссертация
Достоверность полученных данных обеспечена репрезентативностью исследуемой выборки, использованием контрольной группы, разнообразием исследовательских процедур и приемов, их взаимодополняемостью, применением математических методов обработки и анализа данных с помощью компьютерной программы анализа и статистической обработки «STATISTIKA- 5». Надежность результатов исследования обеспечивалась… Читать ещё >
Список литературы
- Абульханова-Славская К. А. Типология активности личности // Психол. журн. 1985.Т.4, № 5. С.3−18.
- Абульханова К.А. Активность и сознание личности как субъекта деятельности. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1994. С. 200.
- Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды, в 2 том. М. Педагогика. 1980. С. 230.
- Ананьев Б.Г. Некоторые проблемы психологии взрослых. М.: Знание. 1972.м.Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977. 388с.
- Ананьев Б.Г. О психологических эффектах социализации.- В кн.: Человек и общество. Л., 1971, вып.9, с. 144−150.
- Анастази А. Психологическое тестирование. М., 1982, кн.2. 295 с.
- Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной системы. М., 1978.400с.
- Анисимов С.Ф. Необходимость и свобода морального выбора. М., 1980, с.44−54.
- Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита. // Психологический журнал. Т. 15 № 1. 1994. С. 9.
- Анцыферова Л.И. Развитие личности как субъекта своей профессиональной жизни. В сб.: Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала. М. 1991. С. 27−40.
- Артемьева Е.Ю. Психология субъективной семантики. М.: МГУ, 1980.
- Артемьева Е.Ю., Вяткин ЮЛ'. Психосемантические методы описания профессий // Вопросы психологии. № 3. 1986.
- Артемьева Е.Ю. Изучение структур субъективного опыта в условиях неопределенных методик. // Мышление, общение, опыт. Ярославль: ЯрГУ, 1983. С.108−118.
- Асеев В.Г. О диалектике детерминации психического развития / Принцип развития в психологии. Под ред. Анцыферовой Л.И./ М.: Наука.- 1978.-С.21−38.
- Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирования личности. М. 1976. С. 83.
- Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М., 1984.
- Балтес П. Всевозрастной подход к психологии развития: исследования динамики подъемов и спадов на протяжении жизни. / Психологический журнал.- 1994. -N1.
- Барабанщиков А.В., Глоточкин А. Д., Феденко Н. Ф., Шеляг В. В. Психология воинского коллектива. М.: Воениздат, 1967. 251 с.
- Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1963.
- Бахтин М.М. К философии поступка /У Философия и социология науки и техники: Ежегодник 1984−1985. М. 1986. С. 83.
- Бессер-Зигмунд К. Магические слова. Пособие по психологической самозащите. Санкт-Петербург: Питер Пресс, 1996.
- Битянова Н.Р. Психология личностного роста. М.: Международная педагогическая академия. 1995.
- Бодалев А.А. Восприятие человека человеком. Л., 1965. 123с.
- Бодров В.А. Психологические исследования проблемы профессионализации личности. Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала. / Под ред. В. А. Бодрова, М. 1991.
- Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение. 1968.
- Болотов И.Ф., Лапин Н. И. Поощрение и наказание как оперативные средства руководства, — В кн.: Руководитель коллектива. М., 1974, с.37−46.
- Братусь Б.С. Психологические проблемы изучения и коррекции аномальной личности. Учебно-методическое пособие. М.: Изд-во МГУ. 1988. С. 66−67.
- Братусь Б.С. Анамалии личности. М.:Мысль. 1988. С. 56.
- Брушлинский А.В. Проблема субъекта в психологической науке. Статья первая, вторая, третья. /У Психологический журнал. № 6. 1991: Психологический журнал. № 6. 1992- Психологический журнал. № 6. 1993.
- Буди лова Е. А. Философские проблемы в советской психологии. М.: Наука. 1972.
- Васильев И.А., Магомед-Эминов М.Ш. Мотивация и контроль за действием. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1991. С. 143.
- Введение в практическую психологию. М., 1994. 234 с.
- Василюк Ф.Е. Психология переживания. Изд-во Моск. ун-та, 1984. С. 42.
- Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека.- М.: Изд-во МГУ, 1990, — 288 с.
- Волков А.М., Микадзе Ю. В., Солнцева Г. Н. Деятельность: структура и регуляция. М.: МГУ, 1987. С. 14−30.
- Волоковицкий Г. А. Мотивация военно-профессионального самосовершенствования. М.: ВАим. Ф. Э. Дзержинского. 1994. 74 с.
- Выготский J1.C. История развития высших психических функций. М., 1983. T.3.C.315.
- Гарбер Е.И. Введение в психологию труда. Саратов, 1988.
- Гегель. Философская пропедевтика. М., 1971. Т.2. С. 26.
- Гинзбург' М. Р. Личностное самоопределение как психологическая проблема 7 Вопросы психологии. № 2. 1988.
- Глоточкин А.Д. Психология первичного воинского коллектива. Военная психология. М.: Воениздат, 1972. 399 с.
- Гнездилов Г. В. Психологические условия эффективности деятельности командира ЗРП сухопутных войск по управлению огнем: Дисс. канд. психол. наукМ., ВПА. 1989.
- Девятко В.В. Социально-психологический тренинг как средство повышения компетентности молодых офицеров в общении с подчиненными: Дисс. канд. психол. наук М., ВПА. 1991.
- Деркач А.А., Ситников А. П. Формирование и развитие профессионального мастерства руководящих кадров: социально-психологический тренинг и прикладные психотехнологии. М.: Луч. 1993. 71 с.
- Деркач А.А., Старовойтенко Е. Б., Кривокулинский А. Ю. Реализация концепции «Я» в системе жизненных отношений личности (акмеологический аспект). М., 1993.
- Деркач А.А., Орбан Л. Э. Акмеологические основы становления психологической и профессиональной зрелости личности. М., 1995. 207 с.
- Джеймс У. Психология. М. 1991.
- Дьяченко М.И., Осипенков Е. Ф., Мерзляк Л. Е. Психологические основы деятельности командира. М.: Воениздат. 1978.
- Дьяченко М.И., Кандыбович Л. А. Краткий психологический словарь: Личность, образование, самообразование, профессия. Минск.: Нар. освята, 1996. 399 с.
- Дьяченко М.И. и др. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях. Психологический аспект. Минск, 1988.
- Евстратов В.Д. Самоутверждение и его особенности при социализме. Автореф. Дис.канд.филос.наук. Казань. 1969.
- Железняк Л.Ф. Военно-профессиональная направленность личности советского офицера, ее формирование и развитие. Дне. д-ра психол. наук., М. ВПА. 1982.
- Забродин Ю.М. Субъективные критерии оптимальности решения психофизической задачи и личность.// Психологический журнал. Т.П. № 6.1990.
- Забродин Ю.М. Психическая функция оценивания и регуляция человеческой деятельности. // Субъективная оценка в структуре деятельности. Саратов, 1987. С. 3−14.
- Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. М.: Экономика. 1990. 335с.
- Зинченко В.П. Проблемы психологии развития (читая О. Мандельштама). Вопросы психологии, № 3−4, 1992. С. 51.
- Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. М.: МГУ. 1991. 140 с.
- Ильин Е.П. Сущность и структура мотива /У Психологический журнал. 1995. № 2. Т.16.
- Имедадзе И.В. Проблема полимотивации поведения. // Вопросы психологии, № 6. 1984. С.87−94.
- Карцева Т.В. Личностные изменения в ситуациях жизненных перемен // Психологический журнал, т.9, № 5. 1988.
- Катвель Т.О. О социально- психологических проблемахудовлетворенности трудом. Галин, 1974.
- Каширин В.П. Психология самоутверждения личности в военно-морском курсантском коллективе. Дисс. .канд.психолог.наук. М., 1979.
- Каширин В.П. Самоутверждение курсантов. М.: ВПА. 1984.
- Каширин В.П. Самоутверждение курсантов (социально-психологический анализ): учебное пособие. М.: ВПА имени В. И. Ленина. 1983. С.24
- Климов Е.А. Человек как субъект труда и проблемы психологии. // Вопросы психологии, № 4. 1984. С. 5−14.
- Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. Обнинск, 1993.
- Ковалев А.Г. Психология личности. М.: Просвещение, 1970. С. 134.
- Коган Л.Н. Цель и смысл жизни. М&bdquo- 1984. С. 243−248.
- Кон И. С. Открытие «Я». М., 1978. С. 14.
- Кон. И. С. Социология личности. М., 1967. 248с.
- Кон. И. С. Моральное сознание личности и регулятивные механизмы культуры. В кн.: Социальная психология личности. М., 1979, с.85−113.
- Кондратенко В.Т., Донской Д. И. Общая психотерапия. Мн. 1993. 478 с.
- Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. Санкт-Петербург.: Социально-психологический центр. 1996.
- Лаптев Л.Г. Акмеологические основы оптимальной управленческой деятельности командира полка. М.: РВСН, 1994. 243 с.
- Лаптев Л.Г. Оптимизация управленческой деятельности военных кадров: Дис. до-pa. психол. наук, М., РА ГС, 1995. 440 с.
- Леонтьев А.Н. Философия психологии. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1994. С. 200.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975. С. 66.
- Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1982. 32 с.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.&bdquo- 1975. С. 66.
- Леонтьев Д.А. Личность: человек в мире и мир в человеке. Н Вопр. психол. 1989. № 3. С. 17.юо. Логинова Н. А. Развитие личности и ее жизненный путь. / Принцип развития в психологии. Под ред. Анцыферовой Л. И. / М.: Наука.- 1978., С.156−172.
- Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука. 1984.445 с.
- Магомед-Эмииов М. Ш. Мотивация достижения: структура и механизмы. Канд. дис. М, 1987. юз Макшанов С. И. Профессиональный тренинг. // Психология профессиональной подготовки. Под ред. Г. С. Никифорова.- С.-Пб., 1993.
- Маркова А.К. Психология профессионализма. М., 1996.С. 34.
- Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.З. С. 236.
- Маросанов Г. И. Психолого-акмеологическое консультирование как средство повышения психологической культуры кадров управления: Автореф.дис.канд. псих. наук. М.:РАГС, 1995. 19с. ют Мароши М. Организация, стимулирование, эффективность. М.: Экономика, 1981.
- Ю8 Мерлин B.C. Проблемы интегральной индивидуальности человека.
- Психологический журнал. 1980. № 1. С. 58−71. Ю9 Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М.:
- Педагогика. 1986. 256 с. по Мильман В. Э. Побудительные тенденции в структуре деятельности.
- Вопросы психологии, № 3. 1982. С. 5−14. ill Микшик О. Методологические вопросы изучения личности и ее саморегуляции // Психология личности в социалистическом обществе. М., 1990.
- Михайловский В.Г. Организационно-педагогические основы профессионального становления офицерских кадров. Автореф. докт.пед. наук, — М.-1995, — 46 с.из. Мясищев В. Н. Структура личности и отношение человека к действиям. М&bdquo- 1956.
- Немов Р.С. Социально-психологический анализ эффективностидеятельности коллектива. М.: Педагогика, 1984. 201 с. П5 Нюттен Ж. Мотивация // Экспериментальная психология. Вып.5. М., 1975.
- По Ожегов С. И. Словарь русского языка. М.: Русский язык. 1981. С. 619. и? Омаров A.M. Управление: искусство общения. М.: Советская Россия. 1983.lis.Основы общей и прикладной акмеологии. М.: РАГС при Президенте и
- Военная Академия имени Ф. Э. Дзержинского. 1994. 119 Панарин И. Н. Психологические факторы повышения эффективности деятельности офицера в условиях нововведений: Автореф. дис. канд. психол. наук. М.: ГА ВС, 1993. 22 с.
- Паркинсон и др. Ваше преуспевание в ваших руках. М.: Республика. 1993. С. 199.
- Перевалов В.Ф. Персонализация процесса подготовки офицеров к руководству: Автореф. дис. д-ра. психол. наук. М.: РАГС. 1995.
- Перевалов В.Ф. Подготовка офицеров к управленческой деятельности.
- Практическое пособие. Киров: Эниом, 1987. 126 Петровский В. А. Психология неадаптивной активности. М.: Российскийоткрытый университет. 1992. С. 224. 127. Петровский В. А. Личность в психологии. Ростов, Феникс. 1996. С. 94.
- Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. М.: Высшая школа. 1984. С. 173.
- Платонов К.К. Вопросы психологии труда. М., 1970.
- Поваренков Ю.П. Психологические основы целостного подхода к процессу профессионализации личности. В сб.: Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала. М. 1991. С. 67−81.
- Поляков В.А. Технология карьеры. М., 1995.
- Проблемы профессионализма: мотивация самосовершенствования и компетентность военного руководителя. Информационно-методический сборник / Центр военно-социологических, психологических и правовых исследований ВС РФ.- 1994, — N 1.- с.40−50.
- Психология. Словарь. / Под общ. Ред. А. В. Петровского. М. Г. Ярошевского.-2-е изд., испр. и доп. М.: Политиздат, 1990.-494 с.
- Психология формирования и развития личности. М.: Наука. 1981.
- Пэнго Р., Гравитц М. Методы социальных наук. М., 1972.
- Психология развивающейся личности. / Под редакцией Петровского А. В. М.: Педагогика. 1987. 240 с.
- Психологическая компетентность как фактор повышения эффективности деятельности руководителя. Киев, 1989.
- Реан А. А. Психологический анализ проблемы удовлетворенности избранной профессией. Вопр.психол., 1988., N1.
- Рейнвальд Н.И. Психология личности. М.: Изд-во УДН, 1987. С. 97.
- Рейнвальд Н.И. Личность как предмет психологического анализа. Харьков. 1974. С. 95.
- К. Роджерс. Взгляд на психотерапию, становление человека. М.: Универс. 1994. 466 с
- Романов А. С. Социальная обусловленность нравственного самоутверждения личности. В сб.: Проблемы нравственного формирования личности. М. 1967. из Российские офицеры. Библиотека Российского офицера. М.: Изд. центр «Анки л"-„Воин“. 1995, с. 7.
- Рубинштейн C.JI. Принципы и пути развития психологии. М., 1957.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М.: Педагогика. 1989. С. 51.
- Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1989. С. 389.
- Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 1957.
- Рудестам К. Групповая психотерапия. М.: Прогрес. 1993. 368 с.
- Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Под. ред. Ядова В. А. Л.: Наука, Ленинград, отделение. 1979. С. 264.
- Сидоренко Е.В. Методы обработки. Санкт-Петербург.: Социально-психологический центр. 1996.
- Ситников A.II. Теоретические и прикладные основы акмеологического тренинга програмно-целевой направленности: Автореф.дис. до-pa психол. наук. М.: РАГС, 1995. 56 с.
- Ситников А.П. Современные прикладные психотехнологии. М.: РАУ, 1992. 266 с.
- Сколько вам лет? / Под ред. Кроника А. А. М., 1993.
- Слободчиков В.И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов.- М.: Школа-Пресс, 1995.-384 с.
- Совместная деятельность. Методология, теория, практика. М.: Наука. 1988. 226 с.
- Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. Хрестоматия. М.: Наука. 1994.
- Степанский В.И. Свойство субъектности как предпосылка личностной формы общения. И Психологический журнал. № 5, 1991. С.98−102.
- Стиль жизни личности. Киев. 1982.
- Столин В.В. Самосознание личности. М.: Изд-во МГУ, 1983. С. 114. Психологический словарь. / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. -2-е изд., перераб. и доп. М.: Педагогика-Пресс, 1996. С. 344.
- Томэ Г. Теоретические и эмпирические основы психологии развития человеческой жизни. // Принципы развития в психологии. М., 1978.
- Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: Пер. с нем. М. 1986. Т.2.
- Шведин Б.Я. Человеческий фактор в управлении войсками: проблемы и поиски. М.: ВПА, 1989.
- Шмелев А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности. М&bdquo- 1983. С. 97.
- Эриксон Э. Детство и общество. Издание 2-е, переработанное и дополненное. Санкт-Петербург: Ленато ACT Фонд „университетская книга“. 1996. 588 с.
- Ханина И.Б. К вопросу о профессиональной составляющей в структуре образа мира. /'/' Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 1993. С. 42−49.
- Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М.: Прогресс. 1993. 480 с.
- Феденко Н.Ф., Галицкий В. П. Психологические аспекты преодоления конфликтных ситуаций в воинских коллективах. М.: ВПА. 1981.
- Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс. 1990. С. 63. по Фромм Э. Человек для себя. Минск, 1992.
- Эффективность и мотивация труда. / Под ред. Бычкова А. И. и др. Томск, 1991.
- Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. М. 1969.
- Abrahams, S., Wageman, R., Harackievvicz, J.M. (1987, August). Focus-of-evaluation and intrisic motivation. Paper presented at the annual meeting of the American Psychological Association, New York.
- Ach, N. (1910). Uber den wllensakt und das temperament Leipzig, East
- Adler A. The individual psychology of Adler: a sistematic presentation in selections from his writings. N. Y.: Viking, 1964. P.92.
- Adler. A. Superiority and social interest: collections of later writing. N. Y.: Viking, 1964. P.90.
- Anderson, S.M. (1987). The role of cultural assumptions in self-concept development. In K. Yardley., T. Honess (Eds.), Self and identify: Psychosocial perspectives. New York: Wiley.1. Germany: Quelle & Meyer.
- Academic Press. Bandura. A. (1974). Behaviortheory and the models of man. American Psychologist, p. 859−869.
- Bandura, A. (1982). The self and mechanisms of agency. In J. Suls (Ed.), Psychological perspectives on the self (Vol. I, pp. 3−39). Hilisdale, NJ: Eribaum.
- Brownback, P. (1982). The danger of self love. Chicago: Moody Press.
- Byrne, B.M., & Shavelson, R.J. (1986). On the structure of adolescent self-concept Journal of Educational Psychology, p. 474−481.
- Byrne, B.M., & Shavelson, R.J. (1987). Adolescent self-concept: Testing the assumption of equivalent structure across gender. American Educational Research Journal, p. 365−385.
- Figurski, T.J. (1987a). Self-awareness and other-awareness- The use of perspective in everyday life. In K. Yardley & T. Honess (Eds.), Self and identity: Psychosocial perspectives. New York: Wiley.
- Figurski, T.J. (1987b, August). The emotional contingencies of self-awareness in everyday life. Riper presented at the annual meeting of the American Psychological Association, New York.
- Fleming, J. S» & Courtney, B.E. (1984). The dimensionality of self-esteem: II. Hierarchical facet model for revised measurement scales. Journal of Personality and Social Psychology, p. 404−421.
- Gardner, H. (1987, August). Beyond modularity: Evidence from developmental psychology and neuropsychology. Paper presented at the annual meeting of the American Psychological Association. New York.
- Giorgi, A. (Ed.) (1985). Phenomenology and psychological research. Pittsburgh, PA: Duquesne University Press.
- Harre, R., & Secord, P.E. (1972). The explanation of social behavior. Oxford, England: Blackwell.
- Manderlink, G., & Harackiewicz, J. M. (1984). Proximal versus distal goal setting and intrinsic motivation. Journal of Personality and Social Psychology, p. 918−928.
- Markus, H., & Nurius, P. (1987). Possible selves: The interface between motivation and the self-concept. In K. Yardley & T. Honess (Eds.), Self and1. Щгidentity: Psychosocial perspectives. New Yolk: Wiley.
- Markus, H., &Sentis, K. (1982). The self in social information processing. InJ. Suls (Ed.), Psychological perspectives on the self (Vol. I, pp. 41−70). Hilisdale. NJ: Eribaum.
- Markus, H., & Wurf, E. (1987). The dynamic self-concept: A social psychological perspective. Annual Review of Psychology, p. 299−337.
- Marsh, H.W., Cairns, L., Relich, J., Barnes, J., & DeBus, R.L. (1984). The ' relationship between dimensions of self-attribution and dimensions of selfconcept. Journal of Educational Psychology, p. 3−32.
- Marsh, H.W., & Shavelson, R. (1985). Self-concept: Its multifaceted, hierarchical structure. Educational Psychologist, p. 107−123. Mays, W. (1985), Preface. In W.S.Hamrick (Ed.), Phenomenology in practice and theory.
- Maslow A. H. Toward a psychology of Being. 2-nd ed. N. Y.: Van Nostrand. > 1968. P.160.
- McCombs, B.L. (1984). Processes and skills underlying continuing intrinsic motivation to learn: Toward a definition of motivational skills training interventions. Educational Psychologist, p. 199−218. McCombs, B.L. (1986).
- Moore, J., & Tesser, A. (1987, August). Self-doubt, sell-awareness, and behavior. Paper presented at the annual meeting of the American Psychological Association, New York.
- Robinson, D.N. (1987, August). What moves us? A note on human motives. Paper presented at the annual meeting of the American Psychological Association, New York.
- Ruvolo, A., & Markus, H. (1986, August). Possible selves and motivation. Paper presented at the meeting of the American Psychological Association, Washington, D.C. Salovev, p. (1987, August).
- Srull, Т.К., & Gaelick, L. (1983). General principles and individual differences in the self as a habitual reference point: An examination of self-other judgments of similarity. Social Cognition, p. 108−121.с